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    六年级语文上册第二单元测试卷(共5页).doc

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    六年级语文上册第二单元测试卷(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上2013-2014学年第一学期六年级上册第二卷班级 姓名 座号 成绩 一、读拼音写词语。(10分)z náo yì rán è liè min lì r rén j xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chà dào zhn zhì mén lón q lián qn bù n xí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 请把用横线划出并改正在括号里(4分)思潮起浮 恍然大悟 狂风怒号 ( )濒来入梦 ( )天涯海角 悬崖俏壁 ( )惹人叽笑 顶天立地 同心协力 ( )三、选词填空(6分) 阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致1、不顾帝国主义的( ),亲自主持修筑。2、是我们前进的( )。3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也( )不了她出去。4、显微镜是一种( )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。5、上的工艺品件件都很( )。6、这一座像,手工十分( )。四 、按要求写句子(4分)1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为)2、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)( )3、在作文中列举了一些生活在的动物名字。()4、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(加上)五、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。(6分)1.我们爱我们的民族,( )。 2.( ),我深情地爱着和人民。3.( ),( ),中国才有真进步。4.,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,( )。5.落红不是无情物,( )。6.( ),( )。六、重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话。( 8分)( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。( )春天,万物复苏。( )微风吹来,花穗,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。( )小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。( ),新叶抽出。( )在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的。( )那一缕缕、一团团的,载着树籽去孕育新的生命。七、阅读詹天佑 回答问题。(10分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜  周密  严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞  勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则_惹外国人讥笑_会使中国的工程师失掉信心。1、划去括号里用得不正确的词语。1分2、在文中的横线上填上恰当的关联词。1分3、给词语中第一个字选择正确的读音,用“”画出来。2分勘测(shèn  kn)  塞外(si  sài)  恶劣(wù  è)  讥笑(j  j)4、找出文中的两组近义词。( )-( ) ( )-( )1分5、用“_”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。(1分)6、用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。(1分)7、用“|”将这段话分为三层,并写出第二层的层意。(2分)八:阅读短文回答问题。(24分) 什么最广阔       “世界上什么最广阔?”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现      瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出雪来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了      我又继续发现一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了      啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。 1、“毫不犹豫”的意思是_用毫不犹豫造句:_(2分)2、最后一自然段用_的手法,着重强调的是 _(2分) 3、“老师说最广阔的东西就在你生活中,需要你自己去发现。”这句话对我们有什么启发?_(2分) 短文通过_和_这两件事告诉人们_(3分)(二)伞的故事     看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉     小时侯,我们村里没有学校,要跑道八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上下雨天。冷不丁半路上下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时侯,我多么盼望有一把伞呀!     有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时侯我小,不懂事,竟不能(t   liàng)娘的的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”     娘沉思良久,最后一字一句地说:“ 买  , 咱买一把!”     听了娘的话,我半心半疑。那年月家里的生活十分(jin  nán),她哪能有钱给我买伞呢?可是我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。     这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,(chàn  du) 地喊:“娘”。娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”     娘笑笑  说   傻孩子   伞  咱还是要买的  娘多熬几夜就有了     终于有一天,拧够了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目地说:“去吧,你要的伞!”     啊,伞!我惊叫着,从娘受里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,当它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水     从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲的爱。    1、文中的拼音处是什么词语,请仔细拼拼并写在括号里。(3分)                         (                   ) (                   ) (                 )    2、给第七自然段加上标点符号。(2分)    3、联系上下文解释下列词语。(2分)    沉思良久:                                                                         欣喜之余:                                                                         4、用“”画出第六段中表示“我”心情的句子,并体会“我”当时会想些什么?写下来(2分)                                                                                                                                                                                                                                                       5、“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水”这句话中“黄油布似的脸”说明(                                                 )。这句话表达了我_(2分)    6、此时,你想对自己的母亲说些什么呢?(2分) 7.请给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)第三部分:习作(30分)我们的祖国悠久的历史,有着许多传统的节日:春节、中秋节.相信在这些节目中一定曾留下你和亲人、朋友、同学等许多美好的回忆,请选择其中的一次,把题目补充完整并把你们过节的情景有条理地写下来。500字以上。题目: 第二单元检测答案一、 阻挠 毅然 恶劣 勉励 惹人讥笑 真挚 朦胧 凄凉 二、伏 频 峭 讥三、阻挠 阻碍 阻挡 精密 精致 精细四、1、这比山还高,不海还深的情谊,。2、3、列举了(动物)名字。4、不仅而且既又不仅还不但而且六、七、1、:名声很大,远近闻名。:像扫地一样把悲伤全部忘掉。2、看问题的心态和角度错了,不应该只看到悲伤不乐观的一面。换一种思考和行为方式,应该看到生活中积极向上的一面。3、一个美国男孩因自己的鼻子而苦恼,但经过老师的开导,又因鼻子最终成为一个受欢迎的明星。4、当一条路走不通时,换一种思考和行动方式,也许就能成功。5、智慧、教导有方、鼓励6、换一扇窗专心-专注-专业

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