部编版六年级语文上册--第一单元作文写作指导(共5页).doc
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部编版六年级语文上册--第一单元作文写作指导(共5页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上部编版六年级上册第一单元作文写作指导导语:人教部编版小学六年级语文上册第一单元作文是“变形记”,下面是马老师为你收集整理的写作方法,希望对你有所帮助。我们学过的花之歌是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?【习作内容】这次习作要求我们发挥想象,想象自己变成另外一种东西以后,会有什么样的经历。可以从地球自述我是一条幸福的蚯蚓飘在天上的日子夜晚,一棵大树下的故事四个题目中,任选一个来写,也可以自拟一个有趣的题目来写。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?发挥想象,把你变形后的经历写下来。【习作指导】(1)认真审题,明确写作对象题目“变形记”中的“记”,规定了习作内容是记录你变形后的有趣的经历。例如:如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事(2)选材:物品:汽车、房屋、字典、橡皮、路灯、垃圾箱动物:老鹰、狮子、大象、乌龟、鱼儿植物:椰子树、草、花【习作重点】1、 选定变形之物:天上飞的、地上跑的、水里游的、自然界万事万物······例:地球的自述我要变成地球,通过地球的自述,表达出要爱护地球、保护自然环境、保护我们人类共同的家园的主题。例:无名的小花我要变成森林中的一朵无名的小花,通过展现自己快乐的生活,表达出对大自然的赞美和热爱之情。2、写清变形经历:变形后你会做什么?听到什么?遇到什么?看到谁?你将怎么做?例:草虫的部落我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前例:地球的自述我要描写自己与月亮妹妹相伴的情景,诉说被称为“人类母亲”的骄傲。然后写自己遭到人类破坏的惨象。再写去木星哥哥那里看病,宇宙大帝决定对人类进行严惩。接着写人类醒悟过来设立地球保护日,改善环境。最后写对人类的忠告。3、安排写作顺序以飘在天上的日子为例,我们可以按照变成什么飞到了天上飘在天上经历了什么结果(或感受)的顺序来组织文章。(3) 列写作提纲(4) 以飘在天上的日子为例。(5) 第一部分:交代飘上天空的原因。(略写)(6) 第二部分:飘在天上的经历。(详写)(7) 第三部分:结果或感受。(略写)【好开头】我是一片无忧无虑的白云,随着风儿姐姐飘扬在空中,到过无数美丽的地方。我是一条快活的小溪,唱着动听的歌,不分日夜地向前奔流。山谷里不断回响着我美妙的歌声哗啦啦、哗啦啦。1)自我介绍 我是广袤的大地。万物皆是我的子女,我默默地孕育着他们,不求任何回报。2)表达梦想 我是一滴水,我很平凡,也很渺小,但我最大的心愿是滋润世间万物,让大地焕发生机与活力。【好结尾】自然式冬天到了,我的身子被埋在土里,我投入了大地的怀抱。我腐烂以后,变成养料输送给大树妈妈,让她长出更多像我一样的叶子。就在变成养料的同时,我的生命结束了。表达愿望看到这一切,我的心在滴血。亲爱的人类,作为孕育万物的大地,我从来不奢求什么,只希望人人都能爱护环境,爱护我们自己的家园。佳作引路范文一: 变形记清风徐来,我眺望着天空,皎洁的明月被乌云覆盖着,一阵细雨轻抚着我,迷迷糊糊地我便进入了梦乡。一觉醒来,睁开朦胧的双眼,我看见了无边的绿草,猛然间发觉我竟然也是其中一员。春天踏着轻盈的脚步而来,我也披上了新衣,为春天的到来而欢欣,因为我也为春天增添了一抹亮丽的绿色。在一个阳光灿烂的日子里,我看见了一位健硕的牧羊人驱赶着一群雪白的羊。羊妈妈身后还跟着几只小羊羔,它们“咩咩”地叫着。渐渐地它们走近我了。哎呀!糟了!它们要吃到我了!我吓得紧紧地闭上眼睛,过了一会儿,它们竟然从我身边走过去了谢天谢地,它们没有吃到我!不知不觉中,气温越来越高,地面的温度高达40度,热得我都喘不过气了。我大口大口地吸进二氧化碳,大口大口地吐出新鲜的氧气,累得我的腰都直不起来了,只能蔫蔫地耷拉着脑袋。听,秋风吹着口哨过来了,我便又变成了另外一番模样了。我的兄弟姐妹们也是一样。原本鲜艳、娇嫩的绿色,都变成枯萎、干燥的黄色了。一眼望去,遍地的绿色地毯都变成了黄色的厚厚的秋衣。我也听到了大雁南飞的鸣叫,看见落叶从树枝上掉下来的优雅姿态,它们飘呀飘,最终扑进了大地母亲的怀抱。一场大雪如期而至,为我们编织出了一床雪白无暇的厚棉被。伴随着雪花飘落的簌簌声,北风呼呼地肆虐声,雪地靴踩雪的咯吱咯吱声,我再一次沉沉地入睡了。当我猛然间醒来,睁开眼睛,竟然发现那只是一场梦。我揉了揉眼叹息:要是我真是一株小草那该多好啊!这样,我就能感受四季的轮回变化,享受风雨的滋润,倾听大自然的声音点评:习作按总分总的结构,开头写迷迷糊糊进入梦乡,变成了小草。然后按照春、夏、秋、冬的顺序,抓住了不同季节的特点,详细描写了自己的奇异经历。最后写梦醒,照应开头,并写出了自己的感悟:希望能如小草一样感受大自然的美好。【优秀习作】范文二 我是一株小草我是一株小草。虽然没有“花开时节动京城”的牡丹那样雍容华贵,但是我默默无闻;虽然没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立,但是我坚忍顽强;虽然没有“花开万点黄”的桂花那样馥郁芬芳,但是我无私奉献春天来了,春雨姑娘轻轻地敲击着柔软的泥土,召唤着我破土而出。我在深深的地下使劲地钻,终于把尖尖的小脑袋露了出来。这个世界可真美啊!晶莹的露珠向我眨眼,悠悠的白云和我问好,我也热心地跟他们打招呼。不久,大地母亲便被蒙上了一层薄薄的绿纱。一天,雷公公来了,他吓走了柔弱的春妹妹,迎来了勇敢的夏哥哥。风婆婆也赶来凑热闹,唤来了倾盆大雨,把那些娇嫩的花儿都吓坏了!瞧,它们胆战心惊的,两只绿色的大手紧紧地抱着头。这时,我和伙伴们这些不起眼的小草,就像大哥哥大姐姐一样,昂起头,挺起胸,安慰这些比我们还高大的花朵。当太阳小姐姐高高地挂在天空时,那些娇嫩的花儿抵挡不住夏日的炎热,都耷拉着脑袋。我们却抬头挺胸,支撑着她们。就在这个时候,大地母亲掀走了绿纱,披上了一件花花绿绿的新衣裳。天气变冷了,夏哥哥出去游玩了,接来了温柔的秋姐姐。秋姐姐怕大家着凉,给大家发了新衣服。青青的苹果换上了红艳艳的外套,绿油油的麦穗披上了金灿灿的大衣;而我们呢,套上了枯黄色的外衣。我穿着新衣服,听着大自然的交响曲,闻着芬芳的桂花香,静待冬伯伯的到来。冬伯伯悄悄地来了,调皮的雪花弟弟在洁白的云朵上待不住了,飘飘悠悠地落了下来。不一会儿,大地母亲换上了银装。该去好好地睡一觉了,我悄悄地躲进暖暖的被窝,进入了梦乡句段赏析运用排比的修辞手法写出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的特点。运用拟人的修辞手法,语言生动形象。“终于”表现了小草坚忍顽强的精神。运用对比的手法表现了小草坚忍顽强的特点。表现了小草无私奉献的精神。生动地写出了秋天里景物的变化。结尾自然,引人遐想。总评:在这篇习作里,“我”变身为小草,经历了小草在一年四季里的变化,表现出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的精神。作者大量运用拟人和排比的修辞手法,使文章语言生动有趣;按照春夏秋冬的顺序来记叙,显得条理清晰;结尾自然流畅,给人回味无穷的感觉。专心-专注-专业