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    土城子中心校学校卫生保健工作实施方案(共5页).doc

    • 资源ID:14985509       资源大小:15KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    土城子中心校学校卫生保健工作实施方案(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上学校卫生保健工作方案一、指导思想。以学校卫生工作条例为指针,以促进学生素质综合发展为目的,积极开展各种形式的健康教育,增强学生的健康意识,培养学生良好的卫生行为习惯,加强对传染病的预防和治疗,创设洁、净、美的学习、生活环境,努力提高学生的身体素质。二、工作目标1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工,责任到人。2、全体教职工认真学习学校卫生工作条例统一思想,明确各自的工作目标。3、认真上好健康教育课,做到有计划、有考核、有分析。4、落实卫生包干责任制,校园内卫生区域划片包到各学部、各班级。5、完善卫生检查监督制度,由强化的管理逐步转为内化的习惯。三、主要工作与措施1、成立学校卫生工作领导小组,加强对学校卫生工作的领导,层层落实责任制,谁管理、谁负责,并把卫生工作列入学校工作重要的日事议程。2、开设健康教育课,教师要认真上好健康教育课。做到有计划、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生知识讲座(请卫生系统的专家),教育学生讲究个人卫生、保护环境卫生,培养学生良好的卫生行为习惯。3、根据公办寄宿制的特点,重视学生心理健康教育,对相关学生进行心理健康辅导,帮助学生克服心理障碍,引导他们走出误区,把精力投入到学习之中。3、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。4、坚持每天晨捡、日扫、周五大扫除制度。5、实行卫生包干制,确保校园内无废异物、无卫生死角,做到环境净化、美化,宿舍整齐划一、窗明几净。(1)班级承包,各班级的教室、门前走廊、教学楼前后为班级卫生承包区,绿化草坪以班级分块包干,做到无废弃物、无杂草。(2)宿舍承包,每间宿舍内、走廊、宿舍前后由生活老师承包,由生活老师组织学生自觉整理、保持清洁。(3)学校承包,学校对学生卫生行为习惯加强养成教育并与家长协力逐渐让学生改掉吃零食地不良习惯。(4)发挥少先队管理的功能,在学生中设立卫生监督机制,由学生自己参与卫生管理。学生检查小组每日多查多评,确保校园内全天候地卫生清洁。(5)学校卫生检查小组由专人负责进行抽查,并及时公布抽查结果,各班级安排好教师值日,做好办公室内外地卫生清洁工作,并将值日表贴上墙,便于学校检查值日情况。每日一小查由各学部自行安排,检查结果作为对班主任、年级组长的考核依据;每周一大查(周五进行)由学校组织,检查结果作为对学部考核的依据。(6)卫生承包落实情况将于班主任、值日老师绩效挂钩实行奖罚。6、搞好医疗保健工作,切实提高学校综合卫生水平(1)校医加强自身业务学习,提高业务技能,加强责任心,确立服务意识,全心全意为师生服务。(2)指导、督促、检查学生做眼睛保健操。(3)定期对师生进行体检,建立健康档案。(4)经常对教室、宿舍、公共场所进行消毒,做好卫生防预、杜绝传染病在校园内流行。7、加强后勤管理,确保饮食、饮水卫生。(1)为师生提供符合卫生标准的饮用水。(2)食堂加强管理,严把食品采购关,不让过期、变质食物进入食堂。(3)合理安排伙食,确保师生吃的卫生、吃的放心。(4)食堂严格规范操作流程,严格执行消毒制度,杜绝食物中毒。(5)加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作。四、具体要求1、教室卫生(1)教室及相应的走廊地面保持整洁;无纸屑、无杂物。(2)教室及走廊墙无球印、无脚印、无积灰。(3)门窗无积灰、日光灯无积灰、玻璃明亮干净。(4)课桌椅排放整齐,上体育课或放学,椅子一律塞进课桌下方,课桌椅摆排成一线,桌上学习用品排放有序。(5)讲台保持干净,物品摆放整齐,无积灰。(6)黑板及时擦干净,粉笔糟内无积灰。(7)清洁工具在指定位置摆放整齐,保持干净。2、值班室卫生(1)寝室内地面清洁,墙壁无乱写、乱画、乱贴现象。(2)被子按四柝叠齐、叠平,统一位置统一方向放置,枕头放被上方,床单铺平无绉。(7) 被套床单每月清洗不少于一次, 勤晒被褥。(8) 门窗无灰尘, 做到窗明几净, 墙角无蜘蛛网。(9) 保持室内通风, 保证室内无异味。窗帘干净挂放整齐。3、包干区域卫生各班承包的区域应保持全天候整洁干净,做到无纸屑、果皮等废弃物。绿化草坪做到无杂物,标牌无损坏;4、学生个人卫生坐立读写姿势要正确、认真做好眼保健操、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤剪指甲、男生不留长发、女生不烫发不染发、衣着大方得体不穿奇装并异服5、办公室卫生(1)办公室天天扫日日拖,保持地面干净、无纸屑、无杂物。(2)墙壁、天花板、日光灯管、办公桌椅、沙发茶几、电脑台、饮水机等无灰尘、无蜘蛛网。(3)门窗、空调上灰、玻璃明亮干净。(4)办公桌椅摆放整齐,文件夹、档案盒等资料摆放整齐,教师办公桌上书本堆放有序。专心-专注-专业

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