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    初中数学竞赛辅导资料5(共4页).doc

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    初中数学竞赛辅导资料5(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上初中数学竞赛辅导资料(25) 十进制的记数法甲内容提要1. 十进制的记数法就是用0,1,29十个数码记数的方法,位率是逢十进一。底数为10的各整数次幂,恰好是十进制数的各个位数:100=1(个位数第1位), 101=10(十位上的数-第2位),102=100(百位上的数-第3位),10n(第n+1位上的数) 例如54307记作5×104+4×103+3×102+0×101+7×1002. 十进制的n位数(n为正整数), 记作:10n-1a1+10n-2a2+10n-3+102an-2+10an-1+an 其中最高位a10,即0<a19,其它是0a1,a2,a3an93. 各位上的数字相同的正整数记法:例如999=100011031,99991041,10n-1,4 解答有关十进制数的问题,常遇到所列方程,少于未知数的个数,这时需要根据各位上的数字都是表示0到9的整数,这一性质进行讨论。乙例题例1. 一个六位数的最高位是1,若把1移作个位数,其余各数的大小和顺序都不变,则所得的新六位数恰好是原数的3倍,求原六位数。解:设原六位数1右边的五位数为x,那么原六位数可记作1×105x ,新六位数为10x1,根据题意,得10x13(1×105x)7x= x=42857 原六位数是例2. 设n为正整数,计算×1解:原数(10n 1)×(10n 1)+1×10n+10n1102n2×10n+1+10n+10n1102n例3. 试证明12,1122,这些数都是两个相邻的正整数的积证明:123×4,112233×34,333×334注意到333×334333×(3331)×(1)由经验归纳法,得×10n+()(上述结论证明了各数都是两个相邻的正整数的积例4. 试证明:任何一个四位正整数,如果四个数字和是9的倍数,那么这个四位数必能被9整除。并把它推广到n位正整数,也有同样的结论。证明:设一个四位数为103a+102b+10c+d, 根据题意得a+b+c+d=9k (k为正整数),d=9ka bc,代入原四位数,得103a+102b+10c9ka bc(1031)a+(102-1)b+9c+9k =9(111a+11b+c+k) 111a+11b+c+k是整数,四位数103a+102b+10c+d,能9被整除推广到n位正整数:n位正整数记作10n1a1+10n-2a2+10an-1+an(1)a1+a2+an-1+an=9k(k是正整数)an=9ka1a2an-1代入(1)得原数10n1a1+10n-2a2+10an-1+9ka1a2an-1(10n-11)a1+(10n-21)a2+9an-1+9k10n-11,10n-21,101分别表示,9原数9(a1a2an+k)这个n位正整数必能被9整除例5. 已知:有一个三位数除以11,其商是这个三位数的三个数字和。求:这个三位数。解:设这个三位数为102a+10b+c 其中0a9, 0b,c99ab且8 a-b+c18它能被11整除,a-b+c只能是11或0。 当a-b+c11时,商是9a+b+1,根据题意得9a+b+1a+b+c,c=8a+1 a只能是1,c=9, b=a+c-11=-1不合题意 当a-b+c0时,商是9a+b, 9a+b= a+b+c且a-b+c11解得答这个数是198例6. 一个正整数十位上的数字比个位数大2,将这个数的各位数字的顺序颠倒过来,再加上原数,其和是8877,求这个正整数。解:顺序颠倒过来后,两个数的和是8877, 可知它们都是四位数设原四位数的千位、百位、十位上的数字分别为a,b,c则个位数是c-2,根据两个数的和是8877试用列竖式讨论答案a b c (c-2) 从个位看 (c-2)+a=7或17 +) (c-2) c b a 从千位看a+(c-2)=8 (没进入万位) 8 8 7 7 可知 (c-2)+a=7 即c+a=9 (1) 从十位上看b+c=7或17从百位上看c+b=8 (进入千位) 可知 c+b=17 (2)(2)+(1)得 b-a=80<a9 0b9 b=9 a=1, b=9, c=8, c-2=6 答这个正整数是1986丙练习251. 设a是个两位数,b是三位数。当a接在b的左边时,这个五位数应记作_,当a接在b 的右边时,这个五位数应记作_。2. 有大小两个两位数。大数的2倍与小 数的3倍的和是72。在大数的右边写上一个0再接着写小 数,得到第一个五位数;在小 数的右边写上大数再接着写个0,得到第二个五位数。已知第一个五位数除以第二个五位数得商2,余数590。求这两个两位数。3. 计算:1987×1986 ×4. 一个22位数,个位数字是7,当用7去乘这个22位数时,其积也是22位数,并且恰好是将这个数的个位数字7移到最高位,其余各数的大小和顺序都不变。求原22位数。5. 试证明:112,111122,各数都能写成某个正整数的平方。(即证明各数都是完全平方数)6. 一个两位数的两个数字对调后,所得新两位数与原两位数的比是47。求符合条件的所有两位数。7. 已知一个六位数乘以6,仍是六位数,且有×6求原六位数8. 已知四位数除以9得四位数,求原四位数。9. 一个五位正奇数x,将x中的所有2都换成5,并把所有5都换成2,其余各数不变,得一个新五位正奇数,记作y ,若x,y I满足等式:y=2(x+1),那么x=_(1987年全国初中数学联赛题)10. 已知存在正整数n能使数被1987整除,求证:p=能被1987整除(1987年全国初中数学联赛题)11. 一个三位数被11整除,其商是这个三位数的三个数字的平方和。求符合条件的所有三位数。(1988年全国初中数学联赛题)12. 一个三位数,它的十位上数字比百位上数字小2,而个位数比百位上数字的算术平方根大7。求这个三位数。13. 求证:是一个合数。专心-专注-专业

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