2022年游港中学下学期七级语文期中测试卷.pdf

游港中学 2010 年下学期七年级语文期中测试卷（时量： 120 分钟总分： 120 分）请注意：选择题的答案必须写在下面的表格中，否则不计分。一二（一）二（二）1 2 3 4 5 6 7 6 2 5 一、积累与运用（29 分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。父母之爱，是天地间最伟大的爱。(2 分) 2、下列加点的字注音有误的一项是(2 分) A、鉴赏 ji n 秕谷 b襟怀 j ng 絮说 xB、栅栏 zh琐屑xi诞生 d n 濡湿 rC、婀娜nu藤蔓w n 寥廓 li o 燕然 y n D、宿儒 s白颊ji 不妨f ng 战栗l3、下列词语中没有错别字的一项是(2 分) A、前仰后和大言不渐步履蹒跚执干戚舞B、变卖典质桀骜不驯无地自容感概万千C、万里悲秋相间而生晴空一鹤老树寒鸭D、莫明其妙深不可测毫不相干十万火急4、句中加点的词语解释不当的一项是(2 分) A、我惴惴地仰起脸望着母亲。惴惴：形容又发愁又害怕的样子B、从三言到五言，终于到七言。言：这里是句子的意思C、从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。绰绰：形容经济很宽裕，用不完。D、晴空一鹤排云上。排：有冲破的意思。5、对课文的分析有误的一项是(2 分) A、 从百草园到三味书屋像一首优美的散文诗。文字素朴隽美，几乎全是白描，然而神态逼真，形象飞扬。B、 雪地贺卡一文讲述了“我”发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，后来为了不破坏她的美梦，“我” 又给她回复了一张。C、 阿长与 中的阿长为人质朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，体现的也是阿长不伪饰的质朴个性，尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。D、 背影通篇写父亲关心爱护儿子，儿子感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类抽象现成的字眼却一个也没有用，更没有华丽的词藻。6、如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚地向他道歉呢？得体的一项是（2 分）A、对不起，就算我错了，好不好？B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？C、对不起，我虽然错了，但是我不是故意的，你应该原谅我才对。D、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 7、选出填在横线上最恰当的一项(2 分) 也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很_，你会 _；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很_，你会 _；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很_，你会 _。然而你却不知道，你可以有自己的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿！A、渺小自卑狭隘不安平庸懊恼B、平庸懊恼狭隘不安渺小自卑C、渺小自卑平庸懊恼狭隘不安D、平庸懊恼渺小自卑狭隘不安8、幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。 （3 分）一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？”“当然不是。 ”书店老板回答后继续说，“_ _。 ”9、某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你献给母亲的一句话是 _ （2 分）10、默写（ 10 分） （每空 1 分，错一个字该空不得分）（1） 、 天净沙中点明题旨的句子是：。（2） 、 山行 中对比新颖、 富含哲理的句子是：，。（3） 、 秋词 中展现了一个坚强、锐意进取的奋斗者形象的两句诗是：，。（4） 、 渔家傲中统领上片写景的字是：。 渔家傲中展现了词人思乡却又不甘无功而返的矛盾心理， 同时在结构上起承上启下作用的两句是：，。（5） 、一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，。（6） 、，酒入愁肠，化作相思泪。二、阅读理解（一）从百草园到三味书屋(15 分) 不必说 _的菜畦， _石井栏， _的皂荚树， _的桑葚；也不必说鸣蝉在书叶里长吟，_的黄蜂伏在菜花上，_的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云去了， 但是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味， 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般果实，何首乌有臃肿的根。有人说， 何首乌根是有像人形的，吃便可以成仙， 我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一小块像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_一块雪地，露出地面用一枝短棒_起一面大的竹筛来，下面_秕谷，棒上系一长绳，人远远地_着， 看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_,便_住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟” ，性子很躁，养不过夜的。我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城称为最严厉的书塾。也精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！1、按课文内容在第一段的空缺处填上修饰性的词语。(2 分) 2、在第二段中的横线填上恰当的动词。(2 分) 3、第一段中的两个“这里”，具体指代什么？(2 分 ) _ 。4、第一段的景物描写层次十分鲜明，“不必说” 侧重于事物的_的描写，其描写顺序是_ _， “也不必说” 侧重事物的 _的描写其描写顺序是_。这两个“不必说”是对百草园_的描写，“单是”则是 _性的描写。 (3 分) 5、第一段文字从事物的_、_、_、_、_五个方面写出百草园里动物、植物的特色，使人感到百草园确实多姿多彩，乐趣无穷。(2 分) 6、 “冬天百草园比较无味”理解正确的一项是(2 分) A、冬天的百草园枯燥无味。B、冬天的百草园很有趣味。C、冬天的百草园与三味书屋比较，少了趣味。D、冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少，但还很有味。7、选段中第三段在全文结构中的作用是_ 。(2 分 ) （二）背影 （15 分）我说道：“爸爸，你走吧。 ”他望车外看了看说： “我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” （示例：语言描写。在父亲的心目中，“我”永远是一个长不大的孩子，时刻需要嘱咐和照顾，读后能感受到一种含蓄而质朴的父爱。）我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。 我本来要去的， 他不肯， 只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！ ”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。 ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1、注音并解释下列词语。(2 分) 蹒跚： （）拭： （）2、文中哪些词语具体写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项，将序号填入括号内。(2 分) A、用两手攀两脚缩身子微倾B、蹒跚地走慢慢探身穿过铁道C、抱了橘子慢慢爬下再抱起橘子D、蹒跚探身爬上爬下3、文段中两次写到流泪，表达了作者怎样的感情？(2 分) 4、选文对父亲的刻画主要运用了哪种描写？有何作用？(3 分) 5、 、选出最能概括这段文字内容的一个标题(2 分) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - A、父子情深B、慈父背影C、车上惜别D、买橘送别6、作批注的读书方法，能及时记录并表达我们读文章时的思考、感悟。它可以谈感悟理解，或生发联想， 或赏析表达特色， 或质疑问难； 要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。 参照示例，任选文中两处画线句作批注。(4 分)批注： _ 批注： _ 批注： _ （三）没有失败(11 分)和朋友探讨登山体验，我告诉他我家面对着的远方有一座山，我常常看见它出现在晨光下又湮灭在夕阳的余晖里。有一天我对自己说一定要登上它，于是天蒙蒙亮就出发了。看似很近的一段路却走了很久，我来到山脚下的时候已是中午时分。想到马上就要征服这座山，我兴奋得未做任何休息就开始登山了。不太高的一座山，布满了丛生的荆棘和嶙峋的怪石，不一会儿我的手指就破了，接着衣袖和裤脚被撕开了几个口子。我全然不顾， 继续攀爬，好不容易来到离山顶还有十多米的地方，我被一大片灌木丛挡住了去路。象征山顶的那块大岩石就这样被灌木丛紧紧包围着，像被鬼神守卫着的宝玉一样。我攀到一块岩石上想尝试一条前进的路，换来的却是失望，除了穿越这片灌木丛我绝无可能登上山顶！两块岩石一片灌木丛，只不过区区十来米的距离对我来说就像十万八千里一样难以跨越。放弃吧， 所有的努力都要前功尽弃，我便是个彻头彻尾的失败者；硬闯吧，确是有可能登上山顶，但那灌木丛里不知藏有多少凶险的危机，万一出什么意外，在这荒山野地里又有谁能帮助我拯救我？坐在岩石上，看着触手可及的成功，任由狂风吹袭， 我陷入了深深的沉思“这还有什么好想的？换了我啊不管有多危险都会勇往直前，还差一点点就成功了能放弃吗？”朋友插话道。“后来我确实放弃了，在我看着家的方向的那一刻。”朋友看着我， 露出惊讶的表情。 “是的，在犹豫不决的时候一看到家，我的心里就有了答案。我的一发一肤都受之父母，我的生命并不仅仅属于自己， 还属于所有关心爱护我的人们，我不能因为一个只具象征意义的登顶而拿生命去冒险！ ”然后我就下山了， 一路上嗅着不知名的野花香，我从来没有一刻像那样认真地感受生命的真实与精彩。 回到家的时刻天快黑了，遥望远山，它依旧沐浴在夕阳淡淡的光晕里，我突然领悟到： 人生的价值是不能拿山峰的高度去衡量的，登山的意义不在登顶的成功与否，而在于攀爬的过程中享受人生的快乐以及感悟生命存在的真谛，只要努力了就没有失败可言。“ 这就是那次登山大自然送给我的礼物。”我对朋友说。1、这座山容易攀登吗？从那里知道？(2 分)2、登上这个山顶，意味着作者要面对什么样的考验？(2 分)3、作者为什么放弃了？(2 分)4、 “我”到底体会带了怎样的人生价值？(2 分)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 5、假如你是作者，面对这样的情况，你的选择是什么？为什么？(3 分)三、作文（请从以下两题中任选一题写作）(50 分) 1、那一次，我了2、鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢 ?可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想敞开心扉,尽情的写出内心的愿望吧!请以 愿望 为话题 ,写一篇作文。要求：不少于 500 字。 文中不得出现真实的人名，地名，校名。书写优美，字迹工整，卷面整洁。友情提示：选择第一题，请将文题补充完整；选择第二题，可依据写作内容自拟文题。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 1 略2、A 3、D 4、B 5、B 6、B 7、D 8、别的书销量很好，都卖完了。从百草园到三味书屋1、碧绿、光滑、高大、紫红、肥胖、轻捷2、扫开、支、撒、牵、拉、罩3、短短的泥墙根一带4、静态；由低到高；动态；由高到低；整体；局部5、颜色、形态、声音、动作、味道6、D 7、承上启下的过渡作用背影1、略 2、A 3、写出了对父亲爱子之心的理解，表达了离开父亲时那种依依不舍的感情，体现了相亲相爱的父子深情。4、动作描写，细致入微的刻画了父亲为儿子不辞辛苦所做的一切，表现了父亲爱子情深。5、D 买橘送别6、.示例 批注：“攀”“缩”“微倾”，三个动词，写出了父亲爬月台的艰难，如此艰难地去买，使这份真情感人至深。批注：“扑泥土”补写了过铁道的艰难，“轻松”是尽到父亲责任后的踏实满足。批注：语言描写，惦念儿子的路途平安。没有失败1 不容易，从第一段的“ 不太高的一座山，布满了丛生的荆棘和嶙峋的怪石” 知道2 意味着作者要面对用生命来冒险的考验。3 因为作者看到了自己的家，想到了人生的价值是不能用山峰的高度去衡量的，即使没登上也不代表失败，更不能用自己的生命冒险4 从“ 人生的价值是不能用山峰的高度去衡量的” 到“ 只要努力了就没有失败可言”5 我的选择和作者一样，因为我认为成功在于是否努力过，我也不愿用生命冒险精品资料 - 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