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    第四单元比例的意义和基本性质练习题(共3页).doc

    • 资源ID:15109560       资源大小:24.50KB        全文页数:3页
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    第四单元比例的意义和基本性质练习题(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上第四单元-比例的意义和基本性质练习题 班 姓名 专心-专注-专业一、填空1.两个数相除又叫做两个数的( )。2.比的前项除以后项所得的商叫做这个比的( )。3. 组成比例的四个数叫做比例的( ),中间的两个数叫做比例的( ),两端的两个数叫做比例的( )。4. 在比例里两个( )积等于两个( )积,这叫做比例的基本性质。5. 在一个比例中,两个外项分别是12和8,两个比的比值是,写出这个比例(  )。6. 从24的因数中选出四个因数,组成两个比的比值都是2的比例式是(      )。7. 在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是(  )、(  )或(   )。8. 在一个比例中,两个外项互为倒数,如果一个内项是2.5,则另一个内项是(  )。9. 如果 = ,那么X:Y=(   )。10. 9 : 3 =( ): 211. 如果2a=7b(a、b不为0),那么 = 12.如果 = ,那么a:( ) = ( ) ( )。13. 把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例(        )14.比表示两个数( );比例表示( )。15. 甲数的 等于乙数的 (甲、乙两数都不为0),甲乙两数的比是(   )。16. 请你根据3×84×6写出一个比例()()()()。17. 如果 ,那么mn()()。18.在一个比例中,两个外项互为倒数,一个内项是最小的合数,另一个内项是( )。二、判断1.在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是0. ( ) 2. 任意两个正方形的周长与边长的比都可以组成一个比例, ( )3.如果4X=3Y,(X和Y均不为0),那么4:X=3:Y. ( ) 4.因为3×10=5×6,所以3:5=10:6.( ) 5.含有未知项的比例也是方程。 ( ) 6.X:6 = 11:4,求x的值的过程叫做解比例。( ) 7.如果A:B = 2:5,那么A是B的 。( ) 8.比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也互为倒数。 ( )三、把下面左、右两边相等的比用线连起来。083.2 104254 4.5181 2.71.5 090.5 23.2四、按要求写(1)根据4×7=2×14,写出下面比例。4:2=( ):( ) 2:7=( ):( )7:2=( ):( ) 2:4=( ):( )(2)用4,5,8,10,这四个数可以组成哪些不同的比例,请写出来。 五、下面哪一组中的两个比可以组成比例,并写出相应的比例。714和612 和 357和114 0.41.6和312六、解比例= : = : x : 3 = x : 12 = 七、用比例解决问题1.某手机超市内放着一个按15 : 1的比例制作的手机模型,手机的实际高度是11厘米,手机模型的高度是多少厘米?2.我国武汉黄鹤楼按1 : 1000的比例拍摄的照片,照片中黄鹤楼高5.14厘米,黄鹤楼的实际高度是多少?3.一块长方形的街头广告牌,长是4.5米,长与宽的比是9:7,这块广告牌的面积是多少平方米?4.比例的两个外项分别是x和9,两个内项分别是 和 。(根据条件列出比例,并解比例)

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