二年级数学下册7万以内数的认识11000以内数的认识教学课件3新人教版.ppt

万以内数的认识第3课时 1000以内数的认识（3）2. （ ）1. （ ）3. （ ）下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。它们的组成。362 2075 8 0框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1。认识算盘。算盘也可以用来数数和记数。一个下珠表示1，一个上珠表示5。个个位位1、2、3、4用算盘数数、记数。让我们借助算盘一起来数数吧。个个位位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十十位位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百百位位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千千位位用算盘数数、记数。让我们借助算盘一起来数数吧。看来同学们已经掌握了用算盘数数的方法。那用算盘记数呢？你有其他方法吗？个个位位十十位位百百位位5 6 3个个位位十十位位百百位位5 6 3先定位，先定位，再拨珠。再拨珠。在算盘上拨出563。同学们还有别的想法吗？用算盘数数、记数。怎样在算盘上拨出一个数？你知道吗？石子石子结绳结绳算筹算筹5 6 3摆珠子摆珠子算盘算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。人类记数经历了漫长的历史过程。1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。17个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。254个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。180个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。609个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。800个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。1000个位（ ）（ ）（ ）2. 说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。1 2 64 6 08 0 0和同桌再说说每个数的组成。3. 写数，并读一读。写数，并读一读。个位个位要注意对齐数位。