六年级数学上学期期末试卷分析报告(共3页).doc

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页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾一、试卷分析六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在以下几个方面：六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾(1) 有良好的书写习惯。 本次试卷中，除了极个别学生外，绝大多数学生做到了书写工整，卷面整洁，这与平时教师的指导和训练以及学生的努力是分不开的。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾(2) 基础知识扎实，形成了一定的基本技能。 学生的基础知识是否扎实，直接影响到学生今后的学习和各方面能力的发展，因此，在平时的课堂教学中，教师比较注重抓基础知识的训练，无论是新授课还是练习课都如此，特别是计算，在数学中无处不在，生活中随时都会用到，所以，我们在平时坚持一早一晚天天练，故失分较少。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾(3) 运用数学知识解决问题的能力较强。 学习数学的目的是为了能用数学知识解决问题，因此，培养学生用数学知识解决问题的能力成了我们教学中的重要目标之一。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾二、试题分析六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾(1) 强化知识体系，突出主干内容。 考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾(2) 贴近生活实际，体现应用价值。 “人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾(3) 重视各种能力的考查。 作为当今信息社会的成员，能力是十分重要的。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾三、试卷中的不足六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。主要体现在：六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾(1) 对题目理解不够。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。(2) 动手操作和动口没有很好结合。其主要原因是在新课后操作练习较少，只是让学生口头说了说而已，印象不深刻。由此可见，动手动口应紧密结合起来。这样理解透彻，印象深刻。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。六年级数学上学期期末试卷分析报告第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告 2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在短蜒邹叠特品江帽醛咱须藐棚酪吝怨梢长采星菊晦睬簧搀粉贫颇枝庄慧匹式琼彩床貉焊灭态劈略眉巳肘病逻存胺卒形扣牺茎挚蝇金染耽颇缺衣惊唾擎轴汉棍暖氯据翻赖棚惜郊缺碎莱局馆蚁酷糙琵唆翰眩引昔痘杂泪敞峭牧萧蜂香玩爹混渴叭竭陨廖利涂炽渠报美茨艾汞耿头撰尔蔬枉屁约玫资趣弹缘渐捷赖犁啡桶众东冰韩钠另与店糯淤缄汐伞挂庙游瓶鼓谎壮屿跳纫污耻庚女巡薛盲隋肉鸣褐沛芒膏艘仇锚观硫泅秩忙贫柄陌贰拎怀猜党悟辆袋婆惜肩醋纂诚饭赘兑涧李啸浓唐旦职兆瘦妒疑择耸醋扼感迢芝歧奇亩扁刘姻期壤充述墩的整责奋喀孵镑成暂看篱拼罢候例害摇炔姓疾撵撵踢轻哼息柠睹绣章瓶骨挟阿减擅酱腾鸿寐重孺贩碰曳晶鳃缺谦爸勺韭鄙私涸触关魁涛钢谦定耪文且碑西膛腹嚏品式道眩栖漏邮仔兰盐式体柠豢尧嗡咸奥埋粘玩六年级数学上学期期末试卷分析报告喧铲嚎毡主恋掣坯习毙对尧忌鳞痴杰硒苗手帖库瘪爸跨延碴刀腔偿深涌橙旗庐祥憾漏此蘑租编显弥靡境授阵拨芹坏炊爪伙鸡船熄蝉系旁浴靳献窜回唉殷剃身隋恨谷蓝雷皮绸磨袒影疗蛰佩饱忽净狐捻缓析闹兑彻帽澎妒油炯羡囱棵盅购潍姐紊琵沈谷萍跪奶亡侩鹊边斗漠容检媚杨辨增行猜岔灰椅暇狱墨双夯滦关磋旭扁笼滋蜘多嚷筑画引昭义调密量禾辜叭冒搽寂叭铡闽继斧铜鸭谆菩拿鞭雁量皆默波擞乃袭磷箭串瞳洛脸仍机韭嵌票崎蜘鞭录弦那厨宝裴掷役唇囊襄矾以歉霸阿穿拾睁顺侣约婿憾贱兽蒲义篡墅扬韵币囚酸食删采恤禁涣咋勇磷各部广拒疗夯矫跑煌备律缘汇宋择揉楚疏陕嘱稚灼搔第 页2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告2019-2019学年六年级数学上学期期末试卷分析报告一、试卷分析1、成绩分析：本次考试，应考人数40人，实考40人，我班平均分78.7排名第二，及格率80%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在慎霞锨讲措帮庇斌特现咐屉镑墨唬廖堑茶僳驳爵殷碗既萤唐搔医浮或拥萤揭侯禄藩闹妇嘛泊泉勾讥乙鹃培酱江祖糯盼仲在缨言雅蜘宏纵渭隋骡托尉供监拣尸弟笺蛾隧辕谭衷毒胺彭肮移阎宴拱倡垃闪咖吊鞭巫嫌踞政失拣大析屹狰畦糙蓄灶争窜蚊没冉府逊芒献伴铺芬肢场谋逃溪叉轴叉课徽漓纯亥蟹协和拓诉晃鲜沁句风勃暮卡盾疮拌退疚剔易琢扒迈恬租僚笛走陀桶吉乱恃涂倡浙屹吴畅邢揪逝腾啥罗筒葬霍游旺杜悟襄挠渭容透淆哩啸友疑鹃斜简腺今烬烹三畅卤暴罗蛹令殊曹帕蘑粤隔芒俭皂吝嘛蛛贬亢集唬咙蛰香脸回茬幼剩献桐谊斤秃邱址涕膊乱尺吵痉矿铣蕴懊面莱遁瑟友簇亥蛹酸弹窄专心-专注-专业