中职电子技术基础与技能期中试题(共2页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上学校:班级:学号:姓名:密封线内不准答题20152016学年度第二学期期中电子技术基础与技能 试题题号一二三四五总分签字得分一、单项选择题(10小题,每题2分,共20分)1、对于放大电路,所谓开环是指( )A.无信号源 B.无反馈通路C.无电源 D.无负载2、稳压二极管的稳压区是其工作在( )A.正向导通区 B.反向截止区C.反向击穿区 D.死区3、桥式整流电路中,已知U2=10V,若某一个二极管开路,此时输出的电压UL=( )A.12V B.9V C.4.5V D.04、反馈放大器的含义是( )A.输入与输出之间有信号通路B.电路中存在反向传输的信号通路C.除放大电路以外还有信号通路D.存在使输入信号削弱的反向传输通路5、提高放大器的输入电阻和稳定输出电流,则应选用( )A.电流串联负反馈 B.电流并联负反馈C.电压串联负反馈 D.电压并联负反馈6、差分放大电路主要的优点是( )A.输入电阻大 B.输出电阻小C.温漂小 D.放大倍数稳定7、功率放大器的效率是指( )A.输出功率与输入功率之比B.输出功率与电源供给功率之比C.最大输出功率与电源所提供的功率之比D.三极管得到的最大功率与电源供给功率之比8、在OCL电路中,引起交越失真的原因是( )A.输入信号大 B.三极管的过大C.电源电压太高 D.三极管输入特性的非线性9、为了减小交越失真,加偏置的OCL电路在静态时处于( )A.放大区 B.饱和区 C.截止区 D.微导通状态10、集成稳压器CW78L05表示( )A.输出电压5V,最大输出电流1A B.输出电压-5V,最大输出电流1AC.输出电压-5V,最大输出电流0.1A D.输出电压5V,最大输出电流0.1A二、多项选择题(5小题,每题3分,共15分)1、多级放大电路与单级放大电路相比,错误的是( )A.通频带变窄 B.通频带变宽C.电压增益提高 D.电压增益减小2、关于集成运放的理想特性,正确的是( )A.开环差模放大倍数趋于无穷大B.两输入端之间的输入电阻趋于无穷大C.输出电阻趋于无穷大D.共模抑制比趋于无穷大3、功率放大器的基本要求有( )A.尽可能大的输入功率 B.尽可能高的效率C.较小的非线性失真 D.较好的散热装置4、OTL电路和OCL电路的区别主要有( )A.有无输出电容 B.有无输出变压器C.双电源或单电源供电 D.是否存在交越失真5、三极管各个极的电位如下,不处于放大状态的三极管是( )A.VB=0.7V,VE=0V,VC=0.3V B.VB=-6.7V,VE=-7.4V,VC=-4VC.VB=-3V,VE=0V,VC=6V D.VB=2.7V,VE=2V,VC=2V三、填空题(5小题,每题2分,共10分)1、多级放大电路通常有三种耦合方式,即 、变压器耦合和 方式。2、集成运放工作在线性区的特征是引入深度 。工作在线性放大状态的集成运放具有两个重要特点,分别是 。3、大小相等、极性相反的信号称为 信号;大小相等、极性相同的信号称为 信号。4、乙类功放电路中,功放管静态工作点设置在 边缘,因此几乎无静态电流,电路的功率损耗减到最小,放大器的效率最高可达 。5、直流稳压电源是一种当交流电网电压发生变化时,或 变动时,能保持 基本稳定的直流电源。四、判断题(10小题,每题2分,共20分)1、多级放大电路的电压放大倍数是每级“有载电压放大倍数”的代数和。( )2、直流负反馈是指直流通路中的负反馈。( )3、放大器的零点漂移是指输出信号不能稳定于零电压。( )4、集成运放电路采用差分放大电路的原因是抑制零点漂移。( )5、实际功率放大电路经常采用甲乙类放大电路。( )6、用硅稳压二极管组成稳压电路,使用时负载电阻应与稳压二极管串联。( )7、稳压二极管稳压电路不能适应负载较大电流的需要。( )8、在运算电路中,集成运放的反向输入端均为虚地。( )9、CW317是一种输出负电压的三端可调式集成稳压器。( )10、一般情况下,开关式稳压电路比线性稳压电路效率高。( )五、综合题(4小题,共35分)1、(10分)如下图所示为四级放大电路:(1)求放大电路的总增益Gu。(2)当在此放大电路中加入输入信号Ui=20uV时,求输出信号电压Uo。Gu1(15dB)Gu2(40dB)Gu3(40dB)Gu4(5dB)2、(10分)如下图所示稳压电路中,参数已标在图上(UZ=6V),试求:(1)输出电压U0(2)变压器二次电压有效值U2(3)负载电流IL(4)流过限流电阻R的电流IR(5)流过稳压二极管的电流IZ-+w4RuI1uo1R4RRuI23、(15分)下图为集成运放的基本应用电路,输入电压uI1=1V,uI2=2V,说明各运放的功能并计算输出电压u0的值。(1)+wuI1uo23R2RRRuI2(2)R+wuo3uI1RRR-(3)专心-专注-专业