四年级数学下册课件-6.3加法运算律练习212-苏教版 11张.ppt

128个男生跳绳个男生跳绳 17个女生跳绳个女生跳绳 23个女生踢毽子个女生踢毽子17+28=45（人）（人）28+17=45（人）（人）跳绳的有多少人？跳绳的有多少人？1上面两道算式的得数相同，可以写成等式：上面两道算式的得数相同，可以写成等式：28+17 17+28你能再写几个这样的等式吗？你能再写几个这样的等式吗？你有什么发现？能用自己喜欢的方法表示出来吗？你有什么发现？能用自己喜欢的方法表示出来吗？=1两个加数交换两个加数交换位置，和不变。位置，和不变。 += + 甲数甲数+ +乙数乙数= =乙数乙数+ +甲数甲数如果用字母如果用字母a a、b b分别表示两个加数，上面的规律可以写成：分别表示两个加数，上面的规律可以写成：a + b = b + a这就是加法交换律。这就是加法交换律。87 + 3 = 3 + 8799 + 1 = 50 + 50（加法交换律）（加法交换律）只是和相等只是和相等找到下面等式的另一半3812 2335 42030 12+383523304205543 4355 28+（17+23）= 28+40= 68（人）1跳绳和踢毽子的一共有多少人？跳绳和踢毽子的一共有多少人？ （28+17）+23 = 45+23 = 68（人）先算出女生有多少人。先算出女生有多少人。先算出跳绳的有多少人。先算出跳绳的有多少人。（28+17）+23 28+（17+23）上面两道算式可以写成等式吗？上面两道算式可以写成等式吗？=1算一算，下面的里能填等号吗？算一算，下面的里能填等号吗？（45+25）+16 45+（25+16）（39+18）+22 39+（18+22）比较上面的三组算式，和同学说说有什么发现。比较上面的三组算式，和同学说说有什么发现。=每组两个算式中每组两个算式中的三个加数相同。的三个加数相同。 先把前两个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数或者先把后两个数相加，和不变。相加，和不变。如果用字母如果用字母a a、b b、c c 分别表示三个加数，上面的规律可以分别表示三个加数，上面的规律可以写成：写成：1（a + b）+c=a+（b + c）这就是加法结合律。这就是加法结合律。根据加法结合律，完成下面横线上要填的数。 369258147369（_ 147） （2347）5623（ _ _） 654（97a）（654_）_练一练258475697a说说下面的等式各应用了什么运算律。说说下面的等式各应用了什么运算律。82+8=8+82 82+8=8+82 （84+6884+68）+32=84+32=84+（68+3268+32）75+75+（47+2547+25）= =（75+2575+25）+47+47加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律加法交换律、加法结合律加法交换律、加法结合律