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    八年级物理--6、熟悉而陌生的力单元检测练习(共5页).doc

    • 资源ID:14969888       资源大小:317KB        全文页数:5页
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    八年级物理--6、熟悉而陌生的力单元检测练习(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上第六章 熟悉而陌生的力一:填空题:(每空2分,共34分)1、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的_,后者主要改变了运动员的_。2、如右图所示,用大小、方向均相同的力推门,推力作用在A点比B点更容易把门推开,此现象说明_。3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明物体间力的作用是_,又说明力的作用可以_。4、物体所受的重力跟它的质量成_,其比值是它定值约等于_,其物理意义是_。5、把足球踢向空中,足球上升的过程中,受到_个力的作用,这个力是_力,力的方向是_,施力物体是_。6(2011兰州)、某同学看到家里的书柜门松了,关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。7、两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为_N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则测力计的示数为_N。8、滑动摩擦力的大小跟 和接触面的 有关。右图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫,从而使摩擦明显 (选填:增大或减小)。二|选择题:(每题3分共24分)9、弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体,弹簧测力计的读数为10N时,这个物体可能是(    )A、一袋方便面      B、一根大头钉      C、一张课桌     D、一只鸡10、如果没有重力,就不会出现下列哪个现象(      )  A河水不能流动                 B杯中的水倒不进嘴里C人一跳起来就会离开地球         D人无法握住鸡蛋11、放在水平桌面上的书,它受到的力是(    )A、只有重力                  B、重力和桌面对它的支持力C、重力和它对桌面的支持力      D、重力、支持力和压力12、关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是(    )      A、9.8N等于1kg                                B、9.8kg等于1N      C、质量是9.8kg的物体受到的重力是1N      D、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N13、一个物体受到的重力为19.6N,则它的质量为(    )      A、2kg      B、19.6kg       C、1.2kg        D、1kg14、下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是()A.小明用力将足球踢了出去B.汽车在平直的公路上匀速行驶C.人坐在软沙发上,沙发凹了下去D.篮球撞击篮板上被弹了回去15(2011乐山)、下列实例中,为了减小摩擦的是:( )A.汽车轮胎上有较深的花纹B.旱冰鞋底部装有轮子C.汽车在冰雪路面上行驶,需加装防滑链D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉D汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就更安全了16、关于摩擦力,下列说法中正确的是 ( )A两个物体相互接触时,它们之间一定有摩擦力 B滚动摩擦力比滑动摩擦力小C物体质量越大,受到的摩擦力越大 D摩擦力都是有害的三、作图题(每题3分共6分)17、如图为一个木块静止在斜面上,在图中画出这个物体所受重力的示意图18、如图所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受重力和拉力的示意图四、实验探究题(19题6分,20题7分,21题7分共20分)19(2011浙江)如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图,小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。(1)模拟火箭升空的原理:三组同学分别进行了下列活动,其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_;(2)验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦:某同学利用不吸水、硬质的纸张,制成等质量、密封的圆锥体和长方体,在同一高度让两者同时自由下落,如图乙所示。为比较两者所受摩擦力的大小,他们需观察_;为使实验效果更明显,下列措施可以采用的有_。A在更高处让两物体自由下落B用木头替代纸张进行实验C让两物体在水中自由上浮20、小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图10所示。所用器材:甲、乙、丙中使用的均为同一木块,但乙中的木块在毛巾表面滑动。图10(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做_运动。这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等。(2)比较_两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关;比较_两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。(以上均填“甲”、“乙”或“丙”)(3)比较乙、丙两图,你能得出正确结论吗?答:_。(填“能”或“不能”)你所回答的原因是:_。(4)如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制_、_一样,改变接触面积大小。21、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。(1)在采用如图13所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。请分析其原因。答:很难保持木块做_。(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图14所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。答:当拉动长木板时,木块处于_状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于_的大小。(3)用如图14所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?答:因为无论长木板是否做_,木块都处于_,都_(选填“容易”或“不容易”)读数。图13图14五、综合应用题(22题9分,23题7分 )22、2009年4月29日,创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主桥长932m,全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg。(1)大桥永久用钢受重力多大?(取g=10N/kg)(2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s,他通过主桥所用时间为多少?(结果保留整数)23、有一铁块质量为520g,请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力?6、熟悉而陌生的力参考答案一、填空题1、形状 运动状态 2、力的作用点不同产生的作用效果不同3、相互的 改变物体的运动状态4、成正比 9.8N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N5、一 重力 竖直向下 地球6、压力7、4 88、压力大小 粗糙程度 减小二:选择题:9、D 10、D 11、B 12、D 13、A 14、A 15、B 16、B 三、作图题17、如图FGG18、如图四、实验探究题19(1)A、B (2)两物体着地的先后(填比较着地时间等类似答案均给分) A、C20.(1)匀速直线运动 (2)甲、丙;甲、乙 (3)不能;违反了控制变量法 (4)压力大小 接触面的粗糙程度21.(1)匀速直线运动(2)静止 摩擦力(3)匀速直线运动 静止状态 容易五、综合应用题22、解:(1)大桥永久性用钢所受的重力 G=mg=4.6×107kg×10N/kg=4.6×108N (6分) (2)行人通过主桥所用的时间;t= (3分)23、解:G=mg=0.52kg*10N/kg=5.2kg 由于铁块重力超过了弹簧测力计的量程,因而不能来测。专心-专注-专业

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