小学三年级下册数学期末考试卷(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学三年级下册数学期末考试卷三年级下册数学期末考试卷一、填空。(每空1分，计20分)1.口算2630时，可以想26( )=( )，然后再在( )的后面添上一个( )。2.一袋面粉重50千克，80袋面粉重( )千克，合( )吨。3.学校跑道每圈400米，小明跑了5圈是( )千米。4. 3吨=( )千克 5千米=( )米400分米=( )米 9000千克=( )吨5.小学三年级下册数学期末考试卷：平移和旋转都是物体的运动方式，如( )、( )是平移现象，( )、( )是旋转现象。6.今年的二月有( )天，全年有( )个星期零( )天。7.两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，原来的积就扩大( )倍;如果这两个因数同时扩大10倍，那么原来的积扩大( )倍。二、判断。(对的打，错的打)。(5分)1. 6050积的末尾有2个0 。 ( )2. 两位数乘两位数，积一定是4位数。 ( )3.两个数相乘，积有可能大于其中任何一个因数。 ( )4. 一辆汽车的速度是每小时80千克。 ( )5. 1千克的棉花比1千克的大米轻。 ( )三、选择题。(把正确答案的字母填在括号里)(5分)1.升降国旗的运动是( )。A. 旋转 B.平移 C.既平移又旋转2.得数比1800大，比2800小的算式是( )。A.2953 B. 7649 C.37653.估算6312的答案可能是正确的是( )。A.1536 B. 756 C. 5864.一个西瓜重5 ( )。A. 克 B. 千克 C. 吨5.北京到广州的铁路长2314( )。A.米 B. 厘米 C. 千米四、计算(35分)1.口算。(5分)9410= 5650= 3015= 5040= 3820=9009= 8004= 3903= 050= 9189=2.用竖式计算，带的要验算。(12分)2425= 15286055= 4560=4528= 4528=3.脱式计算。(18分)4254 87329 (85-31)84 654(56-50)五、操作题。1.画出下面立体图形的三视图。(3分)2.移一移，画一画。(6分)(1).将向右平移7格。(2).将先向下平移6格，再向左平移8格。六、解决问题。(第14题每题5分，第5题6分，计26分)1.学校食堂运来300千克大米，吃了220千克。剩下的大米2天吃完，平均每天吃多少千克?2.两个工人3天做了576个模具。一个工人一天做多少个模具?3.有一条路长8000米，一个修路队每天修20天后，还剩多少米?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。4.一座水塔高30米，一座电视塔的高度是这座水塔的12倍。电视塔比水塔高多少米?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。5.明明家、乐乐家和学校在同一条马路上，明明家离学校2千米，乐乐家离学校800米。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(1).明明家和乐乐家最远可能相距多少米?(2). 明明家和乐乐家最近相距多少米?专心-专注-专业