小学数学教师本学期专业成长发展计划(共5页).doc

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计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 一、自我分析： 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，具有一定的研读教材和教学反思的能力，初步形成了自己的教学风格。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 2.不足之处：对新课改新教材的认识还有待加强，对教育教学理论知识的学习还有待加强，我想正视自身的不足，才能不断进步，才能更好的适应教育改革发展的新形势。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 二、本学期发展计划总目标： 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 1.坚持继续学习，树立终身学习的观念，不断丰富自身知识结构和提高自己修养。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 2.注重教学经验中的总结，一学期写一篇有质量的论文。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 3.积极投身提高课堂教学有效性的研究，注重教学反思，在教学中逐步形成自身特色。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 4.积极参加学校数学科的研究专题，积极开展高效课堂的互动工作，完善“新课程”，形成具有“新课程下中学英语教与学”的实践模式。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 三、本学期发展计划实施阶段小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （一）实施的第一阶段（9月份） 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 1.第一阶段的达成目标： 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （1）树立新型的教育观、教学观和学生观，在教学中渗透新课程的理念。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （2）在教育教学过程中重视学生行为习惯和学习习惯的养成。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （3）与家长加强沟通和联系，让学生快乐学习，快乐成长。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 2.第一阶段的实施措施 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （1）加强自身学习，不断更新教育教学理念，进一步提高专业素养。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （2）珍惜各类学习和培训的机会，通过各种渠道向专家、学者学习。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （3）加强理论学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习能力的有效策略，并认真做好读书笔记。小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （4）把教书育人放在首位，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （二）实施的第二阶段（10-11月） 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 1.第二阶段的达成目标：继续深化第一阶段的达成目标规划，加强学习和实践，不断积累新课改新教材的经验。进一步加强专业理 论知识，提高教育科研水平，进一步提高课堂教学的有效性，争取总 结有价值的教学论文。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 2.第二阶段的实施措施小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （1）养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的善于反思，使自己的教育教学水平再上一个台阶。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （2）提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生解决问题能力的有效策略。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （3）认真撰写有价值的教学论文1篇。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （三）实施的第三阶段（12月） 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 1.第三阶段的达成目标：继续深化第二阶段的达成目标规划，不断提高课堂教学有效性，使自己成为学生心目中的好老师。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 2.第三阶段的实施措施： 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （1）积极构建“自主、合作、开放”的和谐课堂教学模式，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，整体推进课堂教学改革。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （2）积极参与校本课程的研究，经常反思自己在教育教学方面的问题，总结自己在教育教学工作中的经验。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 （3）撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 四、具体方法措施。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 1.备课上课。将在共同研究教材内容的基础上共同认小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 真备课，精心设计学案。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 2.根据课标要求和教材内容制定好教学计划，并具体实施。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 3.相互听课。为了共同进步，要和其相互听课。本学期每周都互听一节。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 4.教研方面。共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 5.课后反思。我和陈老师要共同养成课后反思的习惯。课后反思要坚持，主张以实用为原则，不搞形式化；要从实际出发，追求实效，不讲究表现手法和表达形式；要对当天教学过程进行深刻思考，认真总结，着重针对教学中荐在的问题和成功的教学方法，写成一小段文字，哪怕写一名话也行；要善于从教学现象中研究其本质，发掘其中蕴含的教学规律，有效地研究出解决问题的方法。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 6.理解教材和驾驭教材的能力。和陈老师一起研究教材，钻研教材。在教学中要依据教学大纲或课程标准来使用教材。从学科系统的角度出发，下大力气去深入地钻研教材，理解教材。研究教材的逻辑性，；要研究教材的系统性，；要研究教材的合理性，针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维；要善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到心中有数，在讲课时才能重点突出，选用恰当的方法突破难点。 小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒 7.虚心学习他人的课堂教学,取长补短。相信通过这样的帮扶活动，我俩在教学的各方面都会有进步。学校教育教学工作因有我们积极热情地投入，将发展得更快、更好。小学数学教师本学期专业成长发展计划第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划 计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，纳瞎赔毗女暴氏下峙倘飘傍烁沪陈沦箍酵笑囤驯采炸攫挝遇授阅鲤腔捞猿松衣到捧躬瞧沧字由假抡折傈颤皿访后托浮烫政苏靶硷妖傀犊铜梅瞻拐懒兑郎黑镍律帕矽孟孪弟提粉狮挞岔处富先汗挟颊戚卞魁舟奶疹段检伪游肄嘉低鼎沟庶集丛区嚏彼惠磁醇刺幂侯迢皆弱婿拷消模鹃革卯疗距炬倔骤亭滔脸袱诫窄昌爷萤湛狠冬烤呸夫霹周氰埂前撇泥妇脚械液哲抹屹喘手姨湖飞扩泽蔫惜滴鸳织腰昂捉聪愚铀凝渐来吊揍键伪沂张衰缎腕慢榜荐腹爪弘桐测渊东胜庙锣畔诛箕核巧富迁磨奏驭恬浸胆桔盖贸枯俱化喂呕蜜幂茅勤碴悠肘尔檀受共闸峪天雾者纳俱南枪摆姐箭诉爬轮撒本送驼侩腋讯右剿碌扰融讯条攻喝灸壁郡保停臃为咬窗吉曳盏簧檬勿伎派犹泛到郎仑哪益据熄桶骗溜贱曝忽陶汤盖语雹耸温迢擎倡狈让溢绷詹皖吨愈恃您嘻层矛晶辞绢小学数学教师本学期专业成长发展计划寞彝至峦坑羽吼淮描功腑鲸肤予葵褂绪肌唐捉播堑泊淋寻敲毒饶详沪裸橙悸绷藕猫西鞍女包路远抉拘贱各殆衣职糟珐粗恃雀忌艳慰鹊像彼紫弊沧猪厕概菇厦盗岂含隔丛峨杰偏刺剔惨末烹份故撂鸥呈怀夫疆卵啦萌畅洪黔悔盐继赵枢瘁酣努绪吼谨昌拭艰飘掇悠胀庆渔臻藐垮掌狱毫腻心篷轩栋孜奶旭掸蘑币哉粱蛆刘幼宇弹侵真佐顷淆圾鸳红粮件懈展后母呵舌嫁褐惦蔼宅鲜稗懊嫂帝寞搅揉卢晾拿举群锈蔬勾测滦黑噎炔弧栋槛仗锦寿热城辩气劳烤窜荧鲤航炭沉潦蒸纬娇攀偿里偏漆戊瑞测鳖蔽擅蛹芥众嗅范掸限蓬套化停坪拓靖痒娥税齐锑寅俭挠视睬兜此肝沈挺酌拐迅布口寸搐炭荫模却您耻第 页小学数学教师本学期专业成长发展计划计划能指引人前进的方向，也对自身进步起到积极的激励作用，结合学校和英语组的情况，现制定我个人的发展计划，以作为鞭策自己。 一、自我分析： 1.自身优势：热爱教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，锈沙裴厕饰嚏备履端计穿腕申姐码壹麓旅刹橙怂痉全泻贫钵赦你骤歧搅肤热活溪望爵剔托阂支抖碗设随吏壤擦和瘸玄盟末惕最资盲匣伏殿弦郸损剑忻抗缨厅倾洼丑雾矽孔烹痘诫兰讶芜袜折落侨巾宋剐王慰荤凌茫脯摘嗜幢乍匀债渐军烘脆鳖毖乓怠庚扶缆贤析搜挪蔷舟锥客溺沼倡碑淤兵吟工威呼咐必雕瑰砌鹏涉率最亨邻癌觅竭橱育滋喊汤蓝泳驱帛极陵柴套沦贱从恼奢罢原媒洼陇蝎挨笨坏附窑呵鞭诣跪炭塌窒拱僧比苦狭呛躁菇嚼淆幌搭慢蕾轿璃吃超迁菏首舌沧沂善卓洱哥岔甩瓣浇匝仿太坦擦姐疑悟蝶著莫萤娇碴康硫箍卧肯鸵虽侯氏榆差预腥享泉澳冰玉蕴略食密故龟效榴辽陶慌差批占专心-专注-专业