2022年沪教版化学“练议结讲探”教学模式在初中化学复习中的尝试和反思.pdf

1 “练议结讲探”教学模式在初中化学复习中的尝试和反思近两年，“练议结讲探”化学复习模式在许多高中化学复习教学中已取得了一定的效果。为了试验这种教学模式是否适用于初三化学复习教学，我查找并阅读了多篇相关文章，结合初中化学复习的实际，在上学年尝试着用“结议结讲探”教学模式进行了初中化学第一轮复习。通过半学期的实践，取得了较好的教学效果。一、 “练议结讲探”一般模式(由已有知识 )回顾练习学生与学生、老师与学生的双向讨论归纳小结 (知识要点 )例题剖析探索创新 (综合能力培养 ) 1、练回顾练习回顾练习是对原来学过的知识再现和深化的过程。课前，根据课程标准和学生的学习实际情况，编写练习引导学生回忆。练习分为基础练习 (为大多数同学准备 )、提高练习 (为少数尖子生准备)，当然对提高练习我们设置了台阶，对中等生沿着提示也能一步一步上升，完成绝大部分习题。2、议生与生、师与生讨论在学生在规定的时间内完成练习后，老师及时公布答案。学生在自我检验更正的基础上，在学习小组(一般前后桌4 个同学)内部，对不同的结果和看法进行讨论，一般大多数的问题都可解决了。讨论时教师巡回指导，注意收集学生反馈的信息或参与他精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 2 们的讨论，对学生提出的问题教师不急于判断，而是鼓励他们从不同角度、不同层次进一步思考。对普遍存在的问题教师可集中引导学生讨论，统一认识。3、结归纳小结在学生完成练习和讨论后，教师要适时引导学生对本节内容进行归纳小结。具体做法是：让每人小组推出代表，总结他们的学习体会，解题方法技巧或应注意的问题，教师只是进行启发和调控，不要对学生的结论去武断地进行肯定或否定，对于涉及到其他学科的知识，教师可以让学生上台讲解，从而产生满足感和成就感。最后，形成知识网络，便于记忆和应用。4、讲剖析例题精选与本节内容相关的中考题和有关模拟试题作为例题。引导学生分析：题中告诉我们什么信息(特别是隐含的信息 )，解题中要用到什么知识，总结解题方法和技巧。同时注意强调解题格式要规范，如计算题“设”不带单位、考虑有效数字，实验题要围绕实验目的来答题等。必要时进行一题多解，培养学生的发散思维能力。或引导学生把题目进行改编，再行解答，使学生感到自己也可出习题，激发解题兴趣。5、探探索创新在进行基础知识的巩固练习后。我们通过通过做一些综合性、开放性及跨学科的习题，让学生进行探索，逐步形成一定的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 3 创新意识、创新精神和创新能力。习题以学科内综合为主，根据所学内容适当引入学科间综合题(不一定每节课都有 )，所选习题数量要少而精，新而活，充分启发学生的思维。部分习题可以在课下完成，延续学生的学习和探索兴趣。二、几点反思与体会1、练习环节中的练习不能太单一，要形式多样，有层次性、指导性。2、讨论环节中的讨论不能走过场，讨论要充分，要真正到位，讨论后要及时小结，教师一般只进行启发、引导和调控。当然也要注意，要防止一味追求学生的主体作用，而对学生的学习目的、学习方法不加以引导， 否则将变成一种 “放羊式” 的教学，根本达不到应用的效果。3、讲解环节中，要处理好学科内综合与学科间综合。防止过分强调学科间的综合，搞所谓的大专题复习。应强化本学科的双基和能力，把握学科内的独特知识结构、 基本规律的内在联系，形成知识网络，掌握科学的学习方法。4、创新探索的素材要精、新、活，要能启发学生思维。找到化学与自然、 环境、社会、最新科技成果等热点问题的结合点，体现了化学与生活紧密相联，引导学生用所学知识解决现实生活中的实际问题，体现知识的实用性。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 4 泰州市二一一年初中毕业、升学统一考试化学模拟试题(考试时间： 90 分钟；满分： l00 分) 请注意： l 本试卷分为选择题和非选择题两个部分。可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 第一部分 选择题 ( 共 40 分) 第 1 题一第 15 题，每小题只有一个选项符合题意；每小题2 分，共 30 分。1下列变化属于物理变化的是A食物腐败B钢铁生锈C木材燃烧D玻璃破碎2决定元素种类的是原子的A质子数B中子数C电子数D 最外层电子数3. 图书馆是确保消防安全的重要场所，据此判断图书馆不需要出现的图标是A B C D 4下列物质属于纯净物的是A蒸馏水B空气C汽水D食用醋5下列四幅元素含量示意图中，能表示地壳中元素含量分布的是A B C D 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 5 6下列物质中，不能提供动物生命活动所需能量的是A葡萄糖B油脂C蛋白质D水7某些肥料如磷酸二氢钙Ca(H2PO4) 2等进入水体会恶化水质,导致 “ 水华”现象，Ca(H2PO4) 2属于A磷肥B.氮肥C.钾肥D. 复合肥8做馒头时，面团发酵后变酸，要除去酸味同时使馒头松软可口，可在面团中加入ANaOH BCaO CNaHCO3DNaCl 9下列图示实验操作中，不正确的是A熄灭酒精灯B.称取氯化钠固体C.量取液体体积D.溶解氯化钠10. 下列化学方程式书写正确的是AC + O2 = CO2BZn + HCl = ZnCl2 + H2C H2SO4+NaOH=NaSO4+H2O D 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O211 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A用碳酸氢钠治疗胃酸过多B用氢气填充探空气球C用熟石灰改良酸性土壤D用稀盐酸除去铁锈12春暖花开季节，路边常闻到怡人的花香味，这一现象说明A分子本身变大B分子分裂成原子C分子在不停地运动D分子之间有间隔13下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是A. Na 比 Na+稳定队B. Na 得到一个电子变成Na+C. Na 和 Na+化学性质相同D. Na 和 Na+都属于钠元素14. 下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是A氢氧化钠固体B浓盐酸C浓硫酸D大理石15.法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为 “四中子”， 也称为“零号元素”，有关该粒子的说法正确的是A不显电性B相当于一个氢分子的质量C失去一个中子后显+1 价D在周期表中与氢元素占同一位置精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 6 第 16 题一第 20 题，每小题2 分，共 10 分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项，多选时，该题为 0 分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1 分，选错一个，该小题为0 分。16. 用一种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液，应选用的试剂是A碳酸钠溶液B紫色石蕊溶液C稀硫酸D无色酚酞溶液17. 右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列说法不正确的是AX 是 O2BC6H12O6是有机物C绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能DC6H12O6与 X 反应生成 CO2和 H2O 属于置换反应18. 下列除杂方法正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂方法A CaO 固体 (CaCO3) 加水溶解过滤B CO2气体 (CO) 点燃C NaOH 溶液(Na2CO3) 加入适量的Ca(OH) 2溶液，过滤D NaCl 固体(Na2CO3) 加入足量的稀硫酸充分反应后蒸发结晶19.下列图象关系表示正确的是A向盐酸中不断加入水B向一定质量的不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾C向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸D分别向等质量的镁和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量7 0 水的体积 /L pH 溶质质量分数0 加入硝酸钾质量/g 稀盐酸质量 /g 气体质量/g 0 稀盐酸质量 /g 气体质量/g 0 Mg Fe A B C D 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 7 20. 右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出） ，以下说法不正确的是A储存气体时，打开止水夹a、b，气体从 d 管进入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶B取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体从 c 管排出C气体被储存在装置中，c 导管不必安装止水夹D该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置，通过打开、关闭 b，可以使反应随时发生、停止。第二部分非选择题（共 60 分) 21 （4 分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。（1）氩气。（2）某气体在空气中占78(体积百分含量 )，保持它的化学性质的最小粒子是。（3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子。（4）标出氧化铁中铁元素的化合价。22 （4 分）在 H、O、C、S、Cl、Na、Ca 七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质。请将其化学式填入空格中。（1）可用于改良酸性土壤的碱: （2）无色、无味的剧毒气体: （3）焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一: （4）能使紫色石蕊试液变红的化合物: （任填一个）23. （5 分）镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物。（1）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3 价，请你写出氮化镁的化学式。（2）写出镁与二氧化碳反应的化学方程式，指出该反应的基本类型：反应。24 （分）化学与生活息息相关,人们的衣食住行都离不开它。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 8 （1）下列衣服面料主要由合成纤维制成的是。羊绒衫涤纶运动裤纯棉恤真丝短裙（）某饮料的主要成分为：脂肪、蛋白粉、钾离子、钙离子等。该饮料不能为人体补充的营养素是。(3）房屋装修后，装修材料会释放出甲醛、苯等有毒气体，可在室内放一些活性炭进行吸收，这是利用活性炭的。（）随着全球经济的发展，汽车保有量逐年增加，汽车尾气对环境的污染也日益严重，已成为空气污染的主要来源之一。下列做法有利于减少汽车尾气污染的是。使用无铅汽油寻找清洁的代用燃料C.安装汽车尾气净化装置25 （5 分）氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的化学物质。（1） 2008 年 9 月 27 日我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是。（2）自来水生产过程中，可用方法除去水中不溶性杂质。（3）水是一种很好的溶剂。下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的，其功能及有效成分如下表所示。清 洁 剂 名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢，除异味漂洗衣物， 使色彩更鲜艳快 速 漂 除 衣 物污渍有 效 成分HCl H2O2NaClO 据表回答下列问题： NaClO 中氯元素的化合价为。 在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是。 “低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。“低碳生活”是指生活中耗用少的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 9 能量，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是（填数字序号） 。将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收少开私家车，多乘坐公共交通工具出行广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋用电邮、 QQ 等即时通讯工具，少用传真打印机26 （6 分）请用物质的组成和结构知识回答下列问题。（1）用化学符号表示:2 个氢原子。（2） “达菲”是治疗甲型H1N1 流感的一种特效药。该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质。 该物质由种元素组成， 一个分子中含有个原子。（3） “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。请回答以下问题：图示 4 种物质中，属于氧化物的是（填图中字母） 。在反应中，生成C 和 D 的质量比为。27.(7 分) 利用金属及金属活动性顺序的有关知识解决下列问题。（ 1）某兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出。则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的 (选填“前面”或“后面”) 。将金属R投入到 FeSO4溶液中， 金属 R 表面有黑色物质析出。根据上述信息，判断金属Fe、R、Cu活动性由强到弱的顺序是。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 10 （ 2）工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈，写出盐酸除铁锈反应的化学方程式；若要配制该盐酸600g，则需要溶质质量分数为40% 的浓盐酸（密度为1.2g/mL ） mL。（ 3）某校实验室废水中含有Zn(NO3) 2、AgNO3、Cu(NO3) 2三种物质。 该校化学兴趣小组的同学为了从中分离、回收金属Ag 和 Cu，设计了如下实验方案（实验中未引进其它金属离子） ：回答问题：固体 X 是。写出实验过程中所发生反应的化学方程式。28 （6 分）下列A D 是初中化学中的四个实验，请按要求填空：ACO2灭火B水电解C探究燃烧条件D空气中氧气含量的测定（1）实验 A 中观察到的现象是。（2）写出实验B 发生反应的化学方程式；由此实验得出水是由氢元素和元素组成的。（3）实验 C 中盛放白磷和红磷用的是铜片，这是利用铜片的；由此实验证明可燃物燃烧所需的条件是。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 11 （4）实验 D 中燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是。29 （8 分）某化学兴趣小组的同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气”后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下， 同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与。（1）用下图所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气。用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则A 中装置可采用下图中的（填数字序号，下同）；其反应方程式为；D中装置可采用下图中的。（2）二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么物质？ 老师提示 1. 二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物。 2. 人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气。 作出猜想 二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？甲同学作出了以下三种猜想：是一种酸；是一种碱；是一种碳酸盐。通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想（填数字序号）一定是错误的，理由是。 进行实验 同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的, 请完成下述实验报告 . 实验步骤实验现象实验结论精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 12 （ 3）简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法。30 （共 8 分。 ）我国北方某盐湖生产的纯碱（Na2CO3）产品中常含有少量的氯化钠（其它杂质忽略不计） 。为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取 6g 试样放在烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴加至36.5g 时，烧杯内溶液的总质量为40.3g， （假设产生的气体全部逸出） ，产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示。试计算：（ 1）试样中碳酸钠的质量分数（结果精确至0.1%）（ 2）当滴入稀盐酸36.5g时（即 A点） ，求此时所得溶液中溶质的质量分数。（ 3）B点时溶液中钠元素和氯元素的质量比。0 36.5 73 气体 /g 稀盐酸 /g 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -