[精品文档]精 品[精品]00186_循环水弱酸处理室施工措施.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流精品文档精 品精品00186_循环水弱酸处理室施工措施.精品文档.一、工程概述： 循环水弱酸处理室位于1#冷却塔东南角，±0.00m相当于绝对标高35.00m。其角点控制坐标分别是：A=2243.40，B=2364.70，与A=2296.56，B=2343.70。14a轴线为砖混结构，4b9轴线为现浇框架结构。吊车梁为钢筋砼预制吊车梁，屋面梁是15m长的预制薄腹梁，屋面板砖混部分采用预应力砼空心板，现浇框架部分采用预应力钢筋砼屋面板。附主要工程量：部位名称数量备注主体结构砼C1051m3垫层C15285m3基础C2042m3基础梁C2598m3框架梁柱C207m3吊车梁C3018m3屋面梁钢筋合计37T设备基础与沟道砼C1018 m3C15260 m3二、施工依据：2.1循环水弱酸处理室碎石桩布置图T0607（1）2.2循环水弱酸处理室结构图T0607（2）2.3循环水弱酸处理室建筑图T06062.4有关设计变更及相应套用图集 2.5火电施工质量检验及评定标准第一篇 土建工程篇2.6电力建设安全工作规程DL5009.1-922.7简明施工计算手册三、主要施工机、器具： 3.1主要施工机具 63T 1辆 50T汽车吊 1辆 10T半挂 1辆 碰焊机 1台 切断机1台 弯曲机1台 泵 车2辆 罐 车4辆 拖拉机1台 电焊机2台 铁 锹8把 磨光机 4台 振捣棒12台 木工平刨 1台 电锯 1台 3.2 主要施工器具 经纬仪（J6）2台水准仪1台 钢尺(50m)2把 钢尺（5m）10把四、施工劳力组织及进度： 4.1 组织机构： 工程负责人孙留存质量负责人李国栋 技术负责人孔德明安全负责人刘全振 现场负责人田延泉 电工负责人王庆斌 木工20人 架工 20人 钢筋工30人 瓦工20人 电焊工 2人 碰焊工4人 起重工 8人 操作工 4人 司机 2人 辅助用工10人拖拉机司机2人 4.2施工进度：执行公司总体计划安排。五、主要施工方案：土方开挖采用机械进行，人工清底。基础及设备基础同时施工，然后再施工4b9轴线的框架。吊车梁、屋面梁等预制构件在附近的空地上进行施工，构件预制应作好详尽的布置。吊车梁采用钢模板组合预制，薄腹梁采用砖胎膜预制，具体详见附图循环水弱酸预制模板支设图，屋面板外委加工，现场需对成品进行抽检。吊装采用63t进行，吊装时先吊装吊车梁，最后吊装薄腹梁和屋面板。六、施工措施：6.1、主体施工6.1.1、土方开挖及碎石铺设首先应进行土方开挖，由于弱酸处理室内设备基础众多，开挖时拟采取大开挖，基础四周留设1.2m的施工面，放坡按照1：1进行。开挖采用机械进行，人工清底。开挖完并进行验槽后，即可在基础底下铺设30cm碎石垫层，碎石垫层应用平板振动器振密实。6.1.2、基础、设备基础、室内沟道施工砖混(14a轴线)部分基础为条形基础，条基高度为300mm，条形基础要一次性施工道顶，施工完后进行圈梁施工，基础施工遇有沟道时，要在基础上留设对应洞口。模板一次支设，钢筋现场绑扎，砼首先施工到条基大放脚顶部，初凝后继续施工，放脚要压光。砼终凝后要立即安排覆盖草帘子、浇水养护，以防止出现干裂。框架现浇(4b9)部分基础为台阶式砼独立基础，基础之间通过预制基础梁连接，为便于施工，连梁同基础一并现浇施工。基础施工采用组合钢模板，木模补缺，模板支设采取悬帮式，连梁一并施工。钢筋在加工场制作，现场绑扎。柱子插筋绑扎要注意接头错开，确保钢筋焊接接头在同一截面内不大于50%。插筋要固定牢固，确保柱子截面与位置。台阶式基础砼施工要流水作业，分批进行，每施工到一层时则应施工下一个基础，待初凝后在继续施工。连梁砼施工要一次施工完，如确需要留设施工缝时则留在梁的端部。砼终凝后立即安排要覆盖草帘子、浇水养护，以防止出现干裂。室内设备基础及室内沟道同主体基础穿插施工，由于弱酸室内设备基础及沟道众多，施工时要合理处置其相互间的关系，合理安排，统筹施工。由于设备基础较小且简单，施工按照常规施工进行即可，但要保证基础上的铁件与预留孔准确。室内沟道施工应先施工底板，然后再施工沟壁。施工缝应处理好，施工沟壁前应浇水冲洗干净，并浇水充分湿润。模板采用钢模组合，木模补缺，拉设12对拉螺栓700×750，最小的沟道应保证设上下两道。沟道壁要横平竖直、成线。沟底坡度符合设计要求。沟道如座落在回填土上，应按照规范夯填密实。6.1.3、框架施工排架柱、纵梁采用内外双排脚手架，排架搭设纵向间距1.2m，横向间距1.0m和1.2m（梁柱处），框架纵梁下加设立杆一排，横向间距1.5m，每跨应设剪刀撑两道，横向加剪刀撑两道，立杆及梁底小横杆共同承重，详见框架搭设示意图，立杆下应铺满铺脚手板。梁施工时应按照规范要求起2的拱。框架施工模板采用钢模组合，木模补缺，采用1cm海绵嵌缝，并应留设浇筑孔。排架柱模板采用钢管柱箍锁口，不设对拉螺栓。每2m左右留设门子洞一个，以利于砼施工。柱子根部留设清理口，在砼施工前封堵。纵梁采用钢管加固，底上均用48钢管锁口。钢筋在现场绑扎，绑扎应自上而下一次完成，并应按照图纸预留墙筋插筋。柱头接筋采用剖口立焊，钢筋绑扎完经验收后，方能进行模板封闭。每榀框架砼施工一次完成，砼施工采用泵车进行布料，罐车运输，振捣棒振捣。砼施工前应将柱头砼凿毛并清理干净，提前24h浇水湿润，框架柱应先铺50100mm厚同标号砂浆，浇筑时2砼泵车应同时从每跨框架两侧对称向中间布料，且应基本保持平行，砼应分层浇灌，分层厚度不宜超过300mm，框架柱砼从开洞处浇灌，并且随浇随振捣，待砼浇至洞口处，应封堵洞口模板，加固好后，再继续浇灌上部砼。砼浇至梁底时，应稍停一段时间，待柱砼沉实一下继续浇筑，不外溢时再浇梁砼。梁砼应从一端向另一端拖茬浇筑，中间不得出现施工缝。砼浇灌时以自由倾落高度板不宜超过1.0m，柱、梁不宜超过2.0m，否则宜出现离析现象，砼浇灌速度不超过2.5m/h。框架柱、梁使用插入式振动棒振捣。不得漏振与欠振，以砼表面均匀泛出气泡为准，在振捣上层砼时，振捣棒应插入下层砼50mm左右。6.2、上部结构预制与吊装6.2.1上部构件预制预制构件在弱酸北侧的空地上进行，具体详见循环水处理室预制布置图。吊车梁采用钢模板组合，木模补缺，模板缝嵌海棉条；薄腹梁采用砖胎膜，木模补缺。砖胎膜必须坐落在坚实的地坪上，不允许沉降与起鼓, 砖模采用素土拌泥砌筑成型，素土须过筛，拌和均匀，表面采用1：3水泥砂浆10厚抹平压光，养护3天后，刷模板油养护，7d后可放置钢筋笼，砖胎膜必须平直成线。钢筋在制作场制作、现场绑扎。砼施工采用泵车。预制构件应留设吊装钩，吊钩大小与吊点位置均应按照图纸留设。6.2.2、上部结构吊装 循环水弱酸处理室设有DL-2Z十条，15m长薄腹梁6条，屋面板为预应力砼预制板与预应力空心板，具体详见附表：名称构件数量单重（Kg）备注吊车梁DL-2Z10屋面梁SL15-267.56t建筑工程处制作屋面板砖混部分YWBL603724外委加工YWBL60361YWBL60351YWBL57361YWBL57351YWBL60355YWBL30348YWBL30332YWBL273314YWBL453714YWBL27322YWBL45352一块板长5000YWBL51377板长5000YWBL60374YWBL60361YWBL33344板长3000YWBL33331板长3200YWBL51351板长5000YWBL21321框架部分YWB3II10YWB2II20KWBT23KWBT23YWB2II改1挑板宽200mmYWB3II改1宽度改为1300吊装采用63T履带吊进行，运输采用10T半挂。由于构件较轻，吊装时在一侧进行即可，考虑到现场实际，吊装时将吊车置于弱酸处理室东侧进行。 吊装前需先将周围的场地平整压实，以满足吊车行走需要。所有的吊装构件在吊装前必须经过验收合格，并做好明确的编号。在吊装前认真清点并核实构件编号、方向，严禁混用、乱用。吊车梁吊装前，要首先放出吊车梁安装控制中心线，并用墨线在排架柱牛腿上标出，中心线要通长放线。吊车梁采取两点吊装法，就位后根据设计要求将吊车梁临时固定，待将所有的吊车梁均吊完后，再将吊车梁进行校正，校正要从垂直度和平面位置两个方面进行。校正要让有经验的木工进行，满足设计要求后即可进行最后焊接固定。固定用连接板与柱的侧面、吊车梁顶端的预埋铁件相焊接。最后将吊车梁之间、吊车梁与排架柱用砼进行灌缝。 薄腹梁吊装前要在屋面梁上弦自中央向两边分别弹出屋面板的安装位置，在屋面梁下弦两端弹出屋面梁中线。屋面梁采取单榀、两点吊装就位的方案，吊装就位后，首先将屋面梁按照设计要求用螺栓固定在柱头上，然后将螺栓小垫板与屋面梁支座底板焊接在一起，焊缝厚度不小于10mm，最后将螺母点焊好。屋面梁吊装完毕后即可进行屋面板吊装，屋面板采取4点吊法，屋面板吊装就位后要及时与屋面梁上弦焊接，每块屋面板与屋面梁的焊接不少于3个角。屋面板吊装完毕后，要及时用钢筋将板顶纵横拉接；沿板缝以不低于C20的细石砼灌实，以保证屋面刚度。七、质量保证措施： 7.1、施工用的经纬仪、水准仪、钢尺均应校验合格并在有效期内。 7.2、模板支撑应具有足够的强度、刚度和稳定性。模板拼缝应严密，表面应刷隔离剂。 7.3、钢筋绑扎要横平竖直，品种、规格必须符合设计要求，并有合格证及复试报告。钢筋搭接长度不小于40d，并且接头在同一截面内不大于25%，碰焊接头在同一截面内不大于50%。钢筋表面不得带有油污，保护层厚度符合要求。 7.4、砼浇灌前应将模板内的杂物清理干净。砼振捣要密实，不得出现“蜂窝麻面”，保证砼内实外光，砼振捣要责任到人，严禁只振捣外侧，中间不振、漏振等。砼养护要安排专人养护。7.5、埋件安装应平直、规矩，中心及标高准确，套管安装位置应准确。7.6、吊装时所有外委构件屋面板，均应有出厂合格证，并且进厂要经过二级、三级验收，合格后方可吊装。建筑工程处制作的砼预制件应经四级验收合格并签字认可。 7.7、屋面梁设计考虑了屋面板有一定的支撑作用，因此每块屋面板与屋面梁的焊接不应少于三个角。7.8、检查构件有无缺陷、损伤、变形、裂缝等，对于缺陷严重的构件要报请有关部门研究确定处理措施或意见。7.9、吊装梁板前，对吊鼻要进行检查。 7.10、施工过程中及时做好各种施工记录，检查记录；施工完毕后及时进行阶段验收。7.11、主要质量标准及要求详见质量检验计划。八、安全措施： 8.1、主要防护要点及措施 8.1.1、排架施工注意事项非专业工种人员不得搭、拆脚手架，搭设脚手架时作业人员应挂好安全带，递杆、撑杆作业人员应密切配合。施工区周围应挂警告标志，并由专人值班，严禁无关人员入内。脚手架搭设后应经有关人员验收后挂牌使用，使用中定期检查和维护，在大风、暴雨后应加强检查。拆除脚手架应自上而下进行，严禁上下同时作业或将脚手架整体推倒。脚手板应满铺，不应有空隙和探头板，脚手板的搭接长度不得小于20cm，对头搭接处应设双排小横杆，双排小横杆的间距不得大于20cm。脚手板应铺设平稳并绑牢。 8.1.2、防触电事故 振捣器在使用前要有电工配合试运，振捣器操作人员要带绝缘手套，配电箱开关箱闸刀的外壳应完整无损，露天的应带有雨罩，并且应设警告牌。夜间施工设电工值班，严禁非电工接线。 8.1.3、防高空坠落及高空落物凡参加高处作业的人必须进行体格检查并持有登高证，高处作业必须扎好安全带，安全带应挂在上处的牢固可靠处。脚手板上面应清理干净，U型卡、扣件堆放整齐但不得集中，清理下来的杂物不得乱堆乱放，并严禁随意清扫。 8.1.4、防交通事故 现场施工车辆启动前应先鸣声，空车时速不超过10km/h，载货时速度不超过5km/h，道路泥泞时不得急刹车，砼罐车及泵车等车辆距基坑边缘不得小于2米，砼罐车驾驶员应服从现场指挥人员的指挥，夜间施工要有足够的照明。8.1.5、起重机注意事项 施工现场要平整压实，不得有坑坑洼洼存在。严格执行起重操作规程，禁止超载吊装，禁止偏拉斜吊。避免满负荷行驶，如须作短距离负荷行驶，只能将构件吊离地面30cm左右，且要慢行，并将构件转至起重机的正前方，拉好溜绳，控制构件摆动。构件吊装的绑扎方法应正确牢靠，所有起重工具应定期检查。所有构件，包括组合构件均应标明总重量。指挥人员应站在能看到起重机及起吊物的地方；应使用统一指挥信号，信号要鲜明、准确；起重机操作人员要听从指挥。8.1.6、吊装注意事项8.1.6.1、起吊钢丝绳之间的夹角不得大于60°，另外，钢丝绳与构件之间要加橡胶皮，防止构件棱角割伤钢丝绳。 构件正式起吊前，应先吊离地面30cm左右，检查所有吊点是否绑扎好，钢丝绳等吊具是否处于正常状态。无误后方可起吊。8.1.6.2、六级风以上严禁从事吊装作业，雨后要注意防滑，禁止夜间从事吊装作业。 8.1.6.3、雨天进行高处作业时，必须采取可靠的防滑措施；作业处和构件上有水应及时清除。 8.1.6.4、大风、雨天气过后，应对高处作业的安全设施逐一检查，发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，应立即修理完善。 8.1.6.5、高处操作人员使用的工具、零配件等，应放在随身佩带的工具袋内，或拴上安全绳系在身上，不可随意上下抛掷。 8.1.6.6、在高处用气割切割时，应采取措施，或在地面设置安全监护人，防止火花落下伤人。 8.1.6.7、地面操作人员应尽量避免在高空作业面的下方停留或通过，不得在正在吊装的构件下停留或通过。 8.1.6.8、构件安装后，必须检查连接质量，只有连接确实安全可靠，才能松构或拆除临时固定工具。8.1.6.9、设置安全禁区，拉设警戒绳，禁止与吊装作业无关的人员入内。 8.1.7、做好文明施工施工现场应保持整洁，垃圾、废料应及时清除，做到“工完、料尽、场地清”，坚持文明施工。所有的施工材料均应堆放整齐、有序。8.2、一般安全要求8.2.1、所有的安全设施要符合安全设施标准化规定的要求。 8.2.2、施工人员必须体检合格，且持证上岗，登高作业必须有登高证。 8.2.2、进入施工现场要正确佩戴安全帽，高空作业应扎好安全带。8.2.3、非施工人员严禁进入施工现场，并设警告标志，施工人员严禁酒后作业、严禁吸烟。 8.2.4、施工班班长应坚持站班会制度，对施工人员加强班前班后安全教育及总结，使每一位施工人员都养成安全施工的习惯。8.2.6、 所有参与施工的人员必须参与技术交底并签证，未参与交底的人员不得参与施工。8.2.7、其它未尽事宜，按照安规执行。九、环保注意事项：9.1、固体废弃物及建筑垃圾要集中分类存放，并在现场设标识牌。9.2、固体废弃物运输中要确保不分散，不混放，不遗漏。9.3、加强施工用水的管理与控制，杜绝常流水现象发生。9.4、施工时要经常检查氧气、乙炔瓶，杜绝漏气现象发生。9.5、施工过程中要注意提高施工与管理人员的环保意识。十、主要措施性材料：名称材质用途数量木材红、白松木模补缺15M3钢筋12 Q235对拉螺栓2t钢筋12 20Mnsi板墙拉筋2t螺帽M12对拉螺栓螺母3000个扳牙M12对拉螺栓制作10个红砖砖胎膜4000块草帘子养护3000个铁丝8#模板固定200kg铁丝12#同上400kg拖把现场清理5个胶皮水管1/养护200m黑铁皮1mm文明施工50kg钢丝刷钢结构除锈100把白线施工放线3kg钢板=48mm现场调整用计100Kg棕绳拉设安全绳200m细钢丝绳6mm拉设安全绳200m安全带高空作业60个镀锌铁丝10#封脚手板100Kg倒链3t1个焊条T422点焊120kg十一、附件: 11.1附图11.1.1、排架搭设示意图。11.1.2、循环水弱酸处理室预制构件布置图。11.1.3、循环水弱酸处理室预制构件支模示意图。11.1.4、循环水弱酸处理室吊装行车路线图。 车间员工工作总结车间员工工作总结车间员工工作总结一年的工作总结时间一晃而过，转眼间见习期已接近尾声，车间员工工作总结。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了吉化人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为吉化的一份子而惊喜万分。我于2006年7月毕业于西北大学化学专业，毕业后来到xx石化公司染料厂苯酚车间工作。回顾我的见习期生活，感触很深，收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，我很快掌握了装置工艺流程技术，同时工作和政治思想上都有了新的进步，个人综合素质也有了新的提高。回顾这一年来的工作历程，工作总结主要有以下几点：一、思想上与集体保持高度一致在工作、学习过程中，我深切体会到，苯酚车间是一个讲学习、讲政治、讲正气的集体，在这样的氛围中，只有在思想上与集体保持高度一致、严于律己、积极上进，才能融入到这个集体之中。所以我更加深入地学习十六大精神，认真贯彻“三个代表”的重要思想，用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。二、通过理论学习和日常工作积累使我对苯酚工艺流程有了较为深刻的认识。1、抓住车间倒班学习俗话说“一分耕耘、一分收获”。进厂期间，在厂领导的带领下，我深入苯酚车间进行观察和了解。我们一边观察一边听领导对各条工艺流程的介绍，并认真地作了记录。后来深入车间倒班，我亲眼目睹了操作人员的辛勤与令人叹服的操作技术。倒班，是我一段丰满的记忆，在岁月中酝酿，在回忆中沉醉。倒班期间我能虚心向师傅请教，努力学习工艺技术，同时学习他们吃苦耐劳的精神和克服种种困难的方法。车间实施“名师带徒”计划，师徒的传帮带，始终把自己培养成“一岗精、两岗通、多岗能”的目标作为自己的奋斗方向。对于刚刚毕业的我，很快融入了基层班组，通过一年的工作学习，确保了装置的安全、稳定、满负荷运转。在见习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰苦环境，与同事相处和谐，提高了自己的组织能力，工作总结车间员工工作总结。2、抓住车间每个四点班的学习不断的学习，是我不断进步的保障。每班第一个四点学习，是车间组织的车间级学习。在课堂上能认真听取兼职教师所讲的内容，并将其与实际生产紧密联系起来，努力做到学以致用。3、利用日常时间学习“应知应会”和苯酚丙酮生产工艺技术为了确保生产安全、高效进行，我积极学习工厂及车间的“应知应会”，注意生产上的细节问题。在过去的一年里，我主要学习“精馏、AMS加氢、AMS精制”岗位，简要的工艺岗位任务如下：（1）、精馏岗位是回收粗产品中的异丙苯和AMS并将粗产品精制成苯酚丙酮。（2）、AMS加氢岗位是将精馏岗位回收的AMS经过酚回收岗位碱洗后加氢转化为异丙苯。（3）、AMS精制岗位是将精馏岗位回收的粗AMS经过碱洗后，将粗AMS精制成AMS产品。精馏岗位是利用精馏原理，将粗产品精制成产品，在丙酮提纯中，存在与沸点范围相近的醛类及杂质，单凭精馏无法将其从丙酮中除去，将稀碱加入塔内使醛发生羟醛缩合反应，生成高分子量化合物，可用精馏方法与丙酮分离开。在苯酚提纯中，有一些丙酮衍生物，沸点与苯酚相近，单凭精馏无法将其从苯酚中除去，需加己二胺（或甲基戊撑二胺）对粗苯酚中杂质进行处理，使杂质与己二胺反应生成通过精馏易于除去的化合物。AMS加氢岗位是在Al2O3为载体催化剂的作用下，将AMS加氢转化成异丙苯。4、抓住车间培训工作的学习实施“车间级”培训，车间建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”的同时，使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华，进一步保证装置的安全运行，这也使自己在这项工作中也受益匪浅。加强岗位操作人员的基本技能训练。以提高管理人员管理工作能力和水平，大力开展仿真培训；开拓他们的视野，建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的管理理念。使培训工作与选拔拔尖人才相结合，与提高岗位操作能力相结合，与技能鉴定相结合，切实提高岗位操作人员的技能水平，形成“以点带线，以线带面”的培训格局。就是在这种培训工作中，自己真正懂得了企业如果要生存、要发展，员工的培训是缺一不可的。在这34个月的培训工作中，我深切体会到具有良好的业务能力是基础。在工作岗位上，有着良好的业务能力是一种重要的基础能力，而理论学习是业务实践的基础，因此，对于刚迈入社会的大学生，掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。还有一点就是在进行循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。5、积极参加公司、工厂、车间组织的活动一年来我积极参加公司、工厂、车间组织的活动，例如“第一届消防救护技能”比赛，并且也取得了第三名的好成绩；2007年初，工厂举办迎新晚会，我出演双簧节目。可以说在这些活动中锻炼了自己，这将成为自己成长历程的闪光点。三、要扬长避短，不断完善自己2007年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种工艺和管理知识，并用于指导实践。2、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。3、在这一年的时间，我虽然在思想和工作上都有了新的进步，但与其他同事相比还存在着很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点，注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己。 总之，在今后的工作中，我要继续努力，克服自己的缺点，弥补不足，加强政治理论知识和业务知识方面的学习，力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才，在自己的岗位上实践“立党为公，执政为民”、实践“三个代表” 。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，就必有坚韧不拨之志。”这句话的意思是，成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，现在我想我是真的懂了。茌平实验高中政教工作总结茌平实验高中政教工作总结茌平实验高中政教工作总结（中国大学网 ）茌平实验高中政教工作总结2010-02-02 05：18近两年来，我校政教工作紧张、充实，茌平实验高中政教工作总结。在校委会的领导下，在各职能部门的通力合作下，政教处、团委以认真的态度和求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训、学生的素质教育、班主任队伍建设等方面均得到一定加强，使校风建设更趋良性，人文内涵更加突出。为了总结经验，汲取教训，更好地做好今后的德育工作，现对近两年工作作如下总结：一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。以聊城市德育工作精神为指导，以创建聊城市先进班集体为契机，以构建和谐校园为宗旨，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个体验德育新模式。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。二、立足本校实际，抓实、抓细常规管理。在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、卫生、学生仪表、上课纪律、早晚自习管理、午休管理、和宿舍管理等等。近两年来，我们主要抓落实，一方面，政教处通过每周总结，针对具体情况请相关人员进行有重点的谈话和交流；另一方面，加强抽查和督促，在由学生自主管理委员会对各班进行例行检查的同时，学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核与文明宿舍评选制度，并以此作为班级和班主任评优评先的重要依据。三、加强班主任队伍建设班主任是班级的教育者和组织者，也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果，为打造一支优秀的班主任队伍，政教处除每学期召开班主任例行会议，班主任工作论坛，对全校班主任进行培训和民主评议，对班主任进行综合考核外，还积极谋划鼓励年轻班主任参加省级、市级培训，使他们迅速提高业务技能。同时，还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育，不定期开展班主任经验交流会，要求班主任及时上传学习心得和教育案例，形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见，连续两次提高班主任津贴，将优秀班主任作为晋级的加分项目。此外，根据校委会和教代会的安排，从2009至2010学年开始，班主任入住宿舍，将德育工作做到宿舍。半年来，宿舍管理工作大为好转，消除了半夜乱喊乱叫现象，大大减少了在宿舍打架事故，解决了以往学生管理中的瓶颈难题。四、打造学生自主管理模式我们都明白一个简单的道理，"教是为了不教"，"管是为了不管"，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。在王校长支持下，通过竞岗成立了学生自主管理委员会，委员会的主席、副主席被聘为校长助理、副助理。这样的举措在聊城市属于首家。学校制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施，让他们适当参与德育管理。此外学校还根据自主管理委员会反馈过来的情况及时了解学情，方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。对于学生自主管理委员会成员自己而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。五、开展多彩校园文化活动：校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，过去的近两年中，我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。我们在每月一期的校报"七月"上及时刊登政教工作动态，提供经验理论交流场所，给广大班主任和学生一个展示自我的机会。学校各种社团的发展和心理氧吧的正常运行已经成为学校一道道亮丽的风景线，工作总结茌平实验高中政教工作总结。这些都得益于政教处的社团建设，讲座、辅导、集训、讨论、交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。1、通过班会、升旗、板报，强化了德育功能。本学期继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次主题班会。每周日晚上的班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。但总有个别班级的班主任，开班会的时候一脚门里，一脚门外，心思没用在开班会上，而是用在应付学校的检查上，说句实在话，我们从你身上看到的不是希望，而是一种遗憾，一种对学生教育极其不负责的态度。每周一次的升旗仪式不断规范，每一次国旗下讲话都要精心准备，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等充分利用班级展板这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一两次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。在班主任的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。发挥广播室作用。每天定时播出校园新闻，名曲欣赏，师生佳作等，使广播室工作落到实处。同时也丰富了学生的业余生活。另外，心理教育一直在有条不紊的进行着，心理氧吧的成立和各种讲座的开展，解决了不少学生的交友、早恋、嫉妒等心理问题。2、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况，组织后进生进行思想汇报，被处分的学生及时填写违纪学生档案，学期末写出个人总结，对思想积极要求进步，表现非常好的学生，就给与解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。同时，我们还组织了与部分留校察看的学校家长进行了座谈。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。打架、上网等现象大大减少，校园面貌焕然一新，学校在社会的美誉度也大大提高。六、组织形式多样的文体活动1、严格组织了高一新生的军训活动，我们连续组织了08级和09级的军训工作和入学教育工作，始终把学生军训作为一项重要的工作来抓，把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生热爱祖国、维护和平的意识；培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风；养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神；锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。2、成功举办两届十大校园歌手选拔大赛。"校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。""文明底蕴"和"精神升华"的结合就构成了实验高中的"文化场"。这两届校园歌手选拔赛是我校积极推进素质教育的一次盛会，更是对全校学生精神风貌和文化艺术水平的一次大检阅。3、组织学生自主管理委员会成员在2009年春节期间走访慰问孤寡老人。4、与特长处合作，指导学生自主管理委员会成功组织了全校师生2009年度秋季运动会。丰富了师生的课余文体活动，增强了集体凝聚力和向心力。5、组织篮球赛和乒乓球赛，打造"快乐周末"。近两年来，我们举行了五次学生篮球友谊赛和一次师生篮球友谊赛，同时还举办了学生乒乓球友谊赛和师生乒乓球友谊赛。6、以健康教育为切入点，组织开展开展法制讲座，加强法制安全教育，邀请公安局和消防队的领导来校举办讲座和现场指导。同时要求班主任老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。此外学校还以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展对学生的思想道德教育：清明节去烈士陵园、教师节慰问演出、国庆节演出、一二·九纪念日系列活动、"三下乡"社会实践活动赴洪屯演出、学生干部素质拓展训练等，政教处、团委都适时举办了主题系列活动丰富了校园文化，陶冶了学生的性情。我们也注意把德育渗透到各种校园体育文化活动之中，其中，早操和课间操跑操的气势、班级宣誓的震撼，都取得了明显效果。总之，在校委会的领导下，我校政教工作取得了长足进步，校园环境干净明亮了，学生行为举止文明了，就寝、就餐秩序得到了根本性的治理。在社会上，实验高中的名声有了很大的好转，美誉度也在大大提高。对此，聊城政府网、聊城日报、聊城晚报、茌平周讯等媒体都大篇幅或在显要位置报道我校政教工作。我们相信，有学校的坚强领导和全体教职工的支持，我校政教工作今后会更上一个新的台阶。车站社区年终工作总结车站社区年终工作总结车站社区2009年度在市委、市政府及新城办的领导下，努力贯彻和执行上级安排的各项工作任务，以党的十七届三中、四中全会精神为指针，以学习实践科学发展观为统领，围绕各项中心工作不断总结经验，努力开拓社区的新局面，车站社区年终工作总结。现将一年来车站社区的工作汇报如下：一、加强党的建设，发挥党支部在社区各项工作中的领导核心作用。车站社区党支部充分发挥支部的战斗堡垒作用，充分发挥调动党员在各项工作中的模范带头作用，树立全心全意为人民服务思想。在党的建设中，一是组织全体党员开展学习实践科学发展观活动，通过学习使每个党员充分认识科学发展观的科学内涵和重要意义及目的，使科学发展观活动不断深入进行；二是定期召开会议，组织党员及社区工作人员学习讨论开展科学发展观的深刻内涵，通过学习每个人都撰写了心得笔记，党支部举办了四期学习专栏，通过科学发展观三个阶段的活动实施，圆满的完成了各阶段工作任务。三是加强党组织的发展工作，支部发展、离退休、下岗党员人数增加到43人，今年培养积极分子2人，使党组织力量不断壮大。7月份党支部进行了换届选举，选举产生了新一届支部领导班子。新的支部班子将在今后工作中同心协力，勇于开拓创新，为社区今后的发展携手努力。四是推行支部向社区居民公开承诺，党员向支部公开承诺制，真正树立全心全意为人民服务的思想，真心实意为民服务，解决实际问题和困难，把群众的利益放在首位，并把承诺党员的承诺内容完成情况作为年终民主评议的依据。二、"以人为本，服务广大居民"不断强化、规范社区管理。一是对社区的规范化管理，两委会不断总结经验，使管理不断完善，按照"以人为本，服务居民"的宗旨，使社区的管理水平不断提高、制度不断健全、责任不断落实，规范印鉴、财务、档案的管理，各项工作任务有计划、有步骤的进行。二是社区两委会重视社区社会治安治理工作。在市政法委及乔南派出所的大力支持下，对社区警务室的工作进一步加强，增加治安协管员9人，完善警务室工作制度、责任范围。(1)是为确保社区一方平安，将协管员分为三组，按社区区域划分片包干加强监管检查和不定期巡逻，对不安全的隐患及早发现、限期整改，使社区的社会治安有了明确的改善。(2)是对社区的单位、小区、个体、旅馆、网吧等统一进行登记造册、建立档案，工作总结车站社区年终工作总结。随时随地掌握各种变化，定期召开各行业负责人会议，落实防范确保安全无事故发生。(3