学习中小学教师专业标准心得体会(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上学习中小学教师专业标准心得体会通过学习中小学教师专业标准，知道了中小学教师的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。通过学习?我充分认识到规范教师专业标准的重要性?以下是我的几点体会：一、要做一位能传递幸福的教师教师是个与众不同的职业，要在自己幸福感提升的前提下，更要学会传达让别人幸福的信息，成为幸福的播种机，如果老师在孩子幼小的心灵里播撒幸福种子，就是为他们开花结果筑下良好根基。 一位名人说：“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果;它应当如星，远望像一盏灯，近看是一团火;当生命的蜡烛在照亮学生的同时，也应照亮自己”只要我们以欣赏、审美的眼光去看学生;以平等、真诚的态度与学生交往。这样既会使学生感到幸福，同时，我你自己的心灵也会得到净化。二、要做一位爱学习爱读书的教师做为一名教师，应该不仅仅是一名教师，要多一些书生气。据统计：我们有20%的教师认为“没有时间读书”。“有时间的，但没有用于读书”的占17%。“时间不多，偶尔会看一下，或者放假才有时间读书”占7%。只有“18%“认为有足够时间读书”。是否愿意读书不仅仅是时间的问题，而是教师是否有想读书、是否有动力去读书的问题。30-50岁的教师读书更少。中小学教师读书面甚至比学生还窄。教师与教师的差别，不在于学历，也不在于教龄和水平，而是在于一个教师有没有研究的精神。苏霍姆林斯基也提醒我们：“如果你想给自己的教育生活增添乐趣，使每天上课不致成一种枯燥而单调的义务和程序，您就要走上从事教育科研这条路。”如果不学习，不读书何谈教育科研呢?三、要做一位受学生喜欢的教师亲其师信其道，学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是会超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准，比如尊重和理解学生;宽容、不伤害学生自尊心;平等待人;说话办事公道;有耐心、不轻易发脾的老师。我们要放下架子?把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”。关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖，自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。魏书生老师说“我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌。”总之，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。从思想上严格要求自己?刻苦钻研业务知识?切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。 在今后的教学工作及日常生活中?我会时时以中学教师专业标准要求自己，努力做一名优秀的中学教师。专心-专注-专业