三年级数学下册课件-5.1 认识面积(4)-人教版.pptx
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三年级数学下册课件-5.1 认识面积(4)-人教版.pptx
问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗? 黑板黑板表面表面的的大小大小就是黑板就是黑板面面的的面积面积, 国旗国旗表面表面的的大小大小就是国旗就是国旗面面的的面积。面积。数学书封面的数学书封面的大小大小就是就是数学书封面的数学书封面的面积面积。课桌表面的课桌表面的大小大小就就是课桌面的是课桌面的面积面积。1. 摸摸你的铅笔盒的封面和侧面,说说哪个面的面积比较小。 物体的表面或封闭图形的物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。大小,就是它们的面积。独立思考独立思考问题:下面两个图形,哪个面积大?问题:下面两个图形,哪个面积大?观察观察重叠重叠“观察观察”“”“重叠重叠”的方法不能够的方法不能够很准确很准确地比较出它地比较出它 们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?可以选用一种可以选用一种图形作单位图形作单位来测量。来测量。我选我选 作单位来量。作单位来量。10个个12个个我选我选 作单位来量。作单位来量。19个个21个个我选我选 作单位来量,作单位来量,紫色紫色的长方形的长方形面积大面积大。汇报交流汇报交流10个个12个个用哪种图形作面积单位最合适?为什么?用哪种图形作面积单位最合适?为什么?我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量,作单位来量,蓝色的长方形大。蓝色的长方形大。组织讨论:组织讨论:猜猜谁的面积大还能用数方格比吗?为什么 要准确比较两个图形面积的大小,要准确比较两个图形面积的大小,必须选择形状大小完全相同的正方必须选择形状大小完全相同的正方形进行测量。形进行测量。2、先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表、先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。示出它们的面积。2、下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。1.1.下面图形的面积各是多少?下面图形的面积各是多少? 个 个 个151627一样大一样大3、数一数,比一比哪个面积大?、数一数,比一比哪个面积大?数下面三个图形中的小方格,说出哪个面积最大?哪个面数下面三个图形中的小方格,说出哪个面积最大?哪个面积最小?积最小?最小最大1432下面四个图形,哪个图形的面积大一些?为什么?谢谢大家!再见!