初一英语上册各单元知识点总结(共14页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上初一上.各单元知识点总结 Unit 1 My names Gina. 1. Whats your name? 你叫什么名字？ My names/ Im 我的名字叫/ 我是 Whats = What is names = name is Im = I am 2. Whats his/her name? 他/她叫什么名字？ His/Her names他/她的名字叫 3. Nice to meet you.初次见面用语。回答Nice to meet you或Nice to meet you，too. 4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！ 5. 英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。 名字：first name（第一个名字）或 given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字） 全名：full name 6. 问电话号码： Whats your/his/her telephone number? Its + 号码. 电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero. 7. is/am/are的用法： I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? is连着他/她/它 2) He/She is a student. What color is it? 单数用is,复数用 are. 3) The key is yellow. He and I are students. 8. ID card 身份证 9. Three and five is eight. 三加五等于八。 Whats nine and seven? 九加七等于几？Unit 2 Is this your pencil? 1. 人称代词和物主代词 1) 人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格。 I am hungry, please give me something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。 （作主语） （作宾语） ( ) like ( ), and ( ) likes ( ) , too.我喜欢她，她也喜欢我。 2) 你，我，他：you, he, and I 我和你：you and I 3) 形容词性物主代词修饰名词(即必须放在名词前面)，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。 This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子，不是我的。 _ . 这是他的书，你的在桌子上。 (他) doesnt have an eraser, （我的）is in the bag. Give (你的)to (他) 他没有橡皮擦，我的在包里。把你的给他吧。 2. Is this/that?这/那是吗？ Yes, it is. / No, it isnt. 是的，这/那（它）是。/ 不，这/那(它)不是。 回答时，要用it来代替this和that。Is this/that your ruler? Yes, it is. / No, it isnt.不可回答Yes, this/that is. / No, this/that isnt. 3. Excuse me.请原谅/打扰了(客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。) Sorry/Im sorry. “对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意） A: Excuse me. Where is my pen? 打扰了，我的钢笔在那？ B: Sorry/Im sorry, I dont know. 对不起，我不知道。 4. How do you spell? 你怎么拼写/读？A: How do you spell “red”? B: R-E-D. 5. call sb at + 电话号码：“拨打号码找某人” Call Alan at 495-3539.拨打495-3539找艾伦 6. Is that your computer game in the lost and found case? 那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？ in the lost and found case 在失物招领箱里 7. a set of一套副串a set of keys 一串钥匙 a set of作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如： A set of keys is on the desk. 有串钥匙在桌子上。Unit 3 This is my sister. 1. parent: father or mother parents: father and mother 2. 介绍他人 1) This / That is这那位是）These / Those are这那些是 3. 指示代词 this / these一般用来指时间或空间上较近的事物 that / those一般用来指时间或空间上较远的事物4. This is my friend. 复数 These are my friends. That is my brother. 复数 Those are my brothers. /*5. Thanks for因而感谢 for是介词，后接n / pron / v-ing. (名词/代词、动名词) Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。 Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。 6. the photo of your family = your family photo 7. 名词复数（English book, Page94.） 可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下： 1)一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book-books /buks/ desk-desks /desks/ bag-bags /b gs/ game-games /geimz/ key-keys /ki:z/ 2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-s，读/iz/. 如：bus-buses /b siz/ box-boxes /b ksiz/ fish-fishes watch-watches 3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：family-families baby-babies party-parties strawberry-strawberries 4)以f或fe结尾的词 变f或fe为ves。读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶 子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。 直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据，等等。 两种都可以的有：handkerchief手绢-handkerchiefs / handkerchieves 5)以o结尾的词 以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato-potatoes，tomato-tomatoes， hero英雄-heroes；无生命的加-s，如： photo-photos, kilo-kilos,piano-pianos 以“元音字母+o” 结尾的词，加-s，如：radio-radios, zoo-zoos 常见的不规则变化有： man-men , woman-women , foot-feet , mouse-mice , child-children , deer-deer , sheep-sheep , Russian-Russians, German-Germans, American- Americans Chinese- Chinese, Japanese- Japanese, Swiss- Swiss Unit 4 Wheres my backpack? 1. 谈论物品的位置 Wheres + 单数物品？ Where are + 复数物品？ Its + 介词短语. Theyre + 介词短语. 1) Wheres the baseball? Its in the backpack. 棒球在哪？在背包里。 2) Wheres my computer game? Its under the bed. 3) Where are your books? Theyre on the chair. 4) Where are the keys? Theyre on the dresser. 名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词，则不用冠词。 2. 表位置的介词 on 在上（两者相接触） in 在里 under在下面（正下方）3. I dont know.我不知道。 4. take sb/sth to + 地点：把某人/某物带到某地。1) 把书带到学校 take sth to sb 把某物带给某人 2) 把书带给他 5. Thanks = Thank you. 6. Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？ bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。 take “带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。 1) 请给我带块橡皮擦。 2)请把这些书带给你妹妹。 7. some和any（一些） 1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句 我需要一些笔记本。 我没有书。I dont have （ ）books. Do you have ( )books? 你有一些书吗？ 2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。 Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？ Would you like ( ) apples? 你想要一些苹果吗？8. on the wall与in the wall（在墙上） 图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on the wall。 门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。 Unit 5 Do you have a soccer ball? 1. Do you have? 你有吗？ Yes, I do. 是的，我有。 No, I dont. 不，我没有。 Do they have ? Yes, they do. No, they dont. Does he have? Yes, he does. No, he doesnt. Does she have? Yes, she does. No, she doesnt. 在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。 2. do/does 1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？ I dont know. 我不知道。 Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗？ What does he like? 他喜欢什么？ He doesnt like English. 他不喜欢英语。 2) 作实义动词，“做，干”。 I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。 Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。 2) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？ Yes, I do. 是的，我有。（do 代have） Does she have an eraser? Yes, she does. 2. Lets do sth. “（让）我们做某事吧。”表示建议。(lets = let us) 肯定回答一般用That sounds good.（那听起来很好）/OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了/ Good idea. 好主意 否定回答一般用sorry, I 1) 让我们上学去吧。-好的。 2）我们打乒乓球吧。-对不起，我有许多家庭作业要做。4. let sb. do sth. 让某人作某事 1）让他踢足球。 2）让海伦回家吧 5. play + 球类名词：打/踢球（注意：球类运动不用冠词） play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer 6. sound 1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。 That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。 2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。 The sound is too loud.声音太大了。 7. sports club 体育俱乐部 Sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sports meeting运动会sports shoes运动鞋 8. play/do sports做运动 9 .watch TV看电视 10.Ed Smith has a great sports collection. . Ed Smith有大量的运动收藏品。 11.on TV/on the radio/on the computer/on the phone 在电视上/在收音机上/在电脑上/在电话上 电子产品上用介词on。 12.every day 每天 She plays sports every day. 她每天都做运动。 everyday日常的 everyday English 日常英语 13.时态概说 在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。I am 14 this year. 今年我14 岁。 I was 13 last year.去年我13 岁。 He plays soccer every day.他每天都踢足球。 He played soccer yesterday.昨天他踢足球了。 时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即方式。从时间上看，英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现出四种不同的方式，每一种“时间-方式”构成一种时态，因此英语中共有16 种时态。 14.一般现在时 一般现在时表示现在的状态，如：He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性的动作，如：I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等，如：She likes apples. They know English. 1) 动词be 疑问式和简略答语Unit 6 Do you like bananas? 1. like 喜欢 1）like sb. / sth.喜欢某人/某物 2) like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作） 2) like doing sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好） 我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day. 今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home. 2. Do you like bananas?你喜欢香蕉吗。 可数名词可用复数表示一类人或事物 3. 名词的分类 1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名臣，如Gina,China。 专有名词的第一个字母要大写。 2）普通名词游客分为下面四类： 个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen, student, apple。 集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family, class。 物质名词：表示无法分为个体的物质。如water, broccoli等。 抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如work, happiness等。 个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。 3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。 glass cn. 杯子 un. 玻璃 orange cn 橘子 un. 橘汁 还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，足为菜肴时是不可数名词。 chicken cn. 小鸡 un. 鸡肉 fish cn.鱼 un. 鱼肉 salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词 She likes hamburgers, salad and apples. a salad of tomato 4. good / well 1) good adj “好的”，常用来修饰名词。a good student一位好学生 2）well adj “好的”，“健康的”（指身体好） He doesnt feel well.他感觉不舒服。adv. “好”常用来修饰动词，放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。 5. 许多 1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water 2）many修饰可数名词 many boys many bananas 3）much修饰不可数名词 much water much broccoli 6. running star 赛跑明星 7. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。 sb like for + 某餐 = For + 某餐，sb. like（某人某餐喜欢吃什么） Unit 7 How much are these pants? 1. 询问价格 1） How much is + 单数商品？ How much are + 复数商品？ Its + 钱 Theyre + 钱 这件红色的裙子多少钱？100元。 这条蓝裤子多少钱？30美元. 2） Whats the price of + 商品？ Its + 钱 这件红色的裙子多少钱？100元。 这条蓝裤子多少钱？30美元.询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词 1）你有多少苹果？How many apples do you have? 2）你想要多少水？How much water do you want? 3. socks袜子, shoes鞋, pants裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of （一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。 The pants are Toms. 这条裤子是汤姆的。 The pair of pants is Toms. 这条裤子是汤姆的。 4. 英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样。 表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。 100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。 5. Can I help you? 我能帮助你吗？ 此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？ 肯定回答：Yes,please. 否定回答：No,thanks.() 与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you? 6. want sth 想要某物 1 )我想要个苹果。 want to do sth. 想要做某事 2)他想打篮球 want sb. to do sth. 想要某人做某事 3）我想要他帮助我 7. Here you are.给你。 8. Ill take it.我买了。 9.表感谢的用语：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks. 回答感谢的用语：Thats all right / Thats OK. Not at all. Youre welcome. 10.Come and buy your clothes at Huaxings great sale!快来买，华兴服装大减价。 11.for sale待售 1）房子在待售 on sale 出售；廉价出售 2）毛衣在出售 12.We have sweaters at a very good price.我们有价格很便宜的毛衣。 at a very good price 以合理/优惠的价格 13.for的用法 1）供用，给的 Is this apple for me?这个苹果是给我的吗？ Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。 2）作用（表用途） Do you need bags for sports?你需要运动包吗？ I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。 3）就而言，对于来说 For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉。 For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。4）以的价格（表交换、价格） You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。 5）for oneself 亲自 Come and see for yourself.你亲自来看看吧。 14. buy sb. sth. = buy sth. for sb.给某人买某物 buy my mother a sweater = buy a sweater for my mother给我妈妈买了件毛衣 sth若是代词，只能用buy sth. for sb. buy it for him 15. have a look at = look at Unit 8 When is your birthday? 1. months: 月份： January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月 2. 基数词变序数词口诀： 基变序，有规律，尾部要加-th。 一、二、三，特殊记，结尾字母t, d, d （one-first, two-second, three-third） 八去t，九去e，ve要用f替 （eighteighth, nineninth, fivefifth, twelvetwelfth） y要改为ie (twentytwentieth, thirtythirtieth) 若是碰上几十几，只变个位就可以 (twenty-one-twenty-first, thirty-fourthirty-fourth) 3. 名词所有格 在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mikes father 我妈妈的名字：my mothers name 构成：1)单数名词加s. 2)以s结尾的复数名词加读音不变。如the teachers room(老师们的房间) 表共同所有，在最后一个名词后加“s”。 Jim and Toms mother 吉姆和汤姆的母亲（共同所有） 表各自所有，在每个名词后加“s” Jims room and Toms room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有） 4. date of birth（出生日期）= birthday 5. 问年龄用how old +be + 主语？ 答：主语 + be + 基数词（years old） 1)How old are you? Im fifteen(years old) 你多大了？我15岁。 2)How old is the baby? He is 10 months old. 这个婴儿多大了？他10个月大。 6. speech contest 演讲比赛 Unit 9 Do you want to go to a movie?1. Do you want to go to a movie? Yes, I do / No, I dont. Does he want to go to a movie? Yes, he does. / No, he doesnt. 3. What kind of movies do you like? I like action movies and comedies. 你喜欢哪种类型的电影？我喜欢动作片和喜剧片。 kind 1)种类 a kind of一种many kinds of多种all kinds of各种各样的）仁慈的，和蔼的，好意的，友爱的 He is a kind man. Its very kind of you to help me. 3)kind of + adj/adv 稍微/有几分He is kind of shy. 3. look, see, watch, read 1)look为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at。 2） see 用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。 He looks at the blackboard, but cant see the words.他看了看黑板，但看不见这个词。 see the doctor看医生 see a film/movie看电影 3) watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。 watch TV看电视 watch the football game看足球比赛 4）read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词 read a book看书 read the e-mail 读这封电子邮件 4. 辨析interesting与interested 1) interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物 The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语) I have an interesting book.我有本有趣的书。（作定语） 2) interested用于be/get/become interested in(对感兴趣)这一结构中。 He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。 5. on weekends在周末 6. learn about 了解，获悉，得知，认识到 7. interesting / funny interesting指引起理性的或智慧的兴趣，funny则强调“滑稽可笑的” English is interesting.英语很有趣。 This is a funny movie.这是一部搞笑的影片 8. favorite（也可拼为favourite） 1)adj. 最喜欢的 Whats your favorite movie? 你最喜欢的影片是什么？ 2）n. 最喜爱的人或物 The book is my favorite. 这本书是我最喜欢的（书）。 Unit 10 Can you play the guitar? 1. play the guitar 弹吉他 play erhu拉二胡 play chess 下国际象棋 play soccer 踢足球 1）演奏某种乐器，乐器名词前要用the（汉语拼音组成的名词除外） 2）球类/棋类运动，名词前不用冠词 2. join / take part in 参加 join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。take part in多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。 join the Party入党 join the army参军 take part in the meeting参加会议 join in(参加某项活动) = take part in join sb.加入到某人当中 join us加入到我们当中 3. Can you / he / she / it / they dance? 你/他/她/它/他们会跳舞吗？ Yes, I / he / she / it / they can. 是的，我/他/她/它/他们会。 No, I / he / she / it / they cant. 不，我/他/她/它/他们不会。 can为情态动词，“能，会”，后接动词原形，没有人称和数的变化 4. 辨析sp
