心理健康教育期末测试题(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上心理健康教育期末测试题一、填空题（每题2分，共20分）1心理学家把自我区分为 和 。2拥有自信、自强等良好心理品质是一个人幸福生活的 ，是事业成功的关键因素。3要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养 的意识，克服和约束自己，锻炼坚强的意志力。4 是生活中最为重要的人际关系之一。5在学习过程中，学习动机、学习兴趣是提高学习成效最重要的 。6学习方法要因 而异，因 而异。7学习能力就是听、说、读、写、算、 的能力。8职业是 的劳动，是人赖以生存的手段。9培养职业兴趣的三个过程分别是 、乐趣 、 。 10 是战胜压力的法宝，能够让你正视困难，始终保持一份清醒，从而找到解决问题的方法。二、选择题（单选题，共10分）1与同学和朋友相处时，错误的做法是（ ）A相互理解 B互相尊重 C姑息迁就 D互相包容2下列说法正确的是（ ）A恋爱可以给自己的学习或成才添点“核动力” 。B爱情与友情无论多么接近，他们从本质到表现形式都是不同的。C生活太单调、太空虚了，谈个朋友可以丰富生活。D早些恋爱，可以在遇到困难或苦恼时，从恋人那里求得慰藉和帮助。3关于创新的说法错误的有（ ）A创新是天才的专利 B创新没有时间限制，随时随地可以创新C人人可以创新 D创新是人脑的机能，是人的心理潜能的升华4不属于学习兴趣对学习的影响的是（ ）A指向作用 B决定作用 C激活作用 D维持作用5运用知识的能力是（ ）A学习能力的先导 B学习能力的重点和关键 C学习能力的最终目的 D学习能力的灵魂三、判断题（判断下列说法是否正确，正确的画，错误的画×）共20分1教材上什么都有，上课只要听讲就行了，没有必要记课堂笔记。 （ ）2上课前要提前预习，这样记笔记的时候就有了针对性，要抓住知识要点，如重要的概念，结论和公式等。 （ ）3田新想买600多元的运动鞋，妈妈嫌浪费，他怨妈妈不疼爱自己。 （ ）4心理疾病或障碍只有在别人看出来时才有必要去求助心理医生。 （ ）5心理疾病不会影响到身体健康。 （ ）6有心理问题的人精神都不正常。 （ ）7如果教师讲课与教科书基本相同，则可以少记，只记补充内容，如果和教科书差异较大，则应该多记一些，把轮廓和思路记全。 （ ）8上课应该以记笔记为主。 （ ）9钱红从父母手中接过新文具、新衣服时，都会懂事地说“谢谢！” （ ）10上课时无法辨别哪些是老师补充的内容，哪些是教科书的内容，所以应该把教师说的每一句话都记下来。 （ ）四、连线题（用线将左右两部分相对应的内容连接）共10分满足自我 对自己有充分的了解和认识，并能恰当地评价自己的能力控制自我 对自己有充分的信任感，能克服困难，并能正确地评价自己的失败发展自我 对自己的外貌特征、人格、智力、能力等都能愉快地接纳认同了解自我 能适度地表达和控制自己的情绪和行为信任自我 对自己不切实际的行为目标、心理不平衡状态及时的反馈和调整调适自我 能不断完善自己，保持人格的完整与和谐悦纳自我 具备从经验中学习的能力，根据自身特点发展自己人格设计自我 对环境有充分的安全感，能与环境保持良好的接触，理解他人完善自我 有自己的生活理想，且理想与目标能切合实际调节自我 在社会规范准则的许可范围内，适度地满足个人的基本需求五、简答题(每题10分，共20分)1如何减少亲子矛盾与冲突，建立良好的亲子关系?2我们应该怎样面对职场挫折？六、案例分析(20分)孙浩是职业学校物业管理专业的学生。读初中时，他整日沉溺于电子游戏厅，耽误了学业。孙浩的父母都是普通工人，工作非常辛苦，父母希望他能好好读书，将来找个稳定的工作。孙浩是个懂事的孩子，上了职校后，他决心通过自己的努力学点真本事，挽回初中时学习上的损失，以后能立足于社会。决心一下，他随之付诸行动，上课认真听讲，晚上回家也学习到很晚，每天他的时间表排得满满的，为了完成学习计划，他总是处于一种抢时间的紧张、躁动的情绪中，特别是当考试来临的时候，他更是利用晚上开夜车，做完练习又做模拟题。尽管如此，他的考试成绩仍不理想，每次都达不到自己的目标。他觉得可能功夫下得还不够，于是重新修订学习计划，利用一切可以利用的时间，把学习时间表安排得更为紧凑由于长时间处于紧张疲劳状态，他每天昏昏欲睡，上课经常打不起精神，学习成绩迅速下滑。除此之外，孙浩的技能操作学习更为吃力，老师讲了大半天，让他自己动手时，他却无从下手，即使操作了也会出现很多错误孙浩陷入了学习的困境。根据上面的案例，分析以下问题：1.孙浩陷入学习困境的原因是什么？2.如何帮助孙浩解决学习上存在的问题?专心-专注-专业