2022年中考化学一轮专题复习第一单元 走进化学世界.pptx

图图1-1水的沸腾水的沸腾人教课本上册人教课本上册P6图解图解：把盛有少量水的试管斜夹在铁架台把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。在试管底部小心加热到水沸腾。把一上。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片（或盛有冷水的小烧杯）块洁净的玻璃片（或盛有冷水的小烧杯）移近管口，观察并记录发生的现象移近管口，观察并记录发生的现象现象及结论：现象及结论：液态水沸腾，产生水蒸气，液态水沸腾，产生水蒸气，水蒸气遇冷的玻璃片又凝结为液态水。变水蒸气遇冷的玻璃片又凝结为液态水。变化后化后无新物质生成无新物质生成图图1-2胆矾的研碎胆矾的研碎人教课本上册人教课本上册P7图解图解：取少量硫酸铜晶体（俗称胆矾或取少量硫酸铜晶体（俗称胆矾或蓝矾）放在研钵内，用研杵研碎。观察蓝矾）放在研钵内，用研杵研碎。观察并记录胆矾发生的变化并记录胆矾发生的变化现象及结论现象及结论：蓝色块状固体被粉碎为粉蓝色块状固体被粉碎为粉末，变化后末，变化后无新物质生成无新物质生成图解图解：在盛有少量石灰石（或大理石）在盛有少量石灰石（或大理石）的试管里加入适量稀盐酸。注意观察并的试管里加入适量稀盐酸。注意观察并记录试管和烧杯中发生的变化记录试管和烧杯中发生的变化现象及结论现象及结论：颗粒状石灰石表面颗粒状石灰石表面有气泡有气泡产生产生，且石灰石逐渐变小，澄清石灰水，且石灰石逐渐变小，澄清石灰水变浑浊，变化后变浑浊，变化后有新物质生成有新物质生成图图1-3石灰石与盐酸反应石灰石与盐酸反应人教课本上册人教课本上册P7人教课本上册人教课本上册P7、P8课本概念课本概念物理变化物理变化：化学变化化学变化： 生成其他物质的变化生成其他物质的变化没有生成其他物质的变化没有生成其他物质的变化图图1-4化学反应中伴随发生的一些化学反应中伴随发生的一些现象现象人教课本上册人教课本上册P8图图1-5闻气体时的正确操作闻气体时的正确操作人教课本上册人教课本上册P91.下列事例哪些是物理变化下列事例哪些是物理变化，哪些是化学变化哪些是化学变化?并简要说明判断的理由并简要说明判断的理由。(1)铁生锈铁生锈。(2)石蜡熔化石蜡熔化。(3)纸张燃烧纸张燃烧。(4)酒精挥发酒精挥发。(5)水变成水蒸气水变成水蒸气。练习与应用练习与应用化学变化化学变化化学变化化学变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化(理由略，后同理由略，后同)人教课本上册人教课本上册P10(6)潮湿的衣服被晒干了潮湿的衣服被晒干了。(7)下雪后天气晴暖下雪后天气晴暖，雪融化雪融化。(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾会出现一层水雾。(9)以粮食为原料酿酒以粮食为原料酿酒。(10)石灰石石灰石(或大理石或大理石)遇到盐酸后会生成二氧化碳和水遇到盐酸后会生成二氧化碳和水。物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化人教课本上册人教课本上册P10图图1-6西方西方17世纪的世纪的化学实验室化学实验室人教课本上册人教课本上册P11图图1-7中国古代中国古代炼丹设备炼丹设备图图1-8拉瓦锡纪念馆一角。拉拉瓦锡纪念馆一角。拉瓦锡利用天平进行定量研究，瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质弄清了物质燃烧的本质图图1-9燃着的蜡烛燃着的蜡烛人教课本上册人教课本上册P12图解图解：蜡烛燃烧发白光，发热，冒黑烟，蜡烛燃烧发白光，发热，冒黑烟，熔化成液态后又凝固，火焰分三层，外熔化成液态后又凝固，火焰分三层，外焰最亮，内焰最暗焰最亮，内焰最暗探究：观察和描述对蜡烛及其燃烧的探究图解图解：取一根火柴梗，拿住一端迅速平取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约放入火焰中，约1 s后取出后取出现象及结论现象及结论：处在外焰层的火柴最先炭处在外焰层的火柴最先炭化，说明火焰的化，说明火焰的外焰温度最高外焰温度最高探究：观察和描述对蜡烛及其燃烧的探究图图1-10蜡烛火焰各层温度比较蜡烛火焰各层温度比较人教课本上册人教课本上册P13图图1-11在蜡烛的火焰上方罩个内在蜡烛的火焰上方罩个内 壁蘸有澄清石灰水的烧杯壁蘸有澄清石灰水的烧杯图解图解：分别取一个干燥和一个用澄清石灰分别取一个干燥和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方现象及结论现象及结论：干燥的烧杯内壁有干燥的烧杯内壁有水雾产水雾产生生，另一个烧杯内壁的，另一个烧杯内壁的澄清石灰水变浑澄清石灰水变浑浊浊，说明蜡烛燃烧生成了，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳水和二氧化碳探究：观察和描述对蜡烛及其燃烧的探究人教课本上册人教课本上册P13图解图解：蜡烛熄灭时冒白烟；点燃白烟，蜡烛熄灭时冒白烟；点燃白烟，蜡烛又重新燃烧蜡烛又重新燃烧探究：观察和描述对蜡烛及其燃烧的探究图图1-12点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟人教课本上册人教课本上册P13图图1-13空气样品空气样品人教课本上册人教课本上册P14探究：人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同图图1-14准备收集气体准备收集气体人教课本上册人教课本上册P15图图1-15收集呼出的气体收集呼出的气体图图1-16呼出气体的样品呼出气体的样品探究：人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同图图1-17用燃着的小木条检验气体用燃着的小木条检验气体人教课本上册人教课本上册P15图解图解：将燃着的小木条分别插入空气样将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中品和呼出气体的样品中现象现象：盛有空气的集气瓶中盛有空气的集气瓶中无明显变化无明显变化，盛有呼出气体的集气瓶中燃着的盛有呼出气体的集气瓶中燃着的木条熄灭木条熄灭结论结论：呼出气体中氧气的含量比吸入的呼出气体中氧气的含量比吸入的空气中的空气中的少少探究：人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同图解图解：向一瓶空气样品和一瓶呼出气体样向一瓶空气样品和一瓶呼出气体样品各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡品各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡现象现象：盛有空气的集气瓶中盛有空气的集气瓶中无明显变化无明显变化，盛有呼出气体的集气瓶中盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变澄清石灰水变浑浊浑浊结论结论：呼出气体中二氧化碳的含量比吸呼出气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的入的空气中的多多探究：人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同图图1-18用澄清的石灰水检验用澄清的石灰水检验人教课本上册人教课本上册P15图图1-19对着干燥的玻璃片哈气对着干燥的玻璃片哈气人教课本上册人教课本上册P15图解图解：取两片干燥的玻璃片或镜片，对取两片干燥的玻璃片或镜片，对着其中一块哈气着其中一块哈气现象现象：放在空气中的玻璃片放在空气中的玻璃片无明显变化无明显变化，另一块上有另一块上有水雾出现水雾出现结论结论：呼出气体中水蒸气的含量比吸入呼出气体中水蒸气的含量比吸入的空气中的的空气中的多多探究：人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同练习与应用练习与应用1.根据蜡烛及其燃烧的探究根据蜡烛及其燃烧的探究，举例说明下列问题举例说明下列问题：哪些属于物理变化哪些属于物理变化？哪些哪些属于化学变化属于化学变化？哪些是关于物理性质的描述哪些是关于物理性质的描述？哪些是关于化学性质的描述哪些是关于化学性质的描述？答：答：石蜡由固体变为液体属于物理变化石蜡由固体变为液体属于物理变化；蜡烛燃烧属于化学变化蜡烛燃烧属于化学变化；石蜡放石蜡放在水中浮于水面属于对物理性质的描述在水中浮于水面属于对物理性质的描述；蜡烛在空气中能燃烧属于对化学蜡烛在空气中能燃烧属于对化学性质的描述性质的描述。人教课本上册人教课本上册P16图图1-20化学实验室化学实验室人教课本上册人教课本上册P17图图1-21常用化学实验仪器常用化学实验仪器图图1-22化学药品柜化学药品柜人教课本上册人教课本上册P18图图1-23常用危险化学品标志常用危险化学品标志图图1-24往试管里送入固体粉末往试管里送入固体粉末人教课本上册人教课本上册P19图图1-25液体的倾倒液体的倾倒图图1-26液体的量取液体的量取人教课本上册人教课本上册P19图图1-27用滴管取液体用滴管取液体人教课本上册人教课本上册P20图图1-28酒精灯的使用酒精灯的使用图图1-29酒精灯的灯焰酒精灯的灯焰人教课本上册人教课本上册P21图图1-30加热方法加热方法图图1-31把玻璃管插入橡胶塞的孔里把玻璃管插入橡胶塞的孔里人教课本上册人教课本上册P22图图1-32在玻璃管上套上胶皮管在玻璃管上套上胶皮管图图1-33用橡胶塞塞住试管用橡胶塞塞住试管图图1-34检查装置的气密性检查装置的气密性图图1-35试管的洗涤试管的洗涤