六年级数学下册正比例和反比例说课稿(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上北师大版六年级数学下册总复习正比例和反比例说课稿灵璧县小圩小学 陈敏一、教学内容：北师大版六年级下册总复习“数与代数”第三部分正比例和反比例。二、教材分析：正比例和反比例是刻画变量之间关系的两个重要的模型，是小学阶段学习的两个重要的“关系”（即函数）。它们的学习也为以后学习函数奠定了重要基础和经验。由于是本学期才学习的，因此回顾和反思时，可以鼓励学生自己独立整理。教材也创设了寻找实例、列表、画图等丰富的活动，帮助学生再次体会两个变量之间相互依赖的关系，加深对正、反比例关系的认识。三、教学目标：针对教材内容和学情，我制定了以下个目标：1.通过具体问题认识成正比例、反比例的量,会判断正、反比例关系。2.能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并根据其中一个量的值估计另一个量的值。3.能找出生活中成正比例和反比例量的实例，并进行交流。4.激发学生学习数学的兴趣，培养学生归纳、整理的能力。四、教法、学法：自主探究，合作交流五、教学过程：针对教学内容、教学目标和学生学情，我把整个教学过程分为四个板块。第一板块通过提问引入本课的复习内容。第二板块通过分析相关联的两种量，然后在教师引导下归纳总结正、反比例之间的联系和区别。并能找出生活中成正比例和反比例量的实例，并进行交流。第三板块练习题设计由易到难，逐步升华，通过练习巩固，再次增强学生的认识和理解程度。第四板块再次引导学生回顾所总结的知识，强化认识。专心-专注-专业