小学科学教科版一年级下册第二单元第1课《我们知道的动物》课件6.pptx

第二单元1.我们知道的动物目 录聚 焦探 索研 讨聚 焦说说我们知道和喜欢的动物。探索 分小组观察一种动物，说说这种动物有什么特点，把它画下来。观察标本和图片也可以！1.观察顺序。 按照从整体到局部的顺序观察，整体观察大概轮廓，局部运用感官观察细节。以观察小狗为例。(1)从整体观察:有头、躯干、四肢、尾巴。2.细节观察：(1)头上有眼睛、鼻子、嘴、耳朵、胡须；(2)爪子上长有趾甲；(3)浑身长满毛。3.画一画动物。研讨1.动物有哪些相同的特点？吃食物能自己运动有嘴需要空气需要休息能对刺激做出反应 2.玩具熊是动物吗？说说理由。分析：玩具熊虽然具有头部、身体和四肢，但是它不会自己运动，不需要吃食物，不需要空气，不能繁殖，不具有动物的共同特点。结论结论：玩具熊不是动物。