通用版心理健康七年级 换位思考 课件（18ppt）.ppt

事件：弟弟20岁生日故事分享故事分享5岁的表妹送了玩具公仔 9岁的表弟送了一辆四驱车26岁的我送了一件外套 父母送了一双球鞋爷爷奶奶给了个红包玩具公仔四驱车分析分析外套球鞋红包自己喜欢的对方喜欢的心理学家找来两个家庭背景不同的小孩。汤姆是一个来自贫穷人家的孩子，家里有六个兄弟；安迪则是家境富裕的医生的孩子。让两个孩子看一幅画，画里是一个小兔子坐在餐桌旁边哭，兔子妈妈则板着面孔，站在一旁。心理学家让他们把画中的意思说出来。汤姆立刻说：“小兔子为什么在哭，是因为它没吃饱，还想要东西吃，但是家里的东西已经没有了，而兔妈妈也觉得很难过。”“不是这样的，”安迪接着说，“它不是没吃饱在哭，而是因为它已经不想再吃东西了，但它妈妈强迫非吃不可。”心理实验心理实验定义：只会以自己的立场和观点去看待事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。表现：凡事只满足自己的愿望，以自己的利益为重，不为他人着想，我行我素。自我为中心自我为中心影响影响影响我们的人际关系如何克服如何克服?小美脸上长了许多雀斑，小刚开玩笑叫她“小麻雀”，小美非常生气。爸爸不让小天玩电脑，小天每天趁爸爸不在家就开始玩，爸爸一发现就大发脾气。这位老师太严格了，我上课只是不小心说了几句话，就被她罚写检讨，讨厌这样的老师。自我为中心的具体行为游戏游戏1：神奇换位神奇换位看到了什么？神奇换位神奇换位看到了什么？神奇换位神奇换位看到了什么？3分钟。假设你是一个医生，你身边有四个患相同病的病人需要救助，但是你只有一个人，而且资源有限，只能救一个算一个。对于下面四个人，你救人的顺序是怎样的？会最先救谁？谁放在最后？并简单说明理由。最年轻的人、最善良的人、最亲近的人、最有用的人完成以下表格：游戏游戏2：先救谁先救谁人物人物理由理由最先救 最慢救小组讨论小组讨论5分钟，前后桌每四个人为一组进行讨论。每个人互相发表意见，并讨论出一个共同的意见。每个小组选一个代表，讨论结束后进行发言总结。问题1：是否讨论出一个一致的答案？结论如何？问题2：四个人一开始对比时，答案是不是一样的？问题3：为什么每个人的意见有的相同？有的不同？问题4：讨论过程中，是否发生争执？如何解决？问题5：刚刚在这个活动中，你有什么收获？每个人都有自己的看法并且都有自己的理由。小组在短时间内有的没有统一意见，要统一意见的话每个同学就必须从他人的角度去考虑问题，尊重他人的意见。为在共同的目标而学会从其他人的角度去思考，有所取舍。讨论结论讨论结论换位思考换位思考 遇到矛盾能够站在他人的立场、观点、角度上看问题叫做换位思考。 通过换位思考，我们能全面地分析原因，认识到别人的难处，消除矛盾，化解隔阂。 换位思考在我们与他人的交往中起重要作用。故事1：妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜,不用你指手画脚的。”丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何”故事换位故事换位故事2：有位母亲喜欢带着4岁的女儿一起去逛商场。而女儿总是哭着闹着死活不愿意进去。这位母亲十分不能理解，商店里的商品琳琅满目，孩子应该喜欢才对，为什么孩子不愿意逛商场呢？有一次，她在商场蹲下给女儿穿鞋的时候，突然明白了。原来，站在孩子的高度，根本看不到商品。只有来回晃动的人腿，使孩子感到单调、压抑、不舒服，她终于理解了孩子不愿意逛商场的原因。案例1：一次数学试卷发下来了，小杰考了62分，问同桌分数，他没有说。偷偷看了他的试卷，原来他只考了59分。小杰幸灾乐祸地对同桌说：“原来你考了个不及格啊，比我还差！”如果你是同桌，考试不及格，你心情理解了同桌的想法后，你还会去偷看并嘲笑么？生活换位生活换位案例2：小明一次外出玩到很晚才回家，一回家就被妈妈严厉地批评，小明很生气，跟妈妈顶嘴，两人吵起架。如果你妈妈，你的小孩很晚才回家，你会担心理解了妈妈的想法后，你还会跟妈妈顶嘴么？案例3：某个班的学生思维非常活跃，每次老师提出一个问题，都能很快知道答案，很多学生都未经提问就大声说出答案全班闹哄哄的，让老师特别苦恼。如果你是老师，面对一班思维活跃的学生，你提出问题后，希望理解了老师的想法后，你还会未经提问就回答问题吗？我们总是希望别人能够理解我们，殊不知，当我们在呼吁别人理解的同时，我们身边的同学、父母甚至老师也同样需要我们的理解。所以当我们有抵触，厌烦和愤怒的时候，我们应该换位思考，让我们将沟通进行到底。换位思考换位思考自我为中心心理学实验、定义、影响换位思考讨论游戏、内容、交往中换位总结总结作业作业把今天学习的心得体会，讲给父母听。与班上曾经发生过矛盾的同学交心，从对方的角度再从新思考问题，主动消除误会。