高等学校关于实验室建设的管理规定.doc

高等学校关于实验室建设的管理规定 实验室(含各种操作、训练室 )是教学实验、技能实训和科学研究的重要场所，是办好学校的基本条件之一。为提高实验实训教学质量和科研水平，充分发挥实验技术、场地、设施及仪器设备的效益，加强实验室管理，根据国家教委高等学校实验室工作规程的要求，制定本管理办法。凡我校有关实验室的建立、合并、调整、撤消等事宜，都应按照本办法办理。一、新建实验室1、建立新实验室必须根据教学、科研的实际需要和可能条件，组织有关专家进行论证。2、凡新建实验室均应具备以下五个基本条件：有稳定的学科基础和饱满的实验教学或科研、技术开发等项任务。有符合实验技术工作的房舍、设施及环境。有足够数量、配套的仪器设备或具有经批准的、切实可行的购置仪器设备的计划。有合格的实验室主任和一定数量的专职工作人员。有科学的工作规范和完善的管理制度。3、实验室的建设要减少分散性、验证性、低水平的建设方式，集中力量与条件建设多学科共用、基地式、开放式、综合型的实验、实训基地。4、建立新实验室，由使用单位提出申请和筹建规划，经设备处、教务处，发展规划处、人事处组织审核和专家论证，由校长办公会讨论批准。二、实验室的建设和验收1、实验室的建设由各实验室所在院(部、中心)全面负责。2、实验室的建设，必须严格按照各项安全规程施工，做好防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实，讲究施工的规范化和科学性。3、实验室的建设不仅要考虑房屋、设备、附属设施的物质条件，而且还要安排好相对稳定的在岗专职实验工作人员，落实各项实验室管理制度。4、筹建期满，学校组织验收，确认达到建设目标，由学校公布，列为正式实验室建制。逾期未完成筹建任务，要追查有关人员责任。5、确定为正式建制的实验室，根据实验室规模和实际需要，可由使用单位申请，学校聘任实验室主任，实验室实行主任负责制。6、因任务变动需要调整、撤销的实验室，由使用单位提出报告，经设备处会同有关部门审议，报校长批准后实施。三、实验室的调整、合并及撤消1、实验室的调整及撤消（含更改名称），必须根据教学的发展和专业结构调整进行，任何部门不得自行合并或撤消，审批程序与建立新实验室相同。2、提出调整或撤消实验室的同时，应相应提出实验室人员、房屋设施、仪器设备、物品、家俱的妥善安排意见，经设备处会同教务处、人事处、发展规划处等的关部门同意之后实施。3、实验室主任的任命和撤消，由院长(部中心主任)提名，报教务处和人事处备案；院级、校级实验室主任的任命和撤消需经学校批准。