一年级新生入学培训内容安排.docx

精选优质文档-倾情为你奉上一年级新生入学培训内容安排八月十二日上午1、报到2、师自我介绍，生认识并记住学校和班级。3、点名、学生相互自我介绍。（我叫 ，现在是一年 班的学生了，我喜欢 ，希望大家喜欢我。）4、记住自己座位和站的位置分成男女生按照从低到高的顺序排列，让每个学生记住自己的顺序号 根据站的位置进行座位的排列。5、认清自己的座位看清楚自己坐在第几横排，第几竖行。自己前，后，左，右都有谁。6、背诵小学生守则第一条。下午1、带领学生参观校园2、带领学生参观教学楼，主要让学生认识厕所和班级所在地3、熟记行为规范儿歌校内走路要轻巧，上下楼梯向右靠，课间休息不奔跑，走廊过道不跑闹。普通话要说好，礼貌语言要用好，进出家门打招呼，见到师长问声好。 集合出操静齐快，行走有序队整齐，每天两操要做好，身体健康很重要。卫生区勤清扫，地面整洁无纸屑，黑板干净桌面净，桌凳整齐不乱移。 上课铃响进教室，学习用品摆放齐，静坐端正专心听，踊跃发言多动脑。良好习惯那里来？全靠平时要求高，学得好，做得到，身体健康素质高。4、背诵小学生守则第二条。八月十三日上午一、练习整队，明确纪律做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。先两个两个排列，然后一组一组练习。（横排）二、明确上课要求上课铃声响，赶快进课堂。书本文具放桌上，端端正正把课上。发言先举手，回答声音亮。同学发言坐正听，认真上课我最棒。三、检查学生的声母掌握情况，进行正确写字和握笔姿势的训练1、“铃声响，把嘴合；向前看，头抬起；看谁坐得最神气。”2、打开本子。3、检查坐姿。（提出胸离桌一拳是关键。）“肩平、身正、臂开、足安”，学生边说边纠正自己做得不够好的地方。4、待学生全部坐正，喊“提笔”。每个学生都把笔高高扬起，把握笔姿势展示给老师看。（提出一寸那个地方不好找。你的铅笔削到哪个地方，就稍往上一点。）5、待学生全部握好，才喊“起笔”。四、明确课间要求下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记。课间：教室内自由活动。可继续找朋友。去厕所。6、背诵小学生守则第三条。下午一、熟悉校园、班级参观办公室：告诉学生办公室是老师办公地方，有问题可以找老师，但不能随便进入，要喊“报告”，要经过老师同意才能进入。参观饮水机：教会学生正确使用引水机的两种方法：用自带水杯接水和用嘴巴直接喝水，注意1。不能用嘴巴含在饮水机龙头上喝水，不能用饮水机的水洗手，饮水时必须依次排队，不推不挤不插队，不将果皮纸屑等废弃物扔在饮水机上。参观厕所：教会学生认清男女厕所的标志，教会学生正确入厕的方法，男生小便入池，大便入坑，一人一坑，手纸丢在垃圾篓内，在厕所不能攀爬，疯打，聊天。参观体育器械：告诉学生不能私自玩体育器械。参观学校升旗台:向学生介绍升旗台的柱子，国旗,告诉同学们这个地方的重要性,不要随便上如玩耍.二、回教室，认出并找到自己的座位1、 巩固口令。2、背诵小学生守则第四条。三放学前训练1、整理抽屉跟附近地面垃圾2、喊起立坐下。3、强调回家路上安全。八月十四日上午1、背小学生守则第五条。2、检查数学知识掌握情况3、巩固前面的训练内容下午一、明确学校规章制度1、不迟到早退2、上下楼梯靠右行3、不疯跑不喊叫，安全时刻记心中。二、教会学生基本口令游戏“我说你做”（1）1、2、3，坐端正/练习坐姿表扬、奖励做得好的小朋友，并鼓励全班同学。（2）小嘴巴闭起来 小耳朵听好了（3）综合练习三、背诵小学生守则第六条。八月十五日上午1、记忆行为规范童谣又是一天新来到，小学生们起得早。 自背书包上学校，校服整洁卫生好。 见到老师问声好，见到同学说声早。一日之计在于晨，宝贵时间要抓牢。 排队集合静齐快，精神饱满来做操，立正肃立升国旗，吟唱国歌情无比。 课前准备要周到，听到铃声打响了，静等老师来上课，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读书姿势要记牢，做好眼操视力保。 课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯右侧行，讲话走路尽量轻。 有事要向师请教，不随便往校外跑。见到外宾有礼貌，知书达理修养好。 用餐文明增营养，爱惜粮食放心上。餐前餐后要洗手，个人卫生做得棒。 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。花草树木很美妙，人人环保真重要! 放学排队有秩序，门窗电源要关好。说声再见离学校，准时回家要做到。2、检查学生韵母掌握情况，同时检查学生 坐姿和握笔姿势3、背诵小学生守则第七条。下午1、学习简单的汉字笔画，强调写字和握笔姿势2、游戏3、复习所学规范4、背诵小学生守则第八条。八月十六日上午1、继续学习各种规范听：老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。 读：书斜立，眼睛看，大声读。写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同不发言坐正听。坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出门站队快静齐。穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；星期一，穿校服，保持一天精神好。备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上2、听写音节，检查学生拼读掌握情况3、背诵小学生守则第九条。下午1、学习小学生日常行为规范2、游戏3、背诵小学生守则第十条。4、对几天的训练进行总结，说说自己知道了什么，还有什么地方需要努力。穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。见同学，问声好，见老师，有礼貌。晨读书，巧记忆，排好队，做早操。铃声响，进课室，摆好书，加文具。听口令，就起立，学知识，专心记。要发言，先举手，不插嘴，守纪律。做两操，动作准，吃饭时，不挑食。下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。时  间教育内容具体要求及教育方法第一节1、安排座位2、师生互相介绍情况3、队列训练4、熟悉学校铃声5、参观学校1、理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号、做传递本子游戏等）2、老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码。从自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。3、队列训练：排队、列队，散队，站放学路队。要求：要求学生听从老师指挥，做到快、静、齐，排队时不喧哗、追、跑、打、闹，学生家长不得从路队中间接学生，学生必须在老师宣布解散路队时方可离开，家长未及时接送的孩子必须紧跟班主任老师，不得随意跟陌生人走。4、让学生明白学校铃声的作用；5、参观学校路线（教室厕所荷花池浮雕文化长廊风雨操场篮球场体育器材区沙坑教室），备注：不能到荷花池边玩耍、往里面丢垃圾；没经老师的允许，不许在体育器材区玩耍；不能去沙坑玩沙子。第二节1、  针对前面出现的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事，初步感知什么叫“自律”。2、训练课堂常规1、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯，使学生养成良好的学习习惯。模拟上下课的行为表演。2、训练举手、读书等各种姿势。3、训练摆放学习用品。可开展整理书包的比赛。第三节1、学会削铅笔2、学会传递作业本3、训练进校门时如何行礼、问好。1、训练削铅笔的方法，做到笔削得好，垃圾放到指定的垃圾点。2、作业本传递比赛，做到快、静又不损坏本子。3、教师示范学生训练进校门时如何行礼、问好。第四节1、了解学校一日生活2、初步了解语文、数学学科的学习内容。1、参照小学一日常规，根据初入学儿童的特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三字经”。2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。第五节1、交代开学有关事宜。2、总结一天培训情况，表扬好人好事。1、  准备好书包、文具。2、  衣着整洁。3、  按时到校不迟到。第六节自行安排一年级新生入学教育培训内容 时间内容要求及方法开学前（半天）1、互相介绍2、安排座位3、队列训练4、入校礼仪1、老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情；学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码等；从学生自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。 2、理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号等） 3、按个子高矮安排队形，让学生记住自己站队的位置。4、教师示范学生训练进校门时如何行礼、问好。1、熟悉校园环境 2、学习打扫卫生1、老师带领学生从不同的方位观察校园，熟悉校园环境，激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、草坪、餐厅、升旗台、教学大楼、教师办公室、功能室、男女厕所、每层楼的饮水机等（开展模拟训练）。 2、知道要保持座椅的整齐，要把自己的课桌抽屉整理好，不乱扔垃圾，看到垃圾能主动拾捡放到指定的地方，饭前便后要洗手。 3、值日生模拟表演（经过训练的学生）。课堂常规训练1、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、看（仔细看）、听（认真听 老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等要求，使学生养成良好的学习习惯。模拟上下课的行为表演。2、训练举手等各种姿势。开学有关事宜1、准备好书包（自己背书包，东西不宜多）、文具，可以自己带水，不带玩具、小食品等。2、勤剪指甲、带纸巾、衣着整洁等卫生要求，拒绝脏衣服、臭鞋进校园。 3、按时到校不迟到等纪律要求。开学后（早晨、中午两节小课）见面礼仪1、进门见到传达室师傅问“大大好”；遇见校领导、老师主动敬礼打招呼 “老师好”；碰到学校员工、遇到同学打招呼“您好”或点头微笑。2、碰到外校老师或客人来学校主动欢迎:“客人好。”3、遇见其他客人、家长来校时主动欢迎:“客人好、阿姨好、叔叔好”。4、放学时，老师将学生排队送出，见到来接自己的家长应该主动问好，再与老师再见，退校。上课礼仪1、课前两分钟准备好学习用品，摆放有序，安静等待老师上课。2、去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“静、齐、快”;走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。3、在给老师行上课、下课行礼时，立正站直注视老师，懂得尊重老师的劳动，课后能够及时整理自己的桌位，使之保持干净、整洁。4、上课专心听讲、积极发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿，学会做笔记。5、上课迟到在教室门口立正，进门前敲门，得到允许后方可入内。课间礼仪1、讲文明话、普通话；不讲脏话。2、轻声慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打闹等。3、文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。4、讲究清洁卫生，不乱吐痰，不乱扔杂物，看见垃圾会主动弯腰捡起。5、认真做好该做的事，不随心所欲、我行我素。6、开展文明安全的课间活动，不做不安全的游戏。7、会自理大小便，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁；便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。交往礼仪1、老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边吵闹，学会尊重他人。2、能主动帮助有困难的同学。自己在接受老师、家长或同学的帮助时，虚心倾听，并说“谢谢!”3、自己能处理的事情尽量自己处理，如需找老师，进门前要敲门，得到允许才可入内，并随手关门。4、同学之间交往不说脏话粗话，不骂人打人，不随便对人发脾气，要谈论健康、有趣、有意义的话题。5、要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”。集队集会礼仪1、上下楼梯靠右行，不从楼梯扶手上往下滑，行进路上不讲话，动作整齐规范。2、有参加活动观看演出时，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，争当文明观众，并热情地为演出节目鼓掌。3、周一升旗时庄严肃穆，脱帽行队礼，旗手执旗要规范。高唱国歌，服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持安静，讲话结束后热烈鼓掌致谢。家庭生活礼仪1、放学路上或回到家里，要与家长交流一天在校的表现（教师要告诉家长怎样与孩子交流，传递正能量）。2、孝敬父母长辈、尊老爱幼。3、做客待客、与邻居和睦相处礼仪等。综合礼仪1、安全第一:不安全的地方不去（不准到楼后活动）；不安全的游戏不玩；不安全的事情不做。2、在学校就餐，排队领取食物，珍惜粮食，轻嚼慢咽，不挑食物，不说废话。3、遇到突发事件时能够保护自己，并会拨打相关的求救电话:火灾报警119;急救报警120;公安报警110等。4、进出校门礼让同学，遵守学校上学放学规定，不争不抢，周一升旗，按学校要求统一穿好校服，其余时间可以便装，但不允许奇装异服。5、爱护图书，读后按要求摆放，保护图书的整洁;遵守学校阅览室的借书规则，一旦损坏丢失主动赔偿。6、爱护集体财产，随手关灯、关水，不损坏公物，不爬树，不折花，不踩草坪。 备注：1、开学第一个学期最重要，家长对学校、对老师是否认可就在这一个学期体现，所以，一定要做好相关训练。以上训练内容，一年级组老师需要内化，可以补充、调整，之后做出详细的计划（时间、内容、标准、方法）开学前训练，每一天训练的具体内容（27/8之前给我）；开学后训练，每一周训练的具体内容（每个月末对照计划检查）。2、对学生要进行“滚雪球”的训练前面训练过的内容，应该有复习，每天训练一点点。3、训练要注意讲练结合，不仅有指导，更需要训练；不仅有老师讲解，更需要学生的演示（发挥同伴的榜样作用）。4、每一项训练力争要细致入微（例：清扫训练怎样洗抹布，洗手怎样用洗手液、多大的水流，上厕所怎样排队等），让学生知道到底应该怎样做，并抓住每一次机会，提前提要求，随时训练（如升旗前先回忆升旗要求，过程中检查，活动后立即反馈）。5、可以编儿歌，方便学生记忆；也可以用学校的礼仪童谣。可以借鉴的儿歌（一）我是小学生我是小学生，书包自己清。每天看课 表，用具都带好。晚上按时睡，早上起得早。上课有精 神，身体棒学习好。 （二）上学歌按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表。校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌 （三）上课歌上课铃声响，快快进课堂。书本用具桌上放，静等老师把课上。专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂难题举手问，课堂知识当场了。 （四）发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。 （五）读书写字歌读书写字要做到，姿势正确很重要， 书要斜立人坐正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人 夸。 （六）作业歌课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。字迹端正且规范，反复检查少差错。 （七）升旗歌升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。 （八）做操歌集合队伍快静齐，前后左右成直线。动作一致听口令，做操跑步勤锻炼。 （九）课间活动歌课间十分钟，礼让记心中，出门靠右行。入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。 （十）值日歌课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱扔。值日劳动认真做，干净环境要爱惜。 （十一）爱护公物歌爱公物，做模范，课桌椅，轻轻搬。桌面墙面不乱画，物归原处好习惯。 （十二）卫生保洁歌校园真美丽，我们要珍惜。拾起小纸片，垃圾装袋里。不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。 （十三）放学歌排好队伍离学校，安全第一要记牢。无益活动不参加，按时回家莫要忘。 （十四）个人卫生歌干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手。书写干净不涂抹，个人卫生要讲究。 （十五）吃饭歌吃饭以前先洗手，细嚼慢咽不开口。不剩饭菜不挑食，饭后休息不奔跑。 （十六）我会做进学校，笑一笑， 右边走路不乱跑。校园教室真美丽， 纸屑入袋才干净。上课座正不乱动， 先听再说不插嘴，耳听眼看举手说， 发言站直声响亮。可见常把笔盒看， 铅笔橡皮在不在。放学之前站路队， 不说话，把手牵。安静走到巷子口， 大家一起说再见。只要同学都做好， 我们班级人人夸。每天我都要做到， 三好学生我来当。专心-专注-专业