2019_2020学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第20课发展中国家之间的局部战争课件岳麓版选修320191114479.ppt
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2019_2020学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第20课发展中国家之间的局部战争课件岳麓版选修320191114479.ppt
第五单元烽火连绵的局部战争第第2020课发展中国家之间的局部战争课发展中国家之间的局部战争自自主主预预习习探探新新知知分而治之分而治之印度印度伊斯兰伊斯兰克什米尔地区克什米尔地区孟加拉人民共和国孟加拉人民共和国克什米尔克什米尔克什米尔克什米尔苏联苏联南亚次大陆南亚次大陆核武器核武器阿拉伯河河界阿拉伯河河界波斯波斯阿拉伯阿拉伯伊斯兰教伊斯兰教地区霸权主义地区霸权主义互有攻守互有攻守1980伊朗伊朗袭船战袭船战化学武器化学武器联合国安理会联合国安理会1988消耗最大消耗最大合合作作探探究究攻攻重重难难印巴冲突不断的原因和启示印巴冲突不断的原因和启示两伊战争的主要原因及其影响两伊战争的主要原因及其影响材料二材料二 伊拉克文明是阿拉伯文明中伊拉克文明是阿拉伯文明中“最优秀最优秀”的部分。伊拉的部分。伊拉克军队不仅是伊拉克国家的军队克军队不仅是伊拉克国家的军队，而且是整个阿拉伯民族的后代而且是整个阿拉伯民族的后代，是阿拉伯民族的军队是阿拉伯民族的军队，它必须对阿拉伯世界面临的危险作出反它必须对阿拉伯世界面临的危险作出反应应统一有不道德想法的阿拉伯统一有不道德想法的阿拉伯，是英雄的伊拉克军队必须完成是英雄的伊拉克军队必须完成的使命。我们的雄心甚至超出阿拉伯民族广阔的地平线。的使命。我们的雄心甚至超出阿拉伯民族广阔的地平线。(伊拉伊拉克克)将用自己的经验和地位影响世界。将用自己的经验和地位影响世界。 萨达姆萨达姆 当当堂堂达达标标固固双双基基Thank you for watching !
