新学期开始主题班会课件.pptx

现在很多肯定很多同学都在想：怎么现在很多肯定很多同学都在想：怎么时间过得怎么快呀，还没玩够呢！但时间过得怎么快呀，还没玩够呢！但是坐下里仔细想想，在这漫长而又短是坐下里仔细想想，在这漫长而又短暂的一个月里，你学到了什么呢暂的一个月里，你学到了什么呢? 有没有哪位同学原意和大家分享一有没有哪位同学原意和大家分享一 下呢下呢?开学篇开学篇 新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对暑假幸福、自由时光的回忆中：没有人否还沉浸在对暑假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏你可以在网络上尽情的玩游戏只可惜幸福的时光只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌太短暂，你又要被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪的考试其烦的教育，应对令你疲惫不堪的考试是这样子是这样子吗？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？吗？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？ 今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生活！活！从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走出，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校出，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来的乐趣！生活给你带来的乐趣！2、迅速适应开学、迅速适应开学 一、收心一、收心 由于寒假一个月的休息，很多的作息时间都被打乱了。由于寒假一个月的休息，很多的作息时间都被打乱了。但现在，我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，但现在，我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我们的学习中。全身心的投入到我们的学习中。 二、作业二、作业 要注意按时、独立完成作业，应该学会自觉主动的学要注意按时、独立完成作业，应该学会自觉主动的学习，锻炼技能。习，锻炼技能。 三、习惯三、习惯 课堂上要静下心来听课，不懂的知识要及时向同学或课堂上要静下心来听课，不懂的知识要及时向同学或老师请教，不要不懂装懂。要有课堂上记笔记的习惯，老师请教，不要不懂装懂。要有课堂上记笔记的习惯，在上新课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。在上新课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。不会的题目记录下来，养成良好的学习习惯。不会的题目记录下来，养成良好的学习习惯。开学第一课端正态度 努力学习 想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就放原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由弃了，然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了是在最后的关头又坚持不住了管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择全在于自己的选择改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己用写日记来管住自己学习习惯测验学习习惯测验1. 你学过的功课，是不是加以复习？你学过的功课，是不是加以复习？2. 你是不是预习要学的功课？你是不是预习要学的功课？3. 你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中？4. 你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的问题？5. 你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？6. 你不懂的功课，是否向别人请教？你不懂的功课，是否向别人请教？7. 你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？8. 你是否喜欢参加讨论？你是否喜欢参加讨论？学习习惯治疗卡学习习惯治疗卡(填写此卡，尽量详细，针对具体的问题来解决填写此卡，尽量详细，针对具体的问题来解决)年年月月日日不良学习习惯：不良学习习惯：怎样改进：怎样改进：我邀请我邀请做我的评判人，做我的评判人， 提醒我要和坏习惯绝交。提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后，我的表现怎样？一个星期后，我的表现怎样？评判人给分：评判人给分：是不是表扬：是不是表扬：评判人签名：评判人签名：小明的学习习惯治疗卡小明的学习习惯治疗卡20102010年年9 9月月1 1日日不良学习习惯：不良学习习惯：不按时完成作业不按时完成作业。上自习课的时上自习课的时候说：候说：“晚上回家再做吧。晚上回家再做吧。”等回到家，吃完晚等回到家，吃完晚饭的时候，做了一会儿就想看电视，又说：饭的时候，做了一会儿就想看电视，又说：“明明天早上做吧！天早上做吧！”结果总是推脱，最后到了交作业结果总是推脱，最后到了交作业的时候，才发现自己还没完成。的时候，才发现自己还没完成。怎样改进？怎样改进？把每天的作业记在记事本上，回家之把每天的作业记在记事本上，回家之后，先做作业，再看电视，让父母监督，再没有后，先做作业，再看电视，让父母监督，再没有做完作业之前，不许睡觉，老师上完一课我就立做完作业之前，不许睡觉，老师上完一课我就立即做完这一课作业，让自己的同桌监督自己完成即做完这一课作业，让自己的同桌监督自己完成。 我邀请我邀请晓帆晓帆做我的评判人，提醒我要和怀习惯做我的评判人，提醒我要和怀习惯绝交，一星期后，我的表现怎样？绝交，一星期后，我的表现怎样？评判人给分：评判人给分：100分分是不是表扬：是不是表扬：表扬表扬评判人签名：评判人签名：小帆小帆日期：日期：2010年年10月月7日日 当自己在改进不良学习习惯的时候，当自己在改进不良学习习惯的时候，要取得家人和好朋友的帮助，让他们来做要取得家人和好朋友的帮助，让他们来做你的坚强的精神后盾。在自己无法坚持的你的坚强的精神后盾。在自己无法坚持的时候，跟家人和好朋友及时地沟通，大家时候，跟家人和好朋友及时地沟通，大家一起想办法。当自己取得进步的时候，也一起想办法。当自己取得进步的时候，也反馈给他们，让自己亲近的人能看见你的反馈给他们，让自己亲近的人能看见你的进步，也可以提高你的自信心。进步，也可以提高你的自信心。自信自强自信自强 一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢？要飞到什么地方去呢？”乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这里的居民都不喜欢我的叫声，他们看到我就撵我，有些人还用石子打我，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会不受欢迎的。” 先看一则故事 许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己，只会责怪别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。尤其需要：反省自我 控制情绪谋求进步 顺利发展加油如今，这个家正在建设时期，而如今，这个家正在建设时期，而集体中的成员可能集体中的成员可能有的：流着汗盖房子；有的：流着汗盖房子；有的：坐享其成；有的：坐享其成；还有的：用脚踢房子。还有的：用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢？你希望自己成为哪一种成员呢？ 一个班集体的每一个成员一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗份力，好吗? ? 要想建造一座温暖的小屋，光有要想建造一座温暖的小屋，光有“砖砖”、有、有“瓦瓦”是不行的，那样是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的最好的“水泥水泥”把它们粘合在一起，把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固。有哪些这座小屋才能坚固。有哪些“水泥水泥”可以用来粘合我们的可以用来粘合我们的“砖砖”和和“瓦瓦”? ?真诚，宽容，相互理解真诚，宽容，相互理解 不是所有的家都会永远温暖，也不是所有的家都会永远温暖，也不是所有已建成的集体都会永远稳固。不是所有已建成的集体都会永远稳固。有时候，我们在不经意间，便会让自有时候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。有哪些蛀虫存在于我们的集体中。有哪些蛀虫存在于我们的集体中。冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑猜疑你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结！你的集体温暖而团结！此刻打盹，你将做梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦而此刻学习，你将圆梦 。勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次 学习时的痛苦是暂时的学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的 最后祝大家：最后祝大家：