2022年江苏省永丰初级中学七级英语下册Unit7Abilities知识点复习牛津版.pdf

7B Unit7 Abilities 1. (1) n.能力 _ 复数 _ 常用结构：有做某事的能力_ 我们社区有很多拥有不同能力的工程师。There re many _ _ _ _. 他有能力学好他的功课吗？_he have the _ _ _ his lessons well? (2) 它的形容词是 _ ,表示“有能力的”常用结构：“能够做某事”_相当于 can/could do sth. 当我 5 岁时，我就会游泳了。 I _ _ at (the age of) 5. = I _ _ _ _ when I _5 years old. 2. 信不信由你 _ I believe/think (that)从句 否定要前移。我相信他不会花太多钱在游戏上的。I _ _ he _spend much money on games. 3.Look out! 当心！祈使句，唤起某人的注意，=_! =_! 你过马路时要当心。_ _ when you_ the road. 4. 座位 seat 是动词 _的名词形式句型：给某人让座 _ 5. 发送（短信）; 邮寄东西；派遣某人用_, 过去式为 _ 常用结构：把某物寄给某人 _=_ 把这封信寄给我最好的朋友_=_ 发送短信 _ 派遣他去上海_ 6. 甚至；更加 even 一般须置于 _、_或_之后， _之前。这学期他学习更加努力了。He_ _harder this term. 他甚至连自己的名字都不会写。He _ _ write his own name. 7.pay 付费 v. 三单 _ 过去式 _ 人 pay 钱 for 物.= 人 spend 钱 on/buying 物. 物 cost 人钱. It takes 人 时间 to do sth. 他花 30 元买了这本书。He _30 yuan _ the book.= He _ 30 yuan _ the book.= The book _ _ 30 yuan. 他们这些邮票买了多少钱？How much _ they_ _ the stamps?= How much _ they _ _ the stamps?= How much _ the stamps _ _? 8.raise表示募集 , 通常结构为 raise sth. for sb. raise还有 _/_ 的意思为他们筹点食物如何？ _ _ _ some food _ them? 翻译：raise your hands_ raise cows and sheep_ 9. 副词 up 常跟在动词后意思为“彻底地完全地。打扫干净 _ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 老师要求他们放学后将教室打扫干净。The teacher asks them _ _ _ the classroom. 10.adj.勇敢的 _, 比较级 _, 最高级 _ 其名词 bravery 译为“勇气；勇敢； ”11. 动词“救；救助”_ 固定短语 :拯救某人脱离；远离._ 把那个小男孩从河里救上来_这个动词还有 _的意思。12.smoke 为 _名词，该词也可作 _, 表示“吸烟；抽烟”A lot of _（烟） came from the house. My father often _(smoke ） . We tell him _(not smoke) because _(smoke）is bad for his health. 13. “在隔壁” next door 通常可放在动词的后面来用住在隔壁 _ 去隔壁 _ 14. “严重地；厉害地” badly ，是 _的副词。可用来修饰_或_ He was _(bad) hurt. He did _(bad) in his last exam. 15. “受伤的” hurt 是一个形容词。被弄伤、受伤的 be hurt 严重受伤 _ 轻微受伤 _ 在上个月的车祸中有多少人受伤？How many people _ _ in the accident last month? 他的左胳膊上周受伤了吗？是的。_ his left arm _ last week? Yes, _ _. 该词也可以做_, 表示“伤害；受疼痛” ，三单 _过去式 _ 他伤着他的左胳膊了吗？是的。Did he _ _ _ _ last week? Yes, _ _. 16. “可以；能够；会” could 为_的过去式，是一个_动词，后面加 _ I _ （能 )swim when I was a little child. 17. “倾倒” pour 三单 _过去式 _ pour, over,. 把, 倒在, 上，over 有 “遍布” 的意思， 如之前学习的 “all over the place 到处都是”Jack 刚把水倒地上了。Jack _ _ _ the ground just now. 倒水在衣服上也许可以在火中救你一命。_ water _ your clothes may _ your life in a fire. 18. “保护” protect 三单 _过去式 _ 保护某人 / 某物 protect sh./ sb. 保护地球是我们的职责。It s our duty _ _ the Earth. 保护, 不使受到 , 的损害或侵犯protect, from ,我们应该做些事来保护孩子远离伤害。We should do something _ _ the children _ being hurt. 戴太阳镜能保护你眼睛不被阳光伤害。_ sunglasses _ _ your eyes _ the sunshine. 19. “冲；奔” rush 三单 _ 过去式 _ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 短语：冲到, 里面 _ 冲出,_ 20. “湿的；未干的；有雨的”_ 是一个 _词。反义词为 _ 有些动物喜欢住在潮湿的地方。Some animals like _. 这个男孩顶着是头发进来了。The boy came in _ _ _. 22. “扑灭” put out 扑灭火 _ 【与 put 相关的短语】 put down_ put on穿上 _ put off_ put away_ 23. “烧伤；烧”burn 三单 _过去式 _ 二氧化碳能阻止物体燃烧。CO2 can stop things _ _. 这个粗心的男孩把房子烧毁了。The _boy _the house. 24.in hospital 生病住院 in the hospital在医院里 ( 并非生病 ) My grandmother is sick _ _（住院） We sent her to hospital yesterday. We went to _ _ this morning. 25. “时刻；片刻；分钟” moment 稍等片刻 _ 我们应该珍惜生命中的每一时刻。We should treasure _ _in our lives. 26.nod 点头 过去式 _ 现在分词 _点头 nod (one s head) 摇摆 shake 摇头 shake ones head He _(nod) his head to show agreement（赞同） just now. 27“仔细认真的；小心的” _ ，副词“仔细地；小心地”_ 反义词“粗心的；不仔细的_, 副词“粗心地；不仔细地”_ 注意照顾、小心对待（某物）_小心 ( 不要 ) 做某事 _ 如果你不小心用这把刀，你会伤到自己。You _ hurt yourself if you _ _ _ the knife. 小心不要从树上掉下来！_ _ _ _ _ fall _ the tree! How_(care) you are! You left your homework at home again. I always drive_(care) at night because I cant see clearly(清楚). 28.news 不可数两条消息 _ newspaper可数，在报纸上 _ the newspaper 每天各种各样的报纸承载了大量信息。There is much _in all kinds of _ every day. 多么好的消息啊！_ _ _it is! 30. “比赛；火柴”_复数 _一盒火柴 _ 31. “垃圾；废弃物”_为_名词“垃圾桶” _ 为_名词32. 79-year-old做名词的前置定语，Tom是一个 11 岁大的男孩。 Tom is _ _boy.= Tom is _ _ _ 33.catch a fire着火，强调动作，be on fire着火，强调动作 put out the fire (put it out) 扑灭火看，那幢大楼着火了！它什么时候烧起来的？两个小时前。Look, the building _ _ _. When _ it _ _ _? Two hours ago. 34.think about sth./doing sth.考虑（做）某事他正在考虑下一步做什么。 He _ _ _ what _ _ next. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 35. 表示“能力”的情态动词是_和_ 情态动词can 表示 _能力， could 表示 _能力，后跟 _，此时： can do sth.=is/ am/ are able to do sth. could do sth.= was/ were able to do sth. 【练习】：Sandy 小时候会跳舞吗？是的。 _ Sandy _when she was a young girl? Yes, she _ = _ Sandy _ _ _ when she was a young girl? Yes, she _. 36. 表示“请求”用 can could may ,意为 “可以；能够”用来征求别人的意见三者一般情况下区别不大，但委婉或正式的程度不一样，_一般用于同辈间，_和_一般对象为长辈或成年人Can I ,? 回答： _ Could I , ? 回答： _ May I ,? 回答： _( 坚决拒绝回答： _) 37. 其他常见的情态动词有：should_ shouldnt _ (表示建议、命令）need_ neednt_ （表示建议）must_ mustnt _ （表示命令，语气较强硬坚决）38. 感叹句的三种句型结构：_ _ _ 39. hard努力地；费力地; 困难的 adv.&adj. -（同义词） difficult 在。方面用功；努力 _ 数学有点难，所以我决定努力学习它。Maths is _ _ _, so I decide to _ _ _ it. 40. 尽某人最大的努力（去做某事）_ 他这个学期尽自己最大的努力学习英语。He _ _ _ _ _ English_ _. 41 do well in, “, 做得好” “, 做得更好”_ 迈克小提琴拉得好，但钢琴弹得更好。Mike _ _ _ _ the violin, but_ _ _ _ the piano. 42. 在, 岁的时候_ = _ = _ 孙杨六岁时开始学习游泳。Sun Yang began to learn swimming _ _ . =_ _ _ _ _.=_ _ _ _ _ _. 43. show showsshowing showed 带领某人参观某地_ 给某人看某物 _ 教某人怎样做某事_ show还可以做名词，意为展览，演出- 花展 _ 1) Let me _ you_ my hometown. Its very beautiful and I think youll like it. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 2) I cant swim. Would you please show me _ _ _. 3) I took a lot of pictures in London last week. -Can you show _ _. 44. 推荐某人获,. 奖 _ 推荐某人做,_ 1) 他们想推荐林涛获今年的新星奖。They want to _ Lin Tao _ this years Young Star Award. 2) 上学期所有学生都推荐他做班长。 All the students _ him _ the monitor(班长 ). 45. “奖；奖品；奖金”_可数名词，一个奖_ 46. “部分” part 可数名词参加（活动）_ = join in,她经常参加学校的各项活动。 She often _ _ _ /_ _all kinds of our school _. 47. 失去；迷失；丢失 _ 过去式 _ 重要结构：迷路 _ 如果你在城里迷路了，你可以向警察求助。If you _ _ _/_ _in the city, you can _the policemen _ help. 48. 期待做某事 _ 我们正期望放学后听音乐。 We are _ _ _ _ to music after school. 49. 收到某人的来信_=_ 我昨天没有收到她的来信。Yesterday I didnt . = Yesterday I didnt _ _ _ _ _. 50. 作文：根据所给提示，写一封推荐信，推荐 Andy 获得最佳学生奖，注意开头、结尾内容的补充。1.聪明；学东西快；每门课优秀；擅长电脑；在帮手俱乐部做大多数电脑方面工作2.喜爱体育。篮球打得很好，是校篮球队的成员。3.做事细致，有计划；常参加类似与给贫困孩子募集书本的活动4.勇敢且乐于助人：上周日下午，Andy 和他的同学们在公园玩；突然他们听到了求救声；他们跑过去，看到一个小男孩掉进了湖里；小孩的母亲不会游泳Andy 跳进湖里，救了孩子，孩子的母亲很感激Dear Sir / Madam, _ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -