2022年小学世界读书日系列活动方案.pdf

小学世界读书日系列活动方案为落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。值此“世界读书日”，学校图书馆将举办以“让书香溢满校园”为主题的读书系列活动。通过读书活动，激发师生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。读书活动中，师生一起体验读书的快乐，让书香溢满校园。一、“世界读书日”活动方案：1. 开展一次总动员，在国旗下讲话中开展为期一周的讲话进行宣传，对读书活动的重要性进行普及。2、加强学校图书馆、阅览室建设，学校阅览室全天候向学生开放，及时调整藏书，增加学生喜闻乐见的图书资料，为学生的阅读提供保障。3. 读书日期间举办新推荐活动， 将推荐新书名单发到班级进行传阅，有兴趣阅读的学生可到图书馆办理借阅手续。4. 举办“与你分享我读过的一本好书”活动，每班推选两位同学，利用班会时间向大家讲述自己读过的一本图书，并以讲故事的形式为同学们讲述所读图书的内容，和自己通过阅读的感受和收获。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 5. 每位学生撰写一篇读后感，主题为“与你分享我读过的一本好书”。6. 图书交换活动：将家中看过闲置图书带到学校来，与同学们分享，或与他人交换，并可借此机会进行读书心得交流。7. 利用推送进班摆在图书角的图书，每天在午休时间阅读15 分钟，在班主任及语文老师的指导下，教会学生掌握正确的阅读方法，要求每位学生写读书笔记，在班级内进行评比。8. 手抄报是培养综合能力的好办法。在读书日期间组织学生进行手抄报比赛，把自己读到的好书、感想介绍给同学们，形式上可以是独立完成，也可以以小组为单位大家合力完成，并将作品张贴于班级的版报栏中，营造读书、爱书的浓厚氛围。二、具体时间安排：1. 读书日期间图书馆学生阅览室全天候向学生开放，以丰富的图书资料服务于广大学生。2. 新书推荐目录随活动方案一同发到班主任老师手中。3.“与你分享我读过的一本好书”活动，由班主任老师配合，并在 4 月 23 日前完成。上交活动照片和文字材料。4. 图书交换活动由图书室老师负责。5. 每日阅读 15 分钟由班主任老师自行安排。6. 手抄报在班主任老师的指导下在班级板报栏中布置完毕，拍照留资料。后附： 2018年世界读书日新书推荐目录精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 小学 2018 年 3 月2018 年世界读书日新书推荐目录序号书名作者1朝花夕拾鲁迅2骆驼祥子老舍3海底两万里凡尔纳4汤姆索亚历险记马克吐温5格列佛游记斯威夫特6绿野仙踪鲍姆7忏悔录：全译典藏版卢梭8小王子圣埃克苏佩里9呼兰河传萧红10呼啸山庄勃朗特11繁星春水冰心12欧也妮葛朗台巴尔扎克13寄小读者冰心14爱的教育亚米契斯15飞鸟集泰戈尔精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 16八十天环游地球凡尔纳17安徒生童话安徒生18莫泊桑中短篇小说选：价值典藏版莫泊桑19鲁滨逊漂流记笛福20复活托尔斯泰21城南旧事林海音22地心游记：全译典藏版凡尔纳23雾都孤儿狄更斯24背影朱自清25绿山墙的安妮蒙哥马利26伊索寓言伊索27格林童话格林兄弟28简爱勃朗特29爱丽丝漫游奇境：全译典藏版卡罗尔30百万英镑马克吐温31欧亨利短篇小说选：价值典藏版亨利32神秘岛凡尔纳33细说民国：至1912年黎东方34细说三国黎东方35细说明朝黎东方36细说清朝 . 上黎东方37细说清朝 . 下黎东方精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 38名人传罗曼罗兰39圣经故事房龙40骆驼祥子老舍41背影朱自清42莫泊桑中短篇小说选莫泊桑43海底两万里凡尔纳44爱丽丝漫游奇境卡罗尔45金银岛斯蒂文森46最后一课都德47木偶奇遇记科洛迪48克雷洛夫寓言全集克雷洛夫49雾都孤儿狄更斯50我的大学高尔基精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -