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    2022年牛津译林版七级上册英语知识点整理归纳 .pdf

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    2022年牛津译林版七级上册英语知识点整理归纳 .pdf

    初一英语上册知识点整理归纳一、 48 个国际音标及26 个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5 个元音字母 (a,e,i,o,u), 字母的正确占格及单词间距。二、 be 动词的用法be 动词有三种变形,分别是:am,is,are 。记忆口诀:我用 am, 你 用 are,is 用于 他、她、它 ;单数全都用is,复数全部都用are 。三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格 )1、三种人称:第一人称(I,we) ,第二人称 (you,your),第三人称 (he,she,it,Maria)。2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I,We,You,Your,He,She,It,Maria。3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,him,her,it。4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。21cnjycom6、反身代词: myself, oursel ves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。四、基数词 (表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)zero,one,two,three,fo ur,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred,one hundred and one。【来源:21世纪教育网】五、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句:能用Yes 或 No 来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特殊疑问句:不能用Yes 或 No 来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 六、可数名词变复数可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。1、规则变化:(1)一般情况直接在词尾加- s,如:cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;21世纪 *教育网(2)以 s,x,sh,ch 结尾的词,要在词尾加-es ,如: bus-buses,watch-watches,box-boxes等; (3)以辅音字 母加 y 结尾的 词,变 y 为 i 再加-es ,如:baby-babies,country-countries,family-families等;21*cnjy*com(4)部分以 f(e) 结尾的词,变f(e) 为ves ,如: knife-knives,half-halves等; (5)以 o 结尾的词,加 - s或-e s,如:zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀: 除了 英雄hero外,凡是能吃的,加-es ,不能吃的加 -s 。【来源: 21cnj*y.co*m】2、不规则变化:(1)改变单数名词中的元音字母:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等; (2)单、复同形: sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等; (3)其他形式: mouse-mice,child-children等。七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成:主语谓语宾语,其中谓语由动词来充当。主谓一致原则, 就是句子 的谓语要始终 与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称 三单 )时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非 三单 时,谓语动词就用原形。实意动词变 三单 的规则如下:【出处: 21 教育名师】(1)一般动词在词尾加-s ,如: like-likes,tell-tells,play-plays等;21 教育名师原创作品(2)以字母 s,x,ch,sh 结尾的动词加 -es ,如:guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;21*cnjy*com精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - - (3)以 o 结尾的动词一般加-es ,如: do-does,go-goes等; (4)以辅音字母加y 结尾的动词,先变y 为 i,再加 - 而是 ,如: fly-flies,carry-carries等; (5)have的三单形式是has 。八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)冠词分为定冠词(the) 和不定冠词 (a,an) 两种。1、定冠词 the 表示 特指,可译为 这个、那个、这些 、那些 。2、不定冠词a,an 用来表明 (可数)名词的数 量是 一个 。 an 用于以元音开头(注意不是以元音字母开头 )的单词前, a 则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词a,an 与基数词 one 的区别是:不定冠词不是刻意强调数量 ,而基数词则强调数量 。九、助动词 (do,does)的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like 为例:(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及主谓一致 原则。eg:I like English a lot. Michael likes Chinese food very much. (2)当句子为 否定句时,要 根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为三单 时,要使用 does; 当主语为 非三单 时,用助动词原形do 。例如把下列句子变否定句:Kangkang likes math.-Kangkang doesnt like math. They like sports.-They dont like sports. (3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do 或 Does. 例如下列句子变问句:Michae l like s Chinese Food.-Does Michael like Chinese food?Yes,he does./No,he doesnt. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - - Jane and Helen like music.-Do Jand and Helen like music?Yes,they do./No,they dont. 十、名词所有格1、Kangkangs books;Tom and Helens desk;Anns and Marias bikes; 2、用 of 表示 .的,但要从 of 后往 of 前翻译: a book of mine(我的一本书 ) 3、have 与 of 的区别:have 一般表示 主动拥有 , 往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能主动拥有 ,表示所属关系时要用of 。例如:【版权所有: 21 教育】I have a new bike.She has two big eyes. a door of the house Unit 1-Unit 2(1)问候语:Good morning/afternoon/evening. How are you?-Just OK,thank you.How are you?-Not bad,thanks.2-1-c-n-j-yHi!Hello! How do you do? (2)道别用语:Nice/Glad to meet/see you.(meet用于初次见面,see 用于熟人间 ) Nice to meet/see you,too. Goodbye.Byebye.Bye. See you(later/tomorrow/next time)!So long!Good night! (3)介绍人或者物的句型:This is. (4)Excuse me.与 Im sorry.的区别:Excuse me. 是要引起对方的注意,而Im sorry.则是向对方道歉。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - - (5)词组 be from=come from (6)当问句中问到th is/tha t 时,回答要用 it; 问到 these/those时,要用 they 来回答。 例如:Whats this in English?-Its an eraser.www-2-1-cnjy-comWhat are those?-They are books. (7)对 Thanks. 的回答: Thats OK./Youre welcome./My pleasur. (8)look the same=have the same looks give sth.to sb.=give sb.sth. be like=look like in the tree/on the tree(树上结的、长出来的用on ,否则用in) in red( 穿着红色的衣服) in the desk(在空间范围之内) in English(用英语 ) help sb.do sth. (9)both与 all 的区别:both表示 两者都 .;all 表示 三者及以上都 .。Unit 3-Unit 4(1)speak的用法speak 与 say 不同: speak 表示 说的动作,不表示说的内容 ;say 则表示 说 的内容。speak 后面除了能接 语言外,不能直接接东西,后面加了to 则表示 对.说 。help sb.with sth.(帮助某人做 / 补习.) want to do sth.(想要做某事 ) would like to do sth. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - - not.at all(一点都不 );Not at all.(没关系 / 别介意 ) like.a lot=like.very much (2)some和 any 的区别:口诀: some 用于肯定句,否定、疑问变any 。例如:I have some money. I dont have any money. Do you have any money? (3)have a seat=take a seat(请随便坐 ) (4)祈使句 (表示命令或请求的句子) 祈使句一般都省略了主语You ,所以其否定句直接用Dont开头。例如:Dont go there! (5)问职业:What does sb.do? What is sb.? Whats sb.s job? (6)work与 job 的区别:work是未必有报酬的工作, 例如 homework,housework;而 job 则一定是有报酬的工作。21 教育网(7)on 指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:on the desk/wall/farm/playground (8)in hospital(住院 );in the hospital(在医院里 ) look after(照料 / 照顾/ 照看) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - - help oneself(请自便 /随便吃 ) (9)表示 建议的句型: 做某事如何 ? What about(doing)sth.?(英式英语 ) How about(doing)sth.?(美式英语 ) Why dont you do sth.?=Why not do sth.? (10) 吃一日三餐要用have :have breakfast/lunch/supper have.for breakfast/lunch/supper take ones order be kind to sb. (11)try on这个词组可合可分:名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。(12) 在口语中往往用take 表示 买。(13)how many与 how much的区别:how many 可数名词 ;how much 不可数名词(14)What do you think of.?是询问对方对某事物的看法; How do you like.?是问对方对某事物喜欢的程度。think about(考虑 ) Thank you all the same.(即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢) Thanks.=Thank you.(thank作为动词,不能单独使用。) (15)one与 it 的区别:当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one 来代替 ;如果上下文所说的是同一个事物时则用it 。例如:21 世纪教育网版权所有Ann :I have a yellow bag. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - - Jane :I have a green one. Tom :Hey,Mike.Where is your bike? Mike :Look,its over there. (16) 倒装句Here you are. Here it is. (17)be free(有空/免费 ) forget to do sth.(忘了去做某事 ) forget doing sth.(忘了做过某事 ) Whats up?=Whats wrong with.?=Whats the matter with.?www.21-cn-(18)go v.-ing结构的含义:为了实现某目的才去的。例如:go fishing/boating/swimming/shopping等(19)have to do sth.(非主观因素,强调客观因素,不得不去做某事) must 则表示主观愿望(20)fly a kite=fly kites be free=have time (21) 句型 该干某事了。 :Its time to do sth.=Its time for sth.2 1cn jy例如:该吃午饭了. Its time to have lunch.=Its time for lunch. (22) 时间的表述当分针所指的时间大于0 分、小于等于30 分钟时,用 分钟 past 小时 。例如:8:23-twenty-three past eight 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 当分针所指的时间大于30 分钟、小于60 分钟时,用 剩余的时间 to 下一个整点 。例如:8:49-eleven to nine 当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如:8:23-eight twenty-three;8:49-eight forty-nine 整点则在数词后加-oclock,例如: 8:00-eight oclock 在钟点前介词要用at. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - - -

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