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    二年级数学-认识除法及口诀求商习题.docx

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    二年级数学-认识除法及口诀求商习题.docx

    精选优质文档-倾情为你奉上二年级数学 认识除法及口诀求商习题1、平均分的含义是指每份分的同样多,叫做平均分。平均分的方法:根据每几个分成一份的要求分;根据平均分成几份的要求分别。2、除法的含义把一些物体进行平均分,可以用除法计算。除法有两种含义:一是把一些物体,每几个分成一份,求分成了几份,用除法计算。二是把一些物体平均分成了几份,求每份是多少,用除法计算。3、除法算式各部分的名称及除法算式的读、写6 ÷ 2 = 3被除数 除号 除数 商6÷2读作“6除以2”;6除以2写作“6÷2”.一、 直接写得数。5÷1=     12÷6=    18÷6=     9×1=      2×5=  5×9= 54÷9= 25÷5=    6×4=     16÷4=     18÷3=     30÷6= 49÷7= 56÷8=二、1、(1)16÷4=(   )  想:(  )四十六,商是(   )(2) 45里面有(   )个9,45是9的(   )倍(3) 21除以7,商是(   ),21是7的(  )倍。(4) 妈妈买来32个苹果,平均放在4个盘子里,每盘应放(  )个。(5) 5个2相加,算式:(        ),读作:(               )(6) 24÷6=4中,24是(   ),6是(  ),4是(  ),表示(                 ),还表示(                   )。(7) 写出2个积是18的算式:(            ),(             )。(8) 写出2个商是3的除法算式:(             ),(            )。(9) 15÷3=5应用的口诀是(               )。2、在中填入“>”“<”或“=”号204×6     27÷310÷1      54÷654-6        6×312+6     25÷5255   5÷55×1   18×20×9   54÷936÷612÷812÷9   8+88×8    51÷950÷9  36÷928÷73、下面与32÷8得数相同的算式是(    )      A:16÷4      B:2×4      C:28÷4      D:40÷54、在45÷59中,45是(    ),5是(    ),9是(   )5、有12个香蕉平均分给6只小猴,每只小猴分( )个;如果平均分给4只小猴,每只小猴分( )个。 三、 画一画,并列式1、的个数是的3倍,请你画出的个数。                        列式:                    2、的个数是的2倍,请你画出的个数。                              列式:                    四、列式计算我能行1、28除以7商是多少?                                                                2、除数是8,被除数20,商是多少?余数是多少?                                                    3、一个乘数是8,另一个乘数是它的6倍,另一个乘数是多少?                                                     4、把24平均分成8份,每份是多少?  五、解决实际问题1、 已知 火腿2元   咖啡4元     薯条6元(1) 蛋糕的价钱是火腿的6倍,蛋糕是多少元?                    (2) 汉堡包的价钱是薯条的4倍,汉堡包是多少钱?                     (3) 蛋糕的价钱是咖啡的几倍?             (4) 汉堡包的价钱是薯条的几倍?       (5)你还能提出一个数学问题吗?请尝试解答2、36个苹果,5个人吃,每人平均吃几个?还剩几个?                                                                                                  3、8个人吃饭,需要准备多少根筷子?                                                                                             4、学校歌唱队有女生18人,男生9人,女生人数是男生人数的多少倍?                                                                                              5、把16个苹果分给一些孩子,每人分得的个数和人数都相同,这群孩子有(  )人,每人分到(   )个苹果。专心-专注-专业

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