人教版7年级下英语各单元总复习课件.ppt

初中英语人教版七年级下册初中英语人教版七年级下册Unit1 单元总复习课件单元总复习课件词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲一、快速说出下列单词。一、快速说出下列单词。1. 吉他吉他 (n. )_ 2. 唱歌唱歌 (v. )_ 3. 游泳游泳 (v. )_ 4. 跳舞；舞蹈跳舞；舞蹈(v. )_ 5.说；说话说；说话(v. )_ 6. 参加，加入参加，加入 (v. )_ guitarsingswimdancespeakjoin词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！重点闭音节结尾的动词变为动名词形式时重点闭音节结尾的动词变为动名词形式时要双写最后一个字母再加要双写最后一个字母再加ing：swimmingspeak+说得语言说得语言 speak Englishjoin+人或组织人或组织join us for dinner; join the club西洋乐器前加定冠词西洋乐器前加定冠词theplay the guitar7.写作；写字写作；写字(v. )_ 8.演出；节目演出；节目(v. )_ 9.说话；交谈说话；交谈(v. )_ 10.也；而且也；而且(adv. )_ 11.人；人们人；人们(v. )_ 12.善于应付善于应付的的 _ writeshowtalkalsopeoplebe good with词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！固定搭配：固定搭配：talk with sb. about sth某人谈论某事某人谈论某事固定搭配固定搭配write to sb. 写信给某人写信给某人13.结交朋友结交朋友_ 14.在某方面帮助（某人）在某方面帮助（某人）(v. )_ 15.在周末在周末_ 16.教；讲授教；讲授(v. )_ 17.音乐家音乐家(n. )_ make friendshelp(sb)with sthon the weekendteachmusician词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！二、二、用所给单词的适当形式填空。用所给单词的适当形式填空。1. Mr. Green _(speak) English very well. 2. Does his sister want_ (join) the music club?3. What about_ (watch) TV at home?4. Jim often_ (play) soccer with his friends after school.5. I like singing and _ (do) sports.词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！单词填空，考查综合运用能力！speaksto joinwatchingplaysdoing6. Im good at_ (swim). 7. He can _(sing) English songs.8. Are you _ (interest) in music?9. He doesnt feel _ (relax) when he is at work. 词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！单词填空，考查综合运用能力！swimmingplayinterestedrelaxed句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！1. I can play the guitar.我会弹吉他。我会弹吉他。本单元出现了三种由本单元出现了三种由play构成的短语，结合前面所学的知识，构成的短语，结合前面所学的知识，我们一起来归纳一下我们一起来归纳一下play构成短语时的用法和意义构成短语时的用法和意义。请仔细观察。请仔细观察下面的例句，然后作答习题。下面的例句，然后作答习题。例句例句(1) Do you like playing basketball? (2) Tom wants to play volleyball.(3) I play chess very well.(4) My father can play cards.(5) Can you play the guitar.(6) I like playing the piano.句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！由例句由例句1和和2可以看出，可以看出，play+球类名词球类名词，表示，表示“进行进行运动运动”，球类前，球类前不加定冠词不加定冠词the。由例句由例句3和和4可以看出：可以看出：play+棋类名词棋类名词，表示，表示“下棋、打牌下棋、打牌”，棋类前棋类前不加定冠词不加定冠词the。由例句由例句5和和6可以看出：可以看出：play+乐器名词乐器名词，表示，表示“演奏某种乐器演奏某种乐器”，乐器前，乐器前加定冠词加定冠词the。play _ basketball play _ pianoplay _ soccer play _ guitar/the/the句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！2. You speak English very well. 你英语说得很好你英语说得很好。well和和good的区别：的区别：Tom can play the guitar but he cant play it very well. Tom会会弹吉他弹吉他，但他弹得不是非常好。，但他弹得不是非常好。play well意思是意思是“弹得好弹得好”，well是是good的副词形式，常用来的副词形式，常用来修饰动词修饰动词；但也可；但也可作形容词用，意思是作形容词用，意思是“（身体）好（身体）好”，与，与fine同义。同义。 句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！3I want to join in the art club.我想加入艺术俱乐部。我想加入艺术俱乐部。 (1）想干什么用想干什么用want to eg. I want to play ping-pong. They want to join the sports club. （2）第三人称单数作主语，）第三人称单数作主语，want要作变化要作变化 eg. He wants to play basketball. Li Xia wants to play the piano.（3）变疑问句，否定句要借助助动词）变疑问句，否定句要借助助动词do或或does. eg: Do you want to play soccer ball ? Yes , I do . / No , I dont. Does he want to go home by bus ? Yes , he does . / No , he doesnt. 句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！4. Can you help students with swimming?你能帮助孩子们游泳吗？你能帮助孩子们游泳吗？ help sb. with sth. 意思是意思是“帮助某人做某事帮助某人做某事”，help还可用于还可用于help sb (to) do sth.5. Are you good with the old people?你和老人相处的好吗？你和老人相处的好吗？此处的此处的good意思是意思是“和善的；仁慈的；乐于助人的和善的；仁慈的；乐于助人的”。固定短语：固定短语：be good with sb. 和某人相处的好。和某人相处的好。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！6. Students wanted for school show.学校演出需要招聘学生。学校演出需要招聘学生。这是一句省略句，一般用于标题中，完整的句子是：这是一句省略句，一般用于标题中，完整的句子是：Students are wanted for school show.如：如：An English teacher wanted for our school. 我们学校需要一名英语老师。我们学校需要一名英语老师。show可以作名词，意思是可以作名词，意思是“表演；展览表演；展览”；也可作动词，意思是；也可作动词，意思是“出示；给出示；给看看”。如：。如：（1）We often go to see a monkey show in the park. 我们经常去动物园看猴子表演。我们经常去动物园看猴子表演。（2）Can you show your new pen to me? 你能把你的新钢笔给我看吗？你能把你的新钢笔给我看吗？7. I like to play basketball.我喜欢打篮球。我喜欢打篮球。like 表示喜欢，表示喜欢， like to do sth. 特定的喜欢做某事特定的喜欢做某事 like doing sth. 表示一个人的爱好表示一个人的爱好1.She can play the violin.（改为一般疑问句并作肯定回答）（改为一般疑问句并作肯定回答）_she _ the violin？Yes, she_ .2.His brother can play basketball.（就画线部分提问）（就画线部分提问） _ _ his brother_ ?3.She can sing and dance.（改为否定句）（改为否定句）She _ sing _ dance.4.My brother also likes swimming.（改为同义句）（改为同义句）My brother _ swimming, _.5.Peter likes music.（改为否定句）（改为否定句）Peter _ _ music.CanplaycanWhatcandocantorlikestoodoesntlike句型大闯关“学以致用学以致用”，你真的会用了吗？，你真的会用了吗？语法加油站情态动词表情态动词表“推测推测”用法大回顾，你还记得多少？用法大回顾，你还记得多少？情态动词情态动词can的用法的用法A. 意义意义1. 表示表示_。如：。如： He can speak English very well.他英语说得很好。他英语说得很好。She can sing some English songs.她会唱几首英文歌曲。她会唱几首英文歌曲。2. 表示表示_。如：。如： You can play the violin after school every day.每天放学后你可以拉小提琴。每天放学后你可以拉小提琴。Students cant take cellphones or MP3 players to school.学生不允许带手机或学生不允许带手机或MP3到学校。到学校。能力能力许可许可 3. 表示表示_。如：。如： Can you tell me an English story? 你能给我讲个英语故事吗？你能给我讲个英语故事吗？ Could you help me with my English? 你能帮我学英语吗？你能帮我学英语吗？ 温馨提示：温馨提示： 上句中的上句中的could 是是can 的过去式，用在一般的过去式，用在一般 现在时的句子中，表示比现在时的句子中，表示比can更客气的请求。更客气的请求。 4. cant 表示表示_。如：。如： Is that Mr. Smith? 那是史密斯先生吗？那是史密斯先生吗？ That cant be him. He is in New York now. 那不可能是他。他现在在纽约呢。那不可能是他。他现在在纽约呢。请求请求否定猜测否定猜测B. 句型变化句型变化肯定句：肯定句： He can play the drums否定句：否定句： He _ play the drums.一般疑问句：一般疑问句：_ he _ the drums? 两种回答：两种回答：Yes, he_/No, he _对画线部分提问：对画线部分提问：_ _ he play? cantCanplaycanWhatcantcan. 单项填空单项填空( )1. Can you _ him to stop smoking? Sure. Atell Bsay Ctalk Dspeak( )2. The little boy _ English very _. Aspeaks; good Bspeaks; well Csays; well Dtells; well( )3. She can play _ piano, but she cant play _ chess. Athe; / B/; the Cthe; the D/; /( )4.If you want to join the music club, please call Mrs. Miller _ 555-3721. Aat Bto Con DinABAA易错点针对训练.用用good或或 well 填空填空 1. He is a _ student and he studies_. 2. The food smells _ and it sells _. .用适当的介词填空用适当的介词填空 1. Running is good_ a mans health. 2. Parents arent always good _ their children. 3. The lady is very good _ her cat. 4. If you are not good _ driving, youd better keep the car away. good forwithwell good well to at .用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空 1. The book is very _ (interest). 2. I need a _ (relax) holiday. 3. Are you _ (interest) in music? 4. He doesnt feel _ (relax) when he is at work. interestingrelaxinginterestedrelaxed初中英语人教版七年级下册初中英语人教版七年级下册Unit2 单元总复习课件单元总复习课件词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营一、快速说出下列单词。一、快速说出下列单词。1. 向上向上 _ 2. 穿衣服穿衣服 (v. )连衣裙连衣裙(n. )_ 3. 通常地；一般地通常地；一般地 _ 4. 从不；绝不从不；绝不 _ 5.工作；职业工作；职业 _ 6.淋浴淋浴;淋浴器（间）淋浴器（间） _7.四十四十 _8.电视台；车站电视台；车站 _9.（表示整点）（表示整点）点钟点钟 _updressusuallyneverjobshower词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！短语：短语：get dressed “穿上穿上衣服衣服”，表示穿的动作；，表示穿的动作；be dressed in“穿着穿着”，表，表示穿的状态。示穿的状态。 take a shower 洗澡，洗淋浴洗澡，洗淋浴fortystationoclockat nine oclock 在九点钟在九点钟10.晚上；夜晚晚上；夜晚11.奇怪的；滑稽好笑的奇怪的；滑稽好笑的12.锻炼；练习锻炼；练习 13.最好的最好的(地地)14.一半，半数一半，半数15.晚于；过（时间）晚于；过（时间）16.一刻钟；一刻钟； 四分之一四分之一 17.家庭作业家庭作业18.做作业做作业_词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！good well best _nightfunnyexercisebesthalfpastquarterhomeworkdo ones homeworka quarter past ten 十点十五分十点十五分19.跑；奔跑；奔20.打扫；弄干净；打扫；弄干净；adj干净的干净的21.行走；步行行走；步行22.很快地很快地23.或者；也或者；也 （用在否定词组后）（用在否定词组后）24.大量；许多大量；许多25.有时有时26. (v.)有有的味道；品尝的味道；品尝(n.)味道；滋味味道；滋味27.生活，生命生活，生命 词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！_runcleanwalkquicklyeitherlotsometimestastelifetake a walk=have a walk=go for a walk 散步散步sometimes=at times二、二、用所给单词的适当形式填空。用所给单词的适当形式填空。1. It is a very _ (fun) story.2. Jim _ (brush) his teeth every day.3. My parents usually _ (exercise) on weekends.4. Alice is one of my _(good) friends.5. There are five _ (group) in our class.词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！单词填空，考查综合运用能力！funnybrushesexercisebestgroups6. I usually eat breakfast very _ (quick).7. When she _ (get) home, she always cooks first.8. The food tastes _ (well).9. In the morning, she eats breakfast and _ (go) to school.10. Its good for _ (he).词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！单词填空，考查综合运用能力！quicklygetsgoodgoeshim句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！1. What time do you go to school? what time意思是意思是“几点几点”，对时间进行提问，对时间进行提问。其结构：其结构：What time +助动词助动词do/does +主语主语+动词原形，询问动词原形，询问某人做某事的具体时间。某人做某事的具体时间。 如：如：what time do you begin class in the morning? 你们你们早晨几点开课？早晨几点开课？句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！2. I usually get up at five oclock. 我通常在五点钟起床。我通常在五点钟起床。 usually 频度副词，意为：通常。频度副词，意为：通常。 知识回顾知识回顾always usually often sometimes seldom never常见的频度副词的区别：常见的频度副词的区别：always ：“总是总是”、“永远永远”，表示动作重复，状态继续，表示动作重复，状态继续，中间没有间断。中间没有间断。usually：“通常通常”，着重表示已习惯的动作。，着重表示已习惯的动作。often：“时常时常”、“经常经常”，表示常常这样，但不总是这样。，表示常常这样，但不总是这样。sometimes：“有时有时”、“不时不时”的意思，说明的是偶尔发生的事情或情况。的意思，说明的是偶尔发生的事情或情况。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！3. Can you think what his job is？ 这里这里what his job is表示表示“他的工作是什么他的工作是什么 ”，其中，其中，what his job I 作作think的宾语。的宾语。 如：如：I dont know what you say.我不懂你说的话我不懂你说的话。4. What time is it？几点了？几点了？对时间提问，用对时间提问，用what time ，意为，意为“几点几点”，它的同义句为：，它的同义句为：Whats the time? 在回答这个句子时在回答这个句子时,要用要用Its +钟点。钟点。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！7. She knows its not good for her, but is tastes good! be good for “对对有益有益/有好处有好处”；反义短语；反义短语be bad for“对对有坏处有坏处”。 如：如：Eating more vegetables is good for you. 多吃蔬菜对你有好处。多吃蔬菜对你有好处。taste作连系动词，意为作连系动词，意为“有有味道；尝起来味道；尝起来”，后跟形容词。，后跟形容词。如：如：This tomato tastes sweet. 这个西红柿尝起来是甜的。这个西红柿尝起来是甜的。句型大闯关“学以致用学以致用”，你真的会用了吗？，你真的会用了吗？1. _ is it?Its six oclock.A. WhatB. What colorC. What timeD. How2.“12: 45”reads(读作读作) _.A. a quarter past twelveB. a quarter to twelveC. twelve forty-fiveD. three quarters past twelve3. What time do you get up, Jim?I get up _.A. about six oclockB. at about six oclockC. about at six oclockD. six oclock句型大闯关“学以致用学以致用”，你真的会用了吗？，你真的会用了吗？4. _ do you go home?Half past four.A. What B. Why C. When D. Where5. Mike is a good boy. He _ go home on time (准时准时).A. sometimes B. usually C. always D. never6. _ Lily _ Lucy is going with you because one of them must stay at home.A. Not only; but also B. Neither; norC. Both; and D. Either; or语法加油站语法加油站本单元学的语法，你还记得多少？本单元学的语法，你还记得多少？一、时间表达法一、时间表达法 直读式，即直接读出时间数字直读式，即直接读出时间数字 。逆读法逆读法1）分钟数在）分钟数在30以内，用以内，用“分钟数分钟数+past+钟点数钟点数”表示。表示。逆读法逆读法2）分钟数超过）分钟数超过30，可用，可用“分钟数（分钟数（60-已知分钟数）已知分钟数）+to+钟点钟点数（已知钟点数数（已知钟点数+1）表示。）表示。15分钟可以用分钟可以用quarter表示，表示，30分钟可以用分钟可以用half表示。表示。12.12.23时间时间表达法表达法 8:16 eight sixteen sixteen past five 5点点16分分five to nine 8点点55分分a quarter to four 3点点45分；分；half past four 4点半点半语法加油站本单元学的语法，你还记得多少？本单元学的语法，你还记得多少？二、二、When, what time的区别及用法的区别及用法1. When 和和 what time 都是对时间提问的疑问代词，用都是对时间提问的疑问代词，用what time 提问的句子一般可用提问的句子一般可用when代替，反之则不一定。代替，反之则不一定。 1). 向对方向对方询问具体时间时询问具体时间时，即几点几分，即几点几分，只能用只能用what time,不能不能用用when。e.g. What time is it? Its seven oclock.2).询问年份、月份、日期时，只能用询问年份、月份、日期时，只能用when，不能用，不能用what time。e.g. When is the Music Festival? Its on January 2nd.语法加油站本单元学的语法，你还记得多少？本单元学的语法，你还记得多少？3. 询问时间还可以用句型：询问时间还可以用句型：Whats the time now? = What time is it (by your watch)? Whats the time by your watch? (你的手表你的手表)现在几点了？现在几点了？4. 回答别人询问几点可以用句型：回答别人询问几点可以用句型：“Itis时间时间.”。1. 1:58 is _. A. one five eight B. two past twoC. two to one D. two to two2. _ do you eat breakfast?At seven-thirty. A. WhatB. What timeC. WhereD. How语法加油站语法练一练，关键要掌握语法练一练，关键要掌握“做题方法做题方法”。一、单项选择题。一、单项选择题。3. _ is it?Its _ eight twenty.A. When, / B. What time, atC. When, onD. What time, /4. _ do you get dressed?I get dressed _ half past six.A. What time, inB. When, inC. What time, atD. When, on语法加油站语法练一练，关键要掌握语法练一练，关键要掌握“做题方法做题方法”。5. Do you often read the English newspaper?Yes, I usually read it for _ before supper.A. Half an hourB. half a hourC. Half hourD. an hour half语法加油站语法练一练，关键要掌握语法练一练，关键要掌握“做题方法做题方法”。语法加油站语法练一练，关键要掌握语法练一练，关键要掌握“做题方法做题方法”。二、根据汉语意思完成句子。二、根据汉语意思完成句子。1. 他通常起点十分起床。他通常起点十分起床。He usually gets up at _ _ _.2. 七点四十五分上课。七点四十五分上课。Class begins at _ _ _ _.ten past sevena quarter to eight初中英语人教版七年级下册初中英语人教版七年级下册Unit 3 单元总复习课件单元总复习课件词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营一、快速说出下列单词或短语。一、快速说出下列单词或短语。1. 火车火车 (n. ) _ 2. 地铁地铁 (n. )_ 3. 骑骑(v. )；旅程；旅程(n.) _ 4. 百百(num. )_ 5. 分钟分钟 (n. )_ 6. 新的新的 (adj. ) _ train subway ride hundred minute new词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！ take the subway 乘地铁乘地铁 ride a bike 骑自行车骑自行车7.开车开车 (v. )_ 8.车站，停止车站，停止(n. ) _ 9.横穿，越过横穿，越过(v. ) _ 10.害怕的害怕的 (adj. ) _ 11.像，怎么样像，怎么样(prep. ) _ 12.村民村民 (n.)_ 13. 离开离开(v. ) _14. 在在和和之间之间_15. 实现实现 _ drivestop cross afraid like villager词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！bus stop 公交车站公交车站 leave betweenand come true词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！单词填空，考查综合运用能力！1. My younger sister usually walks to work，but sometimes she goes to work by s_.2. In most parts of China，students r_ bikes to school.3. Be careful when you_(横过）横过）the street.4. When the girl see the dog，shes always_(害怕）害怕）.5. My father is_(离开）离开）for Beijing tomorrow. He is coming back in two weeks.二、根据首字母或汉语提示填空。二、根据首字母或汉语提示填空。ubwayidecrossafraidleaving句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！1. How do you go to school?你你是怎样到达是怎样到达学校的学校的？(1)本句为本句为how引导的引导的特殊特殊疑疑问句问句，用以询问用以询问交通交通方式方式。其回其回答方式有两种：答方式有两种：A. take + a/the+表表示交通示交通工具工具的名词的名词B. by+表表示交通示交通工具工具的的单数单数名词名词 或或 on/in+限定词限定词+表表示示交通交通工具工具的名词的名词(2) get此此处用作处用作不及物动词，意为不及物动词，意为“到达到达”。表示表示“到达某地到达某地”时常时常与与to连用；但当表示连用；但当表示目的地的词目的地的词是副词是副词here, there, home等时等时，则不需要用介词则不需要用介词to。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！2. I ride it to school every day.我每天骑它去上学。我每天骑它去上学。(1) ride此处作及物动词意为此处作及物动词意为“骑骑”，后面可接，后面可接bike, horse, motorbike等。等。He rides a bike to school. = He goes to school by bike.(2) every形容词，意为形容词，意为“每，每个每，每个”，其后接单数可数名词。，其后接单数可数名词。3. How far is it from your home to school?从你家到学校有多远从你家到学校有多远？how far意意为为“多远多远”，用来，用来询问询问距离或路程的远近距离或路程的远近。常用句型：常用句型：How far is it from A to B?，其答语是：其答语是：Itsmeter(s) / mile(s) / kilometer(s)(away).句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！4. How long does it take you to get to school?你到学校要用多你到学校要用多长时间长时间?1）how long此处意为此处意为“多长时间多长时间”，用以询问某个动作所持，用以询问某个动作所持续的时间，答语为表示一段时间的名词性短语。续的时间，答语为表示一段时间的名词性短语。2）take此处用作及物动词，意为此处用作及物动词，意为“花费（时间）花费（时间）”，it为形为形式主语，真正的主语是动词不定式短语式主语，真正的主语是动词不定式短语to get to school。常用常用句型：句型：It takes sb. some time to do sth. “做某事花费某人做某事花费某人多长时间多长时间”。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！5. For many students, it is easy to get to school.对对于于许多学生来许多学生来说，到达学校是容易的。说，到达学校是容易的。(1) for 介词，在此意为介词，在此意为“对对而言而言”。(2) many 意为意为“许多许多”，后跟可数名词复数形式。，后跟可数名词复数形式。拓展：拓展：much也表示也表示“许多许多”，但它修饰不可数名词。，但它修饰不可数名词。(3) Its +adj. + to do sth.句意为句意为“做某事是做某事是”。其中。其中it是形是形式主语，没有实际意义；动词不定式（短语）是真正的主语。式主语，没有实际意义；动词不定式（短语）是真正的主语。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！6. There is a very big river between their school and the village.在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。betweenand.意为意为“在在和和之间之间”，连接两个并列的成连接两个并列的成分。分。(1) go on a ropeway意意为为“乘乘/坐索道，滑铁索坐索道，滑铁索”。(2) to cross the river为动词不定式短语，作目的状语。为动词不定式短语，作目的状语。7. So these students go on a ropeway to cross the river to school.所以这些学生靠滑铁索来过河上学。所以这些学生靠滑铁索来过河上学。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！8. One 11-year-old boy, Liangliang, crosses the river every school day.一个一个11岁的男孩，亮亮，每天上学都要过河。岁的男孩，亮亮，每天上学都要过河。11-year-old是一个复合形容词，作定语，修饰名词是一个复合形容词，作定语，修饰名词boy。由由“数词数词+名词名词(+形容词）形容词）”构成的复合形容词中，名词只能构成的复合形容词中，名词只能用单数形式。如：用单数形式。如：a two-month holiday 两个月的假期两个月的假期 9. Hes like a father to me.对我来说对我来说，他就他就像像父亲父亲样。样。like介词，意为介词，意为“像像”，常与，常与look或或be连用连用。 句型转换。句型转换。1. Tom takes the train to school. (对画线部分提问对画线部分提问)_ does Tom get to school?2. His factory is 5 miles from his home.（对画线部分提问）（对画线部分提问）_ _is his factory from his home?3. My mother usually takes the bus to work.（改为同义句）（改为同义句） My mother usually _ _ _ _ _.4. I usually spend three hours doing my homework.（改为同义（改为同义句）句）It usually_ me three hour