九年级化学下册-第九单元溶液课题2溶解度第2课时课件3.ppt
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九年级化学下册-第九单元溶液课题2溶解度第2课时课件3.ppt
2 溶解度(第二课时)你你知知道道吗吗(1 1)在一杯水和一盆水中分别来溶解糖和食盐,)在一杯水和一盆水中分别来溶解糖和食盐,你能判断糖和食盐谁溶解的多吗?你能判断糖和食盐谁溶解的多吗?思考问题思考问题(2 2) 必须达到什么样的状态才能进行比较?必须达到什么样的状态才能进行比较?(3 3) 用用100100的水和的水和2020的水进行比较,可以吗?的水进行比较,可以吗? 3思考:思考: “在在20时,时,NaCl的溶解度为的溶解度为36.0g。”这句话所这句话所表达的含义是什么呢?从中还可以得到那些信息?表达的含义是什么呢?从中还可以得到那些信息?1.在在20时,溶解时,溶解36gNaCl 在在100g水中溶解达到饱和状态。水中溶解达到饱和状态。2.在在20时,时,100g水中最多可溶解水中最多可溶解36gNaCl。 固固体体的的溶溶解解度度 .0.01g1g10g易溶易溶 可溶可溶 微溶微溶 难溶难溶 20的溶解度的溶解度/g溶解度的相对大小:溶解度的相对大小:固固体体的的溶溶解解度度 查看课本图查看课本图P9-12P9-12,交流讨论以下问题:,交流讨论以下问题:绘制的溶解度曲线有何特点,为什么?绘制的溶解度曲线有何特点,为什么?你能比较你能比较45时时KCl、KNO3的溶解度大小吗?的溶解度大小吗?从溶解度曲线中,你能获得哪些信息?从溶解度曲线中,你能获得哪些信息?结论:结论:绘制的溶解度曲线基本都呈递增趋势。绘制的溶解度曲线基本都呈递增趋势。45时时KNO3的溶解度大于的溶解度大于KCl。从溶解度曲线中可以看出溶质溶解度随温度变化的从溶解度曲线中可以看出溶质溶解度随温度变化的相对大小。相对大小。固固体体的的溶溶解解度度练习练习:通过表通过表9-1和图和图9-12溶解度曲线图完成以下问题溶解度曲线图完成以下问题 (1)50时,氯化铵的溶解度是时,氯化铵的溶解度是 ; 70时,氯时,氯化铵的溶解度是化铵的溶解度是 ;10时,硝酸钠的溶解度时,硝酸钠的溶解度是是 ; 10时,硝酸钠的溶解度是时,硝酸钠的溶解度是 。 (2)70时,氯化钠、氯化铵、硝酸钾三种物质的时,氯化钠、氯化铵、硝酸钾三种物质的溶解度分别为溶解度分别为 、 、 。 (3) 时,硝酸钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度。时,硝酸钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度。 时,硝酸钠的溶解度等于硝酸钾的溶解度。时,硝酸钠的溶解度等于硝酸钾的溶解度。 时,硝酸钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度。时,硝酸钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度。50.4g60.2g80g150g37.8g60.2g138g温度低于温度低于68温度等于温度等于68温度大于温度大于68 3. 溶解度曲线的意义溶解度曲线的意义溶解度/gKNO3NaCl温度/Po (。 (固固体体的的溶溶解解度度我们的结论:我们的结论:通过溶解度曲线,通过溶解度曲线, 可以判断固体物质的溶解度受温度影响的变化情况,可以判断固体物质的溶解度受温度影响的变化情况, 可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小,可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小, 可以查出同一物质在不同可以查出同一物质在不同 温度时溶解度温度时溶解度 。 固固体体的的溶溶解解度度不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和溶液冷却结晶冷却结晶冷却结晶冷却结晶 降低降低温度可以使溶温度可以使溶液有不饱和变为饱和液有不饱和变为饱和溶液,继续降温还会溶液,继续降温还会有有晶体析出。有有晶体析出。 气气体体的的溶溶解解度度2.2.烧开水时,水未开时就看到水中冒气泡,这些气泡是什么?烧开水时,水未开时就看到水中冒气泡,这些气泡是什么? 1.1.为什么汽水打开后产生气泡,而不打开时没有现象?为什么汽水打开后产生气泡,而不打开时没有现象?气气体体的的溶溶解解度度 在在压强压强为为101KPa和一定和一定温度温度时,气体溶解时,气体溶解在体积水里达到饱和状态时的气体体积。在体积水里达到饱和状态时的气体体积。气体的溶解度:气体的溶解度:影响气体溶解度的因素:温度和压强影响气体溶解度的因素:温度和压强压强越大,气体的溶解度越大;压强越大,气体的溶解度越大;温度越高,气体的溶解度越小。温度越高,气体的溶解度越小。课课堂堂小小结结 固体溶解度固体溶解度 1.溶解度概念及意义溶解度概念及意义 3. 溶解度曲线的意义溶解度曲线的意义气体溶解度气体溶解度 1.气体溶解度概念气体溶解度概念 1.气体溶解度影响因素气体溶解度影响因素