八年级下册压强题型整理.docx

精选优质文档-倾情为你奉上压 强类型1：压力与压强1. 如图A、B、C、D四图中物体对支持面的压力分别为FA、FB、FC、FD,则FA=_，FB=_，FC=_，FD=_。 A B C D2. 水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地下列说法正确的是A芳芳对雪地的压力比小明的小 B芳芳对雪地的压力和小明的一样C芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大3. 如图4所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1 、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是 AF1F2 BF1F2 Cp1p2Dp1p24. 小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图20甲所示。(1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大。小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与_有关。(2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_有关。(3)实验过程中，压力的作用效果是通过_表现出来的。5. 如图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是 AM 对桌面的压强变小，压力不变 BM 对桌面的压强不变，压力不变CM 对桌面的压强变大，摩擦力不变 DM 对桌面的压强变大，摩擦力变小类型2：压强的计算例：重2N、边长1dm的正方体木块，被3N的水平力压在竖直墙上，如右图所示，木块对墙的压力、压强分别是（g取10Nkg）（ ）A. 1N，100Pa B. 2N，300 Pa C. 3N，300 Pa D. 5N，500 Pa 例：如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 ( ) A81 B43 C41 D121. 将一重100N，边长为20cm的均匀正方体，放置在水平的边长10cm桌面正中，则正方 体对桌面的压强为_ 。2. 甲、乙两个密度之比3：2，高度之比2：1的金属圆柱体，如图6所示放在水平地面上，则甲、乙对地面的压强p甲：p乙= 。图7图63. 如图7所示，边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放置在水平地面上，A=2×103kg/m3，B=8×103kg/m3。则物体A的质量为_kg；物体B对地面的压强为_Pa。（g取10N/kg）。5.如右图所示，甲、乙是由不同材料组成的两个实心均匀长方体，把它们分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。它们的重力分别为G甲、G乙，密度分别为p甲、p乙，关于它们的重力和密度关系，下列说法正确的是（ ）G甲>G乙 P甲>P乙 A. G甲>G乙 P甲<P乙 B. G甲<G乙 P甲<P乙 D.G甲<G乙 P甲>P乙10. 质量是2.7kg正方体铝块放在1m2水平桌面中央，桌面受到的压强为l000Pa，则说明铝块受到竖直向上的拉力是多大？（铝=2.7×l03kg/m3）24、右图是某同学在探究液体内部压强规律时，根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象，则()、甲>乙 、甲=乙 、甲<乙、无法确定17.如图所示：底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系为：PA_PB，FA_FB。(填“大于”、“小于”或“等于”)丙27如图5所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积和相同高度的容器，若在三个容器中装满水，三个容器底部所受水的压强（ ）和压力（ ） A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大30、通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)如图所示仪器叫 ,用来测量_ _。当它的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图19（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ）A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装 (2)小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：_. (3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. 你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由： 31为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示实验时，他仔细观察细沙的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各种组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小表一 表二 表三实验序号压力/牛受力面积/厘米216.01029.01531220实验序号压力/牛受力面积/厘米243.01054.51566.020实验序号压力/牛受力面积/厘米273.02084.53096.040（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时 （2）分析比较 及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论（a）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）及观察到的现象，可初步得出：单位面积上所受的压力相同时，压力的作用效果 。 (b)分析比较表一、表二和表三及观察到的现象，可初步得出：单位面积上所受的压力越大，压力的作用效果越 。35.如图，一容器里装有水的高度为0.15m ；A点距池底0.05m ;求 (1)水对池底的压强；（2）A点压强；（3）液面上点压强。39、在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重是多少? (蜡=0.9X103kg/m3)5.甲、乙两个长方体，由不同材料制成，其底面积分别为S甲=40cm2、S乙=30cm2，高度之比h甲：h乙=3：2，密度之比p甲：p乙=3：1.如图所示，把甲放在水平地面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa.把乙取下来放在水平桌面静止不动时，则（ ） A.甲、乙两物体体积比为8：9 B.甲、乙两物体所受重力之比1：6C.桌面对乙的支持力为24N D.甲物体对地面的压强为6×103Pa 2.匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（ ）A锥形瓶B烧杯 C量杯D量筒3如图所示，在两只完全相同的试管中，分别装有质量为m甲、m乙，密度为甲、乙的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平时，液体对试管底部的压强相等，则( )Am甲m乙 Bm甲m乙 C甲乙 D甲乙如图所示，一装水的水桶放在水平地面上空水桶重力是20N，木桶的底面积是0.03m2，桶内水的重力是100N，水的深度是20cm水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg试求：（1）水桶底受到水的压强是多少？（2）水桶底受到水的压力是多少？1、小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_（2）实验室有甲、乙两个注射器，甲容积较小，乙容积较大，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用_（选填“甲”或“乙”）注射器（3）如图所示，注射器的容积为V，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞_时，记下弹簧测力计的示数F，并用刻度尺测出注射器的_的长度L，则可根据P=F/S计算出大气压的值（4）小明实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值偏小请你再说出一个导致测量误差的原因_B专心-专注-专业