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    广西科技大学C语言程序设计试题(共10页).doc

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    广西科技大学C语言程序设计试题(共10页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上一、填空题(每空1分,共18分)1、一个函数由两部分组成: 和 。2、c语言的标识符只能由 、 、 三种字符组成。且第一个字符必须为字母或 。3、用八进制表示整数10为 ,第一个字符是 (填数字“”或字母“o”)。4、变量的作用域是指变量在程序中的 ,分为 和 。5、预处理功能是语言特有的功能,它是在对 正式编译前由 完成的。程序员在程序中用 来调用这些功能。6、取地址运算符 表示: 。7、文件按编码方式分为 和 。二、读程题(每题6分,共24分)1、阅读以下程序,写出程序的输出结果。#include <stdio.h>void main()int i,j,m,n;i=10;j=3;j+=1;m=i/j;n=i%j;printf("i=%d,j=%d,m=%d,n=%dn",i,j,m,n);输出结果为:i=10,j= ,m= ,n= 2、阅读以下程序,写出程序的输出结果。# include <stdio.h>void main( )int a=1,b=0,x=0,y=0;swich(a)case 1:switch(b) case 0:x+;break; case 1:y+;break; case 2:x+; y+; break; case 3:x+;y+; printf(“nx=%d,y=%d”,x,y);输出结果为:x= ,y= 3、阅读以下程序,写出程序的输出结果。#include<stdio.h>void main()int f(int x,int y);int a,b,c;a=15;b=2;c=f(a,b);printf("f is %dn",c);int f(int x,int y)int m;m=x/y+(x+y)%x;return(m);输出结果为: 。4、阅读以下程序,回答问题。#include <stdio.h>void main()int fac(int n);int a,x;a=4; x=fac(a); printf("%dn",x);int fac(int n)int f;if(n<0)printf("n<0,dataerror!");elseif(n=0|n=1) f=1;else f=fac(n-1)*n;return(f);程序的输出结果为: ;程序的功能是: 。三、填程题:请在程序空白处(每题6分,共18分)1、下面程序的功能是:从键盘输入数据到数组中,统计其中正数的个数,并计算它们之和。请在空白处填写适当内容完成该程序。#include <stdio.h>void main()C语言程序设计试题一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其正确答案涂写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。1. 以下正确的C语言自定义标识符是_。A. _1aB. 2a_C. doD. a.122. 在C语言中,错误的常数表示是_。A. 0LB.-0x6aLC. '6'D. 1.234E3.53. 设int a, x=2; 执行语句a=x>0?3*x:x=10;后,变量x的值是_。A. 1B. 2C. 6 D. 104.设有以下程序段:int x=2,y=2,z=0,a;a=+x|+y&&z+;printf("%d,%d,%dn",x,y,z);执行后输出的结果是_。A. 2, 2, 0B. 3, 3,1 C. 3, 2, 0D. 3, 2, 15. 在C语言中,字符串"TOPt65""的长度是_。A. 5B7C. 8 D. 126. 设float x,由键盘输入:12.45, 能正确读入数据的输入语句是_。A. scanf("%5f",&x)B. scanf("%5d",&x);C. scanf("%f",x);D. scanf("%s",&x);7逗号表达式a=2*6,a*3,a+5的值是_。A. 12 B. 17C36D. 418. C语言程序中,整型常量的书写形式不包括_。 A. 二进制B. 八进制C. 十进制 D. 十六进制9. 在C语言中,下列运算符中结合性属于自右向左的是_。 A. && B. - C<< D. ->10. 设int x;,则与计算x等价的表达式是_。 A. x>0?-x:x B. x>0?x:-x C. x<0?x:-x D. x<0?-x:-x11. 执行下面的程序段后,k的值是_。 int k=1,n=325; do k*=n%10;n/=10;while(n);A. 3 B. 30C. 523D. 32512. 表达式的值为0的是_。 A. 5/5%5 B. 5>2 C. !4 D. 0x7&&713. 设int a=11, b=2;执行下述程序段后,变量a和b的值分别是_。 do a/=b+; while(a>b); A. 1,3 B. 1,4 C. 2,3 D. 2,414. 在C语言中,下列错误的说法是_。 A. 函数可以递归调用 B. 不允许在函数中再定义函数 C. 递归程序不可能用非递归算法实现 D. 对于continue语句,可以通过改变程序的结构而不使用它15int a23=1,2,3;,则a10的值是_。 A0B. 1 C. 2 D. 316. 以下对二维数组a的正确说明是_。 A. int a3;B. float a4; C. double a34; D. float a(3)(4);17.设char s10= "abcd",t="12345",则s和t在内存中分配的字节数分别是_。A6和5B. 6和6C. 10和5 D. 10和618. switch(表达式)语句中的“表达式”,允许的类型是_。 Afloat, int Bfloat, int, char C. int, char D. char, double19. 在C语言中,形参的隐含存储类别是_。 A. autoB. static C. externD. register20. 下列属于文件包含的命令是_。 A. #define N 25B. #endif C. #include "stdio.h"D. #else21. 设int i,j;for(i=5;i;i-) for(j=0;j<4;j+) 则循环体执行次数是_。A. 5B.4 C. 20D.无限次22若有以下定义和语句: char strl="string", str25; 则用以复制字符串的正确方法是_。A. strcpy(str2,"Hello");B. strcpy(strl,"Hello");C. str2=str1;D. str1="Hello"23正确的变量定义是_。A. unsigned long d=1000;B. float m1=m2=10.0;C. char c1='A',c2=A;D. double x=0.618,x=3.14;24.下面程序的输出结果是_。 #include <stdio.h>void main() int s,k; for(s=1,k=2;k<5;k+) s+=k; printf("%dn",s);A. 1B. 9 C. 10D. 1525下列描述中不正确的是_。A. 字符型数组中可以存放字符串B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出C. 可以对实型数组进行整体输入、输出D. 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值 二、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 请在每小题空格中填上正确答案错填、不填均无分。 26. 一个C语言程序的执行起点是_。 27. 设int x=3,y=5; 则执行printf("%dn",x&&y);后输出_。 28定出公式对应的C语言表达式_。 29. 若函数调用语句为f(a,b,f(a+b,a-b,b);,则函数f的参数个数是_。 30. 设int a=2;,则执行a+=a*=15;后,变量a的值是_。 31. 设double y45;,则数组y中元素的个数是_。 32. 设int x=7,y=3,则表达式x%y+x/y的值是_。 33. 设char s ="E_mail",则执行printf("%dn",strlen(s);后输出的值是_。 34. 当执行下面程序段后,变量i的值是_。 int a,b,c,d,i,j,k; a=10; b=c=d=5; i=j=k=0; for( ; a>b; +b) i+; while(a>+c) j+; do k+; while(a>d+); 35.设int a34=1,2,5,3,2,4,7,9,3,6,5,8;则表达式a12+a23的值是_。三、程序分析题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 36.写出下面程序的运行结果。#include <stdio.h>void main() int x=15; while(x<20) x+; if(x/3!=0) x+;break; else continue; printf("%dn",x);37. 写出下面程序的运行结果。#include <stdio.h>void inv (int x , int n)int t,i,j; for (i=0; i<n/2; i+) j=n-1-i; t=xi; xi=xj; xj=t;void main()int i,a5=3,7,9,11,0; inv(a,5); for(i=0;i<5;i+) printf("%d ",ai); printf("n");38. 写出下面程序的运行结果。(程序运行时,输入一个整数5)#include <stdio.h>void main() int a,b10,c,i=0; printf("输入一个整数n"); scanf("%d",&a); while(a!=0) c=a%2; a=a/2; bi=c; i+; for(;i>0;i-) printf("%d", bi-1);39. 写出下面程序的运行结果。#include <stdio.h>void main() int a,b,i; a=b=0; for(i=0;i<=10;i+=2) a+=i; b+=i+1; printf("a=%dn",a); printf("b=%dn", b-11);40. 写出下面程序的运行结果。#include <stdio.h>int a=100;s() static int a =20; a+; printf("%dn",a);void main() int i; for(i=1;i<=3;i+) a+; printf("%d",a); s(); 四、程序填充题(本题共2小题,每个空格2分,共10分) 给出下列程序,将横线处缺少的部分补上,使其能正确运行。41. 对含有10个元素的数组a先按元素的存储次序倒序输入,再按其正序输出。 #include <stdio.h>#define _ /* 空格1 */void main() int i,aN; for(i=N-1;_;i-) /* 空格2 */ scanf("%d",_); /* 空格3 */ for(i=0;i<N;i+) printf("%dt",ai); printf("n");42.学生成绩的字每等级和分数范围如下: 字母等级 分数范圈 A 90100 B8089 C7079 D 6069 E 059 其它字母 输入错误 输入字母等级之后,输出相应的分数范围。#include <stdio.h>void main() _; /* 空格4 */ scanf("%c",&score); switch(score) case 'A': printf("A:90100n"); break; case 'B': printf("B:8089n");break; case 'C': printf("C:7079n");break; case 'D': printf("D:6069n");break; case 'E': printf("E:059n");break; _: printf("输入错误n"); /* 空格5 */ 五、程序修改题(本题共2小题,共10分) 请在注释“ERROR”处修改程序中的错误,使它能得出正确的结果。注意:不要改动main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序结构!43.用指针变量输出数值。#include <stdio.h>void main() int a =1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*p; *p=a; /* ERROR1 */ printf("%fn",*p+9); /* ERROR2 */44利用函数求两个整数的最大公约数。#include <stdio.h>void main() int gcd(int a, int b); int a,b,abd; printf("intput data a b:n"); scanf("%d,%d",a,b); /* ERROR3 */ abd=gcd(a,b); printf("abd=%dn",abd);int gcd(int x,int y); /* ERROR4 */ int t; if(x<y) t=x;x=y;y=t; while(y!=0) t=x%y;x=y;x=t; /* ERROR5 */ return x;专心-专注-专业

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