四年级上册语文知识点总结(共24页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上四年级语文上册    班级 姓名 看拼音写词语  第一组 kun kuò          báo wù       lng zhào       f èi téng      bng téng     （          ） （          ） （            ） （            ） （            ）  y jiù          hi fù        càn làn          zhú gn        gi l    （          ） （          ） （            ） （            ） （             ）    fèng xì      zhào yào      shù sho        jìng jì       bái mang mang （         ） （          ） （           ）  （           ） （                 ）    ruò yn ruò xiàn         héng guàn jing miàn         hu  hùi（                      ） （                            ） （            ）     qí tóu bìng jìn           màn tin jun dì             zhèn jìng（                      ） （                           ） （             ）第二组   Jn yún        chóng dié          kòng xì       yè bng        chù jio（          ） （           ）   （           ） （          ）   （             ）   héng jì        zhú jiàn         xi xing         zhù zhái         yn   bì（          ） （           ）   （           ）   （           ） （             ）    yn cáng      xun zé       zhù zh        dòng xué        róu ruò（          ） （           ） （           ） （           ）  （             ）   su su       qng xié       píng tn        pá t         kun chng（          ） （           ） （           ） （         ） （              ）     yn rén zhù yì           háo bù k x             suí yù ér n（                    ） （                     ） （                      ）第三组      yáng yì       y x          wéi qiáng         lóng dng       g dú  （          ） （          ） （            ）  （            ） （            ）    xùn chì       fù gài         níng shì      lng kù         yú kuài（          ） （          ） （            ） （            ） （            ）    chi chú       shèng xià         fá mù          gào shì pái   （           ） （              ） （            ） （                 ）    hu la la       méi yóu dng     xin hu shèng ki   （               ） （                       ） （ ）     l shù chéng yn        xin gu pio xing   s hung（                       ） （                           ） （ ）   kuáng fng dà zuò      xu hu fi w zhuài zhù    ti qio   （                       ） （                    ） （ ） （ ）    第四组      go ào    zhèng zhòng       jng jù        z wèi         tng ruò （         ） （              ） （           ） （           ） （              ）     shì hòu         pí qì        zé bèi        lín jìn        xìng gé（          ） （           ） （            ） （             ） （             ）    rèn píng      tn wán       jìn zhí        go zh         méi hu（          ） （          ） （           ） （            ） （             ）      di do         ki pì        jú cù bùn          háo bù xing ràng  （           ） （           ） （                ） （                       ）     y rì sn cn            cóng róng bù pò         yáng cháng r qù（                   ） （                      ） （                      ）    kng kng rú y     gòng yng bù zhu         bù shèng qí fán （                    ） (                       ） (                    ）    jià z shí zú           bng x níng shì        biàn huà du dun（                    ） （                     ） （                      ）   zh shé hu luò        kuáng  fèi         q cn           táo qì（                    ） （              ） （              ） （             ）第五组pán xuán   chéng zhun    chéng qiáng    túi bng   bo li（          ） （             ） （             ） （          ） （          ）d zhàng    h yìng      jin bng    zhì huì    níng ji（          ） （           ） （            ） （          ） （             ）cháng láng    zhù zi    jiàn zhù    gng diàn    cng yù（             ） （        ） （           ） （            ） （             ）yn yìng      zh hóng       d àn       dio kè       sh zi（            ）（            ） （           ） （            ） （           ）fó xing gé       qì pò xióng wi       jn bì hu huáng（               ） （                      ） （                        ）shén qng qì shung    yn  yn yu yu    z tài bù y（                        ） （                     ） （                 ）第六组jiàn gé    ln duò      sú y      píng héng      lián jié （         ） （           ） （         ） （             ） （             ）kuà yuè    hi xiá    gùi shù    cng bái      hóng rùn（          ） （          ） （         ） （             ） （             ） yí zhí    xìng yùn      tái wn      xí j       q dài（          ） （          ） （           ） （         ） （           ）kng kuàng       zàn tíng       shn hóng bào f（              ） （             ） （                        ）qng b dàng yàng    l su dng rán    tán hé róng yì（                     ） （                     ） （                    ）píng n wú shì       t rú qí lái       g roù tóng bo（                     ） （                    ） （                     ）xuè mài qn qíng    qin zé   lián mng   hung rán dà wù（                    ） （          ） （            ） （                  ）第七组 bó fù    mó fàn      xún jng    cho rng      chng ch（         ） （         ） （            ） （            ） （               ）bào fù    xing huái    hè ci    tu jiàn     yn lián（         ） （             ） （         ） （           ） （             ）si diào    gu fàn      zào rè     róng qià    huáng hn（          ） （             ） （          ） （           ） （             ）kè tng       dì guó zh yì      dng hóng ji lù（           ）（                    ）（                         ）  rè nào fi fán      fng hé rì lì    yào w yáng wi（                    ）（                  ）（                        ）dé yì yáng yáng      zhèn xng zhng huá       luó jí（                     ）（                           ） （             ）第八组gi gu    chéng dù    y lài       jì tu      huàn xing（          ）（           ）（            ） （           ）（             ）dòng chá    lián xì    kng lóng   xing mng    g zi（          ）（           ）（           ）（             ） （           ）miáo huì    qng yíng      mng jié       yn tè wng（          ）（             ）（             ） （                      ）yuán z hé          zhé xué ji         h fng huàn y （                ） （                      ） （                       ）ch h yì liào    nóng gng shè huì    téng yún jià wù（                   ）（                      ）（                     ）chéng kòng diàn huà    gu gn dào d    xn x ruò kuáng（                       ） （                   ） （                    ）xíng tài gè yì      png tiáo      chí dùn      shi xun（                    ） （             ） （             ）（              ）rén shng dng fèi    shn bng dì liè    bù róng zhì yí（                     ） （                     ） （                     ）第九组shén mì mò cè      shén lái zh b    qin z bi tài（                 ） （                     ） （                     ）rén jì hn zhì      yìng ji bù xiá    jun jun xì liú（                  ） （                     ） （                     ）lián lián fi pù   tio tio jing shu    yù yù cng cng（                   ） （                       ） （                     ）hung hung h h    zuò wò bù n      xio mó shí gung（                     ） （                      ） （                     ）bù ks yì      jng shén dà zhèn    wng fèi xn j（                ） （                     ） （                     ）hào rú yn hi      k zh bài yè      qín qín kn kn（                   ） （                   ） （                     ）bèng bèng tiào tiào    k lián b b    yn háng dà jiào（                     ） （                   ） （                     ）màn tiáo s l    zì yoú zì zài          shén qì bó bó（                 ） （                     ） （                     ）rú yuàn rú sù    chèn qí bù bèi    chóng shn jùn lng（                 ） （                    ） （                       ）j shì wú shung    xing yù shì jiè  shn cái ku w（                     ） （                    ） （                     ）shén tài zì ruò    ji jng sh chng   nán zhng bi zhàn（                  ） （                        ） （                     ）su xiàng p mí    yuè yuè yù shì    ruò yo su s（                  ） （                     ） （                      ）sh s png bó       xié tiáo yu xù    rén yng chuò chuò（                   ） （                     ） （                     ）háo táo dà k        hung rán dà wù    kng qing yo lì（                   ） （                      ） （                     ） jn pí lì jìng       diàn huà hào m    xíng dn yng zh（                     ） （                     ） （                      ）hé mù xing ch     huàn nàn y gòng    shòu yì fèi qin（                    ） （                      ） （                     ）nián shào qì shèng    nián yú g x    yun yáng chuán bó（                     ） （                     ） （                      ）yòng w zh dì         mi wèi jin yáo（                     ） （                       ）一、要求背诵和积累的文章语段。能抓住重点词进行背诵（1）那条（ ）很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）江面，再近些，只见白浪（ ），形成一道两丈多高的白色（ ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得起来（ ）。（2）榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力（ ）给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点（ ）。那（ ）的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个（ ）在颤动。这美丽的南国的树。（3）这一次是在早晨。阳光（ ）在水面，在（ ）一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是（ ）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得（ ）了，到处都是（ ），到处都是（ ）。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上（ ），有的（ ），有的在（ ）。我注意地看着，眼睛（ ），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只（ ）飞了出来，被我们的（ ）一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上（ ）地叫着，那歌声真好听。（4）当小船向着（ ）下面的（ ）划去的时候，我回头看那被抛在后面的（ ）的榕树。我感到一点儿（ ）。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（5）爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就（ ），好看得很。（6）别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯（ ）。它常常（ ）地选择住址，一定要排水（ ），并且有温和的阳光。它不利用现成的（ ），它的舒服的住宅是自己一点一点（ ）的，从大厅一直到卧室。（7）从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。村里的孩子都喜欢到那里玩。（8）幸福要靠（ ），要靠很好地尽自己的（ ），做出对人们（ ）的事情。”（9）鹅的步态，更是（ ）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（ ），有（ ）之相；鹅的步调（ ），（ ）的，颇像京剧里的（ ）出场。它常（ ）地站着，看见人走来（ ）；有时非但不让，竟伸过（ ）来咬你一口。（10）远看长城，就像一条（ ），在（ ）之间（ ）。从东头的（ ）到西头的（ ），有一万三千多里。（11）这样（ ）的工程，在世界历史上是一个伟大的（ ）。（12）走完（ ），就来到了（ ）脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑（ ）在半山腰上，黄色的（ ）闪闪发光。那就是（ ）。下面的一排排（ ）的宫殿，就是（ ）。（13）登上（ ），站在（ ）的前面向下望，（ ）的景色大半收在眼底。（ ）的树丛，（ ）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的（ ）。正前面，（ ）静得像一面（ ），绿得像一块（ ）。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿（ ）。向东（ ），（ ）可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。（14）秦兵马俑，（ ）地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军（ ）、（ ）的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄（ ）。这在（ ）的雕塑史上是（ ）的。（15）每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（ ）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，（ ）的声音，像轻快的音乐（ ） ，（ ） ，给人画一般的美感。（16）我们的交谈很（ ），仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中（ ）的认真，（ ）之中包容的期待，把我小小的心（ ）了，以致不知黄昏的到来，落日的（ ）染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得（ ），如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地（ ）着，显得虎虎有生气。（17）我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（ ）的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者（ ）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。15岁时的那个夏天（ ）。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。（18）20世纪，人类登上（ ）球，潜入（ ），洞察百亿光年外的（ ），探索原子核世界的（ ）；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“（ ）”。（19）说到恐龙，人们往往想到凶猛的（ ）或者笨重、迟顿的马（ ）；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的（ ）或者（ ）的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。二、短文阅读分析。我在网上搜到了些有关于本册书阅读方面的习题。1、题西林壁 （1）这首诗是（ ）朝诗人（ ）所写。（2）诗中“缘”是（ ）的意思。（3）表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以用（ ），（）来表示。（4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们（ ）这样一个道理。2、游山西村（1）这首诗是宋朝爱国诗人（ ）所写。（2）这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情，你觉得从哪两句诗可以感受到这份热情：（ ），（ ）。（3） “疑”在诗中的意思是（ ）。（4）在（ ）情况下，人们会经常使用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这两句诗。3、爬山虎的脚 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（ ）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（1）在短文中的（ ）里填上合适的词。（2）从划“ ”的句子中，我体会到了作者的观察很（ ），描写得很（ ）。（3）作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。形状，我是从（ ）等词语感受到的。动作，我是从（ ）等词语感受到的，颜色，我是从（ ）等词语感受到的。（4）文中有句比喻句与众不同，请你仔细找一找，并且用划出来。4、蟋蟀的住宅 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1）请在文中找出两对反义词，写下来。（ ）-（） （）-（）我还会写出这些词语的反义词：安静（ ） 简朴（ ） 简单（ ）（2）这段话是按从（ ）到（ ）的顺序写的。（3）我们只所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为（ ）（4）读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。 蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），还很（ ）。我觉得蟋蟀真（ ）！5、猫 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它一声（ ）不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（1） 判一判，对的打“”，错的打“×”。 猫这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。（ ） “在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。（ ）（2）请在文中的（ ）里填上合适的关联词。（3）给句中加点的词语换上意思相近的词。 说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。 它若是( )不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。（4）我能照样子写象声词。咕噜咕噜：（）、（）、（）。（5）“古怪”的意思是（ ），作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既（ ）又（ ）；既（ ）又（ ）；既（ ）又（ ）。表面看起来作者是（ ）猫的，其实是表达了对猫的（ ）之情。（6）课文描写猫高兴时的样子，表现为： 、 、