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    微课校本培训总结(共2页).doc

    • 资源ID:14959202       资源大小:13.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    微课校本培训总结(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上XX小学微课校本培训总结         微课正在快速发展,它改变了原有的教育模式和方法,可以提升教师的效率,减轻孩子的负担,提高孩子的学习效率,帮助幼儿充分利用信息手段主动学习、自主学习。为进一步促进我校信息技术与学科教学的深度融合,提高广大教师的教育技术应用能力和水平,积累优秀教育教学成果,构建校本资源库。学校组织了微课的了解制作的相关培训,目的是进一步推进全校教师新技术新媒体的应用水平,提升现代教育技术应用的能力。现在对本次活动作如下小结:  一、宣传动员,人人皆知 校领导结合学校实际情况,在周密部署校本微课视频培训后,便积极组织全体教师了解微课视频预交的意义,并通过学校QQ群、微信平台大力宣传、并下发了比赛安排文件,分发到各科教研组。各教研组在教研组会上传达了比赛通知,做到人人皆知,鼓励全员参与。 二、组织培训,提高能力 结合微课的标准及形式要求提前准备,全体成员率先完成积极探索研究,从上学期就开始组织微课校本培训,先后开展“微课”专题培训3次,有效的提高了老师对微课的认识、制作水平,培训后老师积极交流困惑和意见。 本次活动在学校领导大力支持、特别是相关领导和组织前期精心周密安排、认真扎实的工作,各教研组以问题为导向,加强教学研究集体观摩,各项工作的通力配合下,收到近50份微课脚本,从中筛选出优秀脚本,分教研组进行集体微课视频制作。经过选手们精彩的展示、激烈的争夺,最终评选出一二等,二等奖,三等奖。学校领导对本次活动进行了总结,对学校的信息化建设和发展做了精彩生动的说明。对本次活动取得圆满成功及获奖选手表示祝贺,并对全校的信息化建设和应用提出要求,以本次 “微课展评活动”为契机,加大信息技术与学科有机融合,使得信息技术辅助教学,促进教学质量提高的优势不断凸显。 按照区局的文件要求的数量对获得一、二等奖的选手上报区局参加上级比赛。  本次培训内容充实,教师们领悟到了微课不仅仅是简单的“PPT”技术,它拥有愉快的形式、清晰的思路、创新的题材、明确的主题、丰富的内涵等特点。同时,也使老师们对微课有了深入的了解,为微课的教学设计与后期制作提供了理论引领与技术支持。到目前为止,所有的老师都按时参加了集中培训,并且按时上交了微课作品。 通过本次活动学校全体教师转变了观念提高了认识,进一步促进了信息技术与教育教学的深度融合。今后,学校将加大信息化培训,努力提高全体教师的现代教育技术的应用能力,以赛促教,激发老师们利用信息技术辅助教学应用的热情,使学校现代教育技术应用能力不断提高,加快学校教育现代化的步伐,提升教育教学质量。                                                                 XX小学                                                             2017年12月专心-专注-专业

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