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    八年级数学全等三角形复习讲义(共5页).doc

    • 资源ID:15125588       资源大小:176.50KB        全文页数:5页
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    八年级数学全等三角形复习讲义(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上八年级数学全等复习讲义教学内容:【基础知识回顾】知识点一:全等三角形的概念: .知识点二: 全等三角形的性质:(1) . (2) .知识点三:判定两个三角形全等的方法. (1) (2) (3) (4) (5) (只对 来说)知识点四:角平分线的性质及判定.(1)角平分线的性质: .(2)角平分线的判定: .(3)三角形三个内角平分线的性质: .知识点六:证明角相等的方法.(重点)(1)对顶角相等;(2)同角或等角的余角(或补角)相等;(3)两直线平行,内错角相等、同位角相等;(4)角平分线的定义;(5)垂直的定义;(6)全等三角形的对应角相等;(7)三角形的外角等于与它不相邻的两内角和.知识点五:证明线段相等的方法.(重点)(1)中点性质(中位线、中线、垂直平分线)(2)证明两个三角形全等,则对应边相等(3)借助中间线段相等. 知识点七:全等三角形中几个重要的结论.(1)全等三角形对应角的平分线相等;(2)全等三角形对应边上的中线相等;(3)全等三角形对应边上的高相等.知识点八:三角形中常见辅助线的作法.(重难点)(1)延长中线构造全等三角形(倍长线段法);(2)引平行线构造全等三角形;(3)作垂直线段(或高); (4)取长补短法(截取法).【考点例析】考点一:考查全等三角形的性质定理及判定定理.例1 如图,AC和BD相交于点O,BO=DO,AO=CO,则图中全等三角形共有多少对( )A、1对 B、2对 C、3对 D、4对考点二:考查全等三角形与垂直平分线的应用.例2 如图所示,在中,平分,.(1) 求的度数;(2)求证:.考点三:全等三角形与等边三角形的综合运用.例3 已知和为等边三角形,点在同一直线上,如图1所示.(1)求证:;(2)若,垂足分别为,如图2,求证:是等边三角形.(1)证明:(2)证明: 例4 如图所示,为等边三角形,为边上的一点,且,若的高为,求的值.解:考点四:角平分线与全等三角形的综合运用.例5 如图所示,在中,平分,求证:.证明:考点五:等腰三角形与全等三角形的综合运用.例6 如图所示,为等腰三角形,点分别在和的延长线上,且,交于点,求证:.证明:考点六:考查中线与全等三角形的综合运用.例7 如图所示,是的中线,求证:证明:【课后作业】1、如图AB=AC,,分别为的垂直平分线,求证BM=MN=NC.2、如图所示,在中,平分,求证:3、如图,为的中点,平分,求证:平分.4、如图所示,在中,是的角平分线,求的长.5、如图所示,在中,是的中线.求证:.专心-专注-专业

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