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    2016年云南省昆明市中考数学试题及答案.pdf

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    2016年云南省昆明市中考数学试题及答案.pdf

    1 2016 年云南省昆明市中考数学试卷年云南省昆明市中考数学试卷 一、填空题:每小题一、填空题:每小题 3 分,共分,共 18 分分 14 的相反数为 2 昆明市 2016 年参加初中学业水平考试的人数约有 67300 人, 将数据 67300 用科学记数法表示为 3计算:= 4如图,ABCE,BF 交 CE 于点 D,DE=DF,F=20,则B 的度数为 5如图,E,F,G,H 分别是矩形 ABCD 各边的中点,AB=6,BC=8,则四边形 EFGH 的面积是 6如图,反比例函数 y=(k0)的图象经过 A,B 两点,过点 A 作 ACx 轴,垂足为 C,过点 B 作 BDx 轴, 垂足为 D, 连接 AO, 连接 BO 交 AC 于点 E, 若 OC=CD, 四边形 BDCE的面积为 2,则 k 的值为 二、选择题(共二、选择题(共 8 小题,每小题小题,每小题 4 分,满分分,满分 32 分)分) 7下面所给几何体的俯视图是( ) 2 A B C D 8某学习小组 9 名学生参加“数学竞赛”,他们的得分情况如表: 人数(人) 1 3 4 1 分数(分) 80 85 90 95 那么这 9 名学生所得分数的众数和中位数分别是( ) A90,90 B90,85 C90,87.5 D85,85 9一元二次方程 x24x+4=0 的根的情况是( ) A有两个不相等的实数根 B有两个相等的实数根 C无实数根 D无法确定 10不等式组的解集为( ) Ax2 Bx4 C2x4 Dx2 11下列运算正确的是( ) A (a3)2=a29 Ba2a4=a8C =3 D =2 12如图,AB 为O 的直径,AB=6,AB弦 CD,垂足为 G,EF 切O 于点 B,A=30,连接 AD、OC、BC,下列结论不正确的是( ) AEFCD BCOB 是等边三角形 CCG=DG D的长为 13 八年级学生去距学校 10 千米的博物馆参观, 一部分学生骑自行车先走, 过了 20 分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的 2 倍设骑车学生的速度为 x 千米/小时,则所列方程正确的是( ) A=20 B=20 C=D= 14如图,在正方形 ABCD 中,AC 为对角线,E 为 AB 上一点,过点 E 作 EFAD,与AC、DC 分别交于点 G,F,H 为 CG 的中点,连接 DE,EH,DH,FH下列结论: EG=DF;AEH+ADH=180;EHFDHC;若=,则3SEDH=13SDHC,其中结论正确的有( ) 3 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 三、综合题:共三、综合题:共 9 题,满分题,满分 70 分分 15计算:20160|+2sin45 16如图,点 D 是 AB 上一点,DF 交 AC 于点 E,DE=FE,FCAB 求证:AE=CE 17如图,ABC 三个顶点的坐标分别为 A(1,1) ,B(4,2) ,C(3,4) (1)请画出将ABC 向左平移 4 个单位长度后得到的图形A1B1C1; (2)请画出ABC 关于原点 O 成中心对称的图形A2B2C2; (3)在 x 轴上找一点 P,使 PA+PB 的值最小,请直接写出点 P 的坐标 18 某中学为了了解九年级学生体能状况, 从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为 A,B,C,D 四个等级,并依据测试成绩绘制了如下两幅尚不完整的统计图; (1)这次抽样调查的样本容量是 ,并补全条形图; (2)D 等级学生人数占被调查人数的百分比为 ,在扇形统计图中 C 等级所对应的圆心角为 ; (3)该校九年级学生有 1500 人,请你估计其中 A 等级的学生人数 4 19甲、乙两个不透明的口袋,甲口袋中装有 3 个分别标有数字 1,2,3 的小球,乙口袋中装有 2 个分别标有数字 4,5 的小球,它们的形状、大小完全相同,现随机从甲口袋中摸出一个小球记下数字,再从乙口袋中摸出一个小球记下数字 (1) 请用列表或树状图的方法 (只选其中一种) , 表示出两次所得数字可能出现的所有结果; (2)求出两个数字之和能被 3 整除的概率 20如图,大楼 AB 右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼 DE,在小楼的顶端 D 处测得障碍物边缘点 C 的俯角为 30,测得大楼顶端 A 的仰角为 45(点 B,C,E 在同一水平直线上) ,已知 AB=80m,DE=10m,求障碍物 B,C 两点间的距离(结果精确到 0.1m) (参考数据:1.414,1.732) 21 (列方程(组)及不等式解应用题) 春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品 2 件和乙商品 3 件共需 270元;购进甲商品 3 件和乙商品 2 件共需 230 元 (1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元? (2)商场决定甲商品以每件 40 元出售,乙商品以每件 90 元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商品共 100 件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的 4 倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润 22如图,AB 是O 的直径,BAC=90,四边形 EBOC 是平行四边形,EB 交O 于点D,连接 CD 并延长交 AB 的延长线于点 F (1)求证:CF 是O 的切线; (2)若F=30,EB=4,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和 ) 5 23如图 1,对称轴为直线 x=的抛物线经过 B(2,0) 、C(0,4)两点,抛物线与 x 轴的另一交点为 A (1)求抛物线的解析式; (2)若点 P 为第一象限内抛物线上的一点,设四边形 COBP 的面积为 S,求 S 的最大值; (3)如图 2,若 M 是线段 BC 上一动点,在 x 轴是否存在这样的点 Q,使MQC 为等腰三角形且MQB 为直角三角形?若存在,求出点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由 6 2016 年云南省昆明市中考数学试卷年云南省昆明市中考数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空题:每小题一、填空题:每小题 3 分,共分,共 18 分分 14 的相反数为 4 【考点】相反数 【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,0 的相反数是 0 即可求解 【解答】解:4 的相反数是 4 故答案为:4 2 昆明市 2016 年参加初中学业水平考试的人数约有 67300 人, 将数据 67300 用科学记数法表示为 6.73104 【考点】科学记数法表示较大的数 【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值是易错点,由于 67300 有 5 位,所以可以确定 n=51=4 【解答】解:67300=6.73104, 故答案为:6.73104 3计算:= 【考点】分式的加减法 【分析】同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;再分解因式约分计算即可求解 【解答】解: = = = 故答案为: 4如图,ABCE,BF 交 CE 于点 D,DE=DF,F=20,则B 的度数为 40 7 【考点】等腰三角形的性质;平行线的性质 【分析】由等腰三角形的性质证得 E=F=20,由三角形的外角定理证得CDF=E+F=40,再由平行线的性质即可求得结论 【解答】解:DE=DF,F=20, E=F=20, CDF=E+F=40, ABCE, B=CDF=40, 故答案为:40 5如图,E,F,G,H 分别是矩形 ABCD 各边的中点,AB=6,BC=8,则四边形 EFGH 的面积是 24 【考点】中点四边形;矩形的性质 【分析】先根据 E,F,G,H 分别是矩形 ABCD 各边的中点得出 AH=DH=BF=CF,AE=BE=DG=CG,故可得出AEHDGHCGFBEF,根据 S四边形EFGH=S正方形4SAEH即可得出结论 【解答】解:E,F,G,H 分别是矩形 ABCD 各边的中点,AB=6,BC=8, AH=DH=BF=CF=8,AE=BE=DG=CG=3 在AEH 与DGH 中, , AEHDGH(SAS) 同理可得AEHDGHCGFBEF, S四边形EFGH=S正方形4SAEH=68434=4824=24 故答案为:24 6如图,反比例函数 y=(k0)的图象经过 A,B 两点,过点 A 作 ACx 轴,垂足为 C,过点 B 作 BDx 轴, 垂足为 D, 连接 AO, 连接 BO 交 AC 于点 E, 若 OC=CD, 四边形 BDCE的面积为 2,则 k 的值为 8 【考点】反比例函数系数 k 的几何意义;平行线分线段成比例 【分析】先设点 B 坐标为(a,b) ,根据平行线分线段成比例定理,求得梯形 BDCE 的上下底边长与高,再根据四边形 BDCE 的面积求得 ab 的值,最后计算 k 的值 【解答】解:设点 B 坐标为(a,b) ,则 DO=a,BD=b ACx 轴,BDx 轴 BDAC OC=CD CE=BD=b,CD=DO=a 四边形 BDCE 的面积为 2 (BD+CE)CD=2,即(b+b)(a)=2 ab= 将 B(a,b)代入反比例函数 y=(k0) ,得 k=ab= 故答案为: 二、选择题(共二、选择题(共 8 小题,每小题小题,每小题 4 分,满分分,满分 32 分)分) 7下面所给几何体的俯视图是( ) 9 A B C D 【考点】简单几何体的三视图 【分析】直接利用俯视图的观察角度从上往下观察得出答案 【解答】解:由几何体可得:圆锥的俯视图是圆,且有圆心 故选:B 8某学习小组 9 名学生参加“数学竞赛”,他们的得分情况如表: 人数(人) 1 3 4 1 分数(分) 80 85 90 95 那么这 9 名学生所得分数的众数和中位数分别是( ) A90,90 B90,85 C90,87.5 D85,85 【考点】众数;中位数 【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案 【解答】解:在这一组数据中 90 是出现次数最多的,故众数是 90; 排序后处于中间位置的那个数是 90,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是 90; 故选:A 9一元二次方程 x24x+4=0 的根的情况是( ) A有两个不相等的实数根 B有两个相等的实数根 C无实数根 D无法确定 【考点】根的判别式 【分析】将方程的系数代入根的判别式中,得出=0,由此即可得知该方程有两个相等的实数根 【解答】解:在方程 x24x+4=0 中, =(4)2414=0, 该方程有两个相等的实数根 故选 B 10不等式组的解集为( ) Ax2 Bx4 C2x4 Dx2 【考点】解一元一次不等式组 【分析】 先求出每个不等式的解集, 再根据口诀: 大小小大中间找确定不等式组的解集即可 【解答】解:解不等式 x31,得:x4, 解不等式 3x+24x,得:x2, 不等式组的解集为:2x4, 故选:C 11下列运算正确的是( ) A (a3)2=a29 Ba2a4=a8C =3 D =2 10 【考点】同底数幂的乘法;算术平方根;立方根;完全平方公式 【分析】利用同底数幂的乘法、算术平方根的求法、立方根的求法及完全平方公式分别计算后即可确定正确的选项 【解答】解:A、 (a3)2=a26a+9,故错误; B、a2a4=a6,故错误; C、=3,故错误; D、=2,故正确, 故选 D 12如图,AB 为O 的直径,AB=6,AB弦 CD,垂足为 G,EF 切O 于点 B,A=30,连接 AD、OC、BC,下列结论不正确的是( ) AEFCD BCOB 是等边三角形 CCG=DG D的长为 【考点】弧长的计算;切线的性质 【分析】根据切线的性质定理和垂径定理判断 A;根据等边三角形的判定定理判断 B;根据垂径定理判断 C;利用弧长公式计算出的长判断 D 【解答】解:AB 为O 的直径,EF 切O 于点 B, ABEF,又 ABCD, EFCD,A 正确; AB弦 CD, =, COB=2A=60,又 OC=OD, COB 是等边三角形,B 正确; AB弦 CD, CG=DG,C 正确; 的长为: =,D 错误, 故选:D 13 八年级学生去距学校 10 千米的博物馆参观, 一部分学生骑自行车先走, 过了 20 分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的 2 倍设骑车学生的速度为 x 千米/小时,则所列方程正确的是( ) A=20 B=20 C=D= 【考点】由实际问题抽象出分式方程 11 【分析】根据八年级学生去距学校 10 千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20 分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,可以列出相应的方程,从而可以得到哪个选项是正确的 【解答】解:由题意可得, =, 故选 C 14如图,在正方形 ABCD 中,AC 为对角线,E 为 AB 上一点,过点 E 作 EFAD,与AC、DC 分别交于点 G,F,H 为 CG 的中点,连接 DE,EH,DH,FH下列结论: EG=DF;AEH+ADH=180;EHFDHC;若=,则3SEDH=13SDHC,其中结论正确的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质 【分析】根据题意可知ACD=45,则 GF=FC,则 EG=EFGF=CDFC=DF; 由 SAS 证明EHFDHC,得到HEF=HDC,从而AEH+ADH=AEF+HEF+ADFHDC=180; 同证明EHFDHC 即可; 若=,则 AE=2BE,可以证明EGHDFH,则EHG=DHF 且 EH=DH,则DHE=90,EHD 为等腰直角三角形,过 H 点作 HM 垂直于 CD 于 M 点,设 HM=x,则DM=5x,DH=x,CD=6x,则 SDHC=HMCD=3x2,SEDH=DH2=13x2 【解答】解:四边形 ABCD 为正方形,EFAD, EF=AD=CD,ACD=45,GFC=90, CFG 为等腰直角三角形, GF=FC, EG=EFGF,DF=CDFC, EG=DF,故正确; CFG 为等腰直角三角形,H 为 CG 的中点, FH=CH,GFH=GFC=45=HCD, 在EHF 和DHC 中, EHFDHC(SAS) , 12 HEF=HDC, AEH+ADH=AEF+HEF+ADFHDC=AEF+ADF=180,故正确; CFG 为等腰直角三角形,H 为 CG 的中点, FH=CH,GFH=GFC=45=HCD, 在EHF 和DHC 中, EHFDHC(SAS) ,故正确; =, AE=2BE, CFG 为等腰直角三角形,H 为 CG 的中点, FH=GH,FHG=90, EGH=FHG+HFG=90+HFG=HFD, 在EGH 和DFH 中, EGHDFH(SAS) , EHG=DHF,EH=DH,DHE=EHG+DHG=DHF+DHG=FHG=90, EHD 为等腰直角三角形, 过 H 点作 HM 垂直于 CD 于 M 点,如图所示: 设 HM=x,则 DM=5x,DH=x,CD=6x, 则 SDHC=HMCD=3x2,SEDH=DH2=13x2, 3SEDH=13SDHC,故正确; 故选:D 三、综合题:共三、综合题:共 9 题,满分题,满分 70 分分 15计算:20160|+2sin45 【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值 【分析】分别根据零次幂、实数的绝对值、负指数幂及特殊角的三角函数值进行计算即可 【解答】解: 20160|+2sin45 13 =1+(31)1+2 =1+3+ =4 16如图,点 D 是 AB 上一点,DF 交 AC 于点 E,DE=FE,FCAB 求证:AE=CE 【考点】全等三角形的判定与性质 【分析】根据平行线的性质得出A=ECF,ADE=CFE,再根据全等三角形的判定定理 AAS 得出ADECFE,即可得出答案 【解答】证明:FCAB, A=ECF,ADE=CFE, 在ADE 和CFE 中, , ADECFE(AAS) , AE=CE 17如图,ABC 三个顶点的坐标分别为 A(1,1) ,B(4,2) ,C(3,4) (1)请画出将ABC 向左平移 4 个单位长度后得到的图形A1B1C1; (2)请画出ABC 关于原点 O 成中心对称的图形A2B2C2; (3)在 x 轴上找一点 P,使 PA+PB 的值最小,请直接写出点 P 的坐标 【考点】作图-旋转变换;轴对称-最短路线问题;作图-平移变换 【分析】 (1)根据网格结构找出点 A、B、C 平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可; (2) )找出点 A、B、C 关于原点 O 的对称点的位置,然后顺次连接即可; 14 (3)找出 A 的对称点 A,连接 BA,与 x 轴交点即为 P 【解答】解: (1)如图 1 所示: (2)如图 2 所示: (3)找出 A 的对称点 A(3,4) , 连接 BA,与 x 轴交点即为 P; 如图 3 所示:点 P 坐标为(2,0) 15 18 某中学为了了解九年级学生体能状况, 从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为 A,B,C,D 四个等级,并依据测试成绩绘制了如下两幅尚不完整的统计图; (1)这次抽样调查的样本容量是 50 ,并补全条形图; (2) D 等级学生人数占被调查人数的百分比为 8% , 在扇形统计图中 C 等级所对应的圆心角为 28.8 ; (3)该校九年级学生有 1500 人,请你估计其中 A 等级的学生人数 【考点】条形统计图;总体、个体、样本、样本容量;用样本估计总体;扇形统计图 【分析】 (1)由 A 等级的人数和其所占的百分比即可求出抽样调查的样本容量;求出 B 等级的人数即可全条形图; (2)用 B 等级的人数除以总人数即可得到其占被调查人数的百分比;求出 C 等级所占的百分比,即可求出 C 等级所对应的圆心角; 16 (3) 由扇形统计图可知 A 等级所占的百分比,进而可求出九年级学生其中 A 等级的学生人数 【解答】解: (1)由条形统计图和扇形统计图可知总人数=1632%=50 人,所以 B 等级的人数=5016104=20 人, 故答案为:50; 补全条形图如图所示: (2)D 等级学生人数占被调查人数的百分比=100%=8%; 在扇形统计图中 C 等级所对应的圆心角=8%360=28.8, 故答案为:8%,28.8; (3)该校九年级学生有 1500 人,估计其中 A 等级的学生人数=150032%=480 人 19甲、乙两个不透明的口袋,甲口袋中装有 3 个分别标有数字 1,2,3 的小球,乙口袋中装有 2 个分别标有数字 4,5 的小球,它们的形状、大小完全相同,现随机从甲口袋中摸出一个小球记下数字,再从乙口袋中摸出一个小球记下数字 (1) 请用列表或树状图的方法 (只选其中一种) , 表示出两次所得数字可能出现的所有结果; (2)求出两个数字之和能被 3 整除的概率 【考点】列表法与树状图法;概率公式 【分析】先根据题意画树状图,再根据所得结果计算两个数字之和能被 3 整除的概率 【解答】解: (1)树状图如下: (2)共 6 种情况,两个数字之和能被 3 整除的情况数有 2 种, 两个数字之和能被 3 整除的概率为, 即 P(两个数字之和能被 3 整除)= 17 20如图,大楼 AB 右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼 DE,在小楼的顶端 D 处测得障碍物边缘点 C 的俯角为 30,测得大楼顶端 A 的仰角为 45(点 B,C,E 在同一水平直线上) ,已知 AB=80m,DE=10m,求障碍物 B,C 两点间的距离(结果精确到 0.1m) (参考数据:1.414,1.732) 【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题 【分析】如图,过点 D 作 DFAB 于点 F,过点 C 作 CHDF 于点 H通过解直角AFD得到 DF 的长度;通过解直角DCE 得到 CE 的长度,则 BC=BECE 【解答】解:如图,过点 D 作 DFAB 于点 F,过点 C 作 CHDF 于点 H 则 DE=BF=CH=10m, 在直角ADF 中,AF=80m10m=70m,ADF=45, DF=AF=70m 在直角CDE 中,DE=10m,DCE=30, CE=10(m) , BC=BECE=70107017.3252.7(m) 答:障碍物 B,C 两点间的距离约为 52.7m 21 (列方程(组)及不等式解应用题) 春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品 2 件和乙商品 3 件共需 270元;购进甲商品 3 件和乙商品 2 件共需 230 元 (1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元? (2)商场决定甲商品以每件 40 元出售,乙商品以每件 90 元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商品共 100 件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的 4 倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润 【考点】一次函数的应用;二元一次方程组的应用 18 【分析】 (1)设甲种商品每件的进价为 x 元,乙种商品每件的进价为 y 元,根据“购进甲商品 2 件和乙商品 3 件共需 270 元;购进甲商品 3 件和乙商品 2 件共需 230 元”可列出关于 x、y 的二元一次方程组,解方程组即可得出两种商品的单价; (2)设该商场购进甲种商品 m 件,则购进乙种商品件,根据“甲种商品的数量不少于乙种商品数量的 4 倍”可列出关于 m 的一元一次不等式, 解不等式可得出 m 的取值范围, 再设卖完 A、B 两种商品商场的利润为 w,根据“总利润=甲商品单个利润数量+乙商品单个利润数量”即可得出 w 关于 m 的一次函数关系上,根据一次函数的性质结合 m 的取值范围即可解决最值问题 【解答】解: (1)设甲种商品每件的进价为 x 元,乙种商品每件的进价为 y 元, 依题意得:,解得:, 答:甲种商品每件的进价为 30 元,乙种商品每件的进价为 70 元 (2)设该商场购进甲种商品 m 件,则购进乙种商品件, 由已知得:m4, 解得:m80 设卖完 A、B 两种商品商场的利润为 w, 则 w=(4030)m+(9070)=10m+2000, 当 m=80 时,w 取最大值,最大利润为 1200 元 故该商场获利最大的进货方案为甲商品购进 80 件、 乙商品购进 20 件, 最大利润为 1200 元 22如图,AB 是O 的直径,BAC=90,四边形 EBOC 是平行四边形,EB 交O 于点D,连接 CD 并延长交 AB 的延长线于点 F (1)求证:CF 是O 的切线; (2)若F=30,EB=4,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和 ) 【考点】切线的判定;平行四边形的性质;扇形面积的计算 【分析】 (1)欲证明 CF 是O 的切线,只要证明CDO=90,只要证明CODCOA即可 (2)根据条件首先证明OBD 是等边三角形,FDB=EDC=ECD=30,推出DE=EC=BO=BD=OA 由此根据 S阴=2SAOCS扇形OAD即可解决问题 【解答】 (1)证明:如图连接 OD 四边形 OBEC 是平行四边形, OCBE, AOC=OBE,COD=ODB, OB=OD, OBD=ODB, DOC=AOC, 19 在COD 和COA 中, , CODCOA, CAO=CDO=90, CFOD, CF 是O 的切线 (2)解:F=30,ODF=90, DOF=AOC=COD=60, OD=OB, OBD 是等边三角形, DBO=60, DBO=F+FDB, FDB=EDC=30, ECOB, E=180OBD=120, ECD=180EEDC=30, EC=ED=BO=DB, EB=4, OB=ODOA=2, 在 RTAOC 中,OAC=90,OA=2,AOC=60, AC=OAtan60=2, S阴=2SAOCS扇形OAD=222=2 23如图 1,对称轴为直线 x=的抛物线经过 B(2,0) 、C(0,4)两点,抛物线与 x 轴的另一交点为 A (1)求抛物线的解析式; (2)若点 P 为第一象限内抛物线上的一点,设四边形 COBP 的面积为 S,求 S 的最大值; (3)如图 2,若 M 是线段 BC 上一动点,在 x 轴是否存在这样的点 Q,使MQC 为等腰三角形且MQB 为直角三角形?若存在,求出点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由 20 【考点】二次函数综合题 【分析】 (1)由对称轴的对称性得出点 A 的坐标,由待定系数法求出抛物线的解析式; (2)作辅助线把四边形 COBP 分成梯形和直角三角形,表示出面积 S,化简后是一个关于S 的二次函数,求最值即可; (3)画出符合条件的 Q 点,只有一种,利用平行相似得对应高的比和对应边的比相等列比例式;在直角OCQ 和直角CQM 利用勾股定理列方程;两方程式组成方程组求解并取舍 【解答】解: (1)由对称性得:A(1,0) , 设抛物线的解析式为:y=a(x+1) (x2) , 把 C(0,4)代入:4=2a, a=2, y=2(x+1) (x2) , 抛物线的解析式为:y=2x2+2x+4; (2)如图 1,设点 P(m,2m2+2m+4) ,过 P 作 PDx 轴,垂足为 D, S=S梯形+SPDB=m(2m2+2m+4+4)+(2m2+2m+4) (2m) , S=2m2+4m+4=2(m1)2+6, 20, S 有最大值,则 S大=6; (3)如图 2,存在这样的点 Q,使MQC 为等腰三角形且MQB 为直角三角形, 理由是: 设直线 BC 的解析式为:y=kx+b, 把 B(2,0) 、C(0,4)代入得:, 解得:, 直线 BC 的解析式为:y=2x+4, 设 M(a,2a+4) , 过 A 作 AEBC,垂足为 E, 则 AE 的解析式为:y=x+, 则直线 BC 与直线 AE 的交点 E(1.4,1.2) , 设 Q(x,0) (x0) , 21 AEQM, ABEQBM, , 由勾股定理得:x2+42=2a2+(2a+44)2, 由得:a1=4(舍) ,a2=, 当 a=时,x=, Q(,0)

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