四年级上册第三单元角的度量--练习题(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 班级： 姓名： 编号： 一、填空1钟面上有12个大格，每一大格对应的度数是（ ）度，记作（ °）。钟面上2时整，时针和分针形成（ ）角，是（ ）度，记作（ °）；钟面上3时整，时针和分针形成（ ）角，是（ ）度，记作（ °）；5时整，时针和分针又形成（ ）角，是（ ）度，记作（ ）；6时整，时针和分针形成（ ）角，是（ ）度，记作（ ）；12时整，时针和分针形成（ ）角，是（ ）度，记作（ ）。2、3:05时，时针和分针的夹角是（ ）角，9:30时，时针和分针的夹角是（ ）角。3、120°的角比平角小（     ）度。比直角大（     ）度。 4写出下面各角的度数。         （ ）        （ ）         （ ）  5、1周角 = （    ）平角 = （    ）直角 = （    ）度。 6、如果1 + 2 = 2 + 3， 1 = 40°，那么3 = （     ）。 7、两个锐角可以拼成一个（ ）角，比如：（ ）；也可以拼成（ ）角，比如：（ ）。8、每个三角尺三个角的度数之和是（ ）。三角形内角和等于（ ）。9、线段有（ ）个端点，可（ ）长度，它是（ ）的一部分；射线有（ ）个端点，（ ）（填“可”或“不可”）度量长度；直线（ ）端点，（ ）（填“可”或“不可”）度量长度；直线和射线都是（ ）的。10、对顶角（ ）。11、比60°的2倍小10°的角是（ ）°；比60°的2倍小10°的角是（ ）。二、判断1、线段是直线的一部分。 -（ ）2、直线都比射线长。-（ ）3、射线是直线的一部分。 -（ ）4、一条直线长6厘米。-（ ）5、大于90°的角叫做钝角。 -（ ）6、人们将圆平均分成360份，将其中一份所对的角作为度量角的单位。（ ）7、平角是一条直线。-（ ）8、周角是一条射线，它只有一条边。-（ ）9、周角是一条射线，它有两条边。-（ ）10、周角是两条射线，它有两条边。-（ ）11、6时15分，时针与分针所成的角是钝角。-（ ）12、3时45分，时针与分针所成的角是钝角。-（ ）13、两个锐角的和一定比钝角大。-（ ）14、画在黑板上的70°角与画在纸上的70°角一样大。-（ ）15、角的两边张开得越大，角越大。 -（ ）16、钟面上2时整，分针和时针成锐角。-（ ）三、选择1一个锐角和一个直角可以组成一个（     ）。  A、锐角     B、钝角     C、平角   2经过两点，可以画（   ）条线段。经过一点可以画（    ）多少条射线A、1        B、2        C、3        D、无数条3角的两条边是（     ） 。 A、直角。    B、线段。     C、射线。 4两个锐角之和一定是（     ） 。A、直角     B、锐角      C、钝角     D、不能确定 四、解答1量一量，算一算。（1）、 1 = 2 = 3 = 4 = 1 + 2 + 3 + 4 = 结论： 四边形内角和是（ ）度。（2）、1 =   2 = 3 = 1 + 2 + 3 = 结论：三角形内角和是（ ）度。 2已知：1= 52°，求 2、3、4角的度数？（列出算式） 3、已知：1=3，2=140°，求1、3的角是多少度？（列出算式） 4求：1、2 、3的度数？（列出算式） 5下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：1 = 32度，求2 =？（列出算式） 6、如图，如果=40°，那么2是多少度？ 127、列算式求角的度数。 1 3 4 21= 2= 3= 4=五、三角板上知识1、三角板上的角的度数有（ ）。2、用一副三角板拼起来可以画的角的度数有（ ）。3、用一副三角板，不可以拼出（ ）： a. 135° b. 150° c. 125° 4、用一副三角板画出75°、150°的角。六、作图题1、先画一条直线，再在它的上面截取一条长7厘米的线段。2、 以A点为端点画一条射线，并在射线上截取3厘米长的线段。 A3、过A点画一条射线，并在射线上截取3厘米长的线段。 A4、过A、B两点画一条直线，并截取3厘米长的线段。 A B5、把下面的角分成一个直角和一个锐角，并量出锐角的度数。专心-专注-专业