《陈情表》课后检测)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上陈情表课后检测（满分100，用时20分钟） 班别： 姓名： 学号： 一、选择题（每小题5分，共30分）1下列句子中加点词语与现代汉语相同的一项是（ ） A臣少多疾病，九岁不行 B零丁孤苦，至于成立 C臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 D庶刘侥幸，保卒余年 2比较下面加点虚词的用法和意义，正确的一项是（ ） 急于星火 臣以供养无主 是臣尽节于陛下之日长 伏惟圣朝以孝治天下A与相同，和相同 C与不同，和不同 B与相同，和不同 D与不同，和相同3与例句中加点字的用法和意义相同的一项是（ ） 例：后刺史臣荣举臣秀才A众议举宠为督 C杀人如不能举 B戍卒叫，函谷举 D举酒嘱客，诵明月之诗 4与例句中加点字的用法和意义相同的一项是（ ）例：臣以供养无主，辞不赴命A大礼不辞小让 C旦辞爷娘去 B臣死且不避，卮酒安足辞 D我从去年辞帝京5与例句中加点字的用法和意义相同的一项是（ ） 例：生孩六月，慈父见背A府吏见丁宁，结誓不别离 B冉有、季路见于孔子 C风吹草低见牛羊 D吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 6下列加点词语不属于敬词的一项是（ ）A谨拜表以闻 B逮奉圣朝 C伏惟圣朝以孝治天下 D臣不胜犬马怖惧之情二、解释加点词语的意义。（每小题3分，共30分）1而刘夙婴疾病 婴：_2但以刘日薄西山 薄：_3前太守逵察臣孝廉 察：_4既无伯叔，终鲜兄弟 鲜：_5诏书将下，拜臣郎中 拜：_6寻蒙国恩，除臣洗马 除：_7臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 笃：_8是以区区不能废远 区区：_9皇天后土，实所共鉴 鉴：_10门衰祚薄，晚有儿息 祚：_ 三、翻译下面句子。（每小题10分，共30分）1臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。译文： 2但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。译文： 3愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。译文：  四、填空（每横线2分，共10分）1外无期功强近之亲，内无应门五尺之童， ，_。2臣无祖母，无以至今日； ， 。3臣生当陨首， 。   陈情表课后检测答案一、1D（都是意外或偶然的获得利益或免去不幸。A不行：古，不能行走；今：能力、本事欠缺。B成立：古，成人自立；今，正式建立。C辛苦：古，辛酸苦楚；今，辛勤劳苦。）2C（介词，表比较，“比”。介词，表对象，“对”。连词，表原因，“因为”。介词，“用”。） 3A（与例句都是“举荐“。B尽。C攻取。D端起） 4B（都是“推辞“。A讲究。C辞别。D离开。）5A（都是指“我”。B拜见。C通“现”，显现。D看见。）6D（谦词，称自己）二、1  婴：缠绕。2  薄：迫近3  察：荐举。4  鲜：少。5  拜：授官。6  除：授官。7  笃：病重。8  区区：谦言私爱。9鉴：审察，识别。10祚：福分三、1我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但是祖母刘氏的病却一天比一天严重，想姑且迁就自己的私情，但是陈述苦衷又得不到准许。（大意2分。“则”，转折连词，但是，却，2分。“日”，名词作状语，一天一天，2分。“笃”，病重，2分。“告诉不许”，2分）2只是因为刘氏已像是将要下山的夕阳（临近死亡），气息微弱，生命垂危，早上不能预料晚间的安危。（大意2分，“以”2分，“日薄西山”，翻译出其字面义和实际义均可，2分，“危浅”，2分，“不虑”2分）3希望陛下能怜悯我愚昧至诚的心意，准许我这点小小的心愿，使祖母刘氏能够侥幸保全她的余年。（大意2分，“愿”，希望，2分。“矜悯”。2分。“愚诚”2分。“听”，2分。“保卒余年”，2分。）四、1茕茕独立 形影相吊。2祖母无臣 无以终余年。3死当结草专心-专注-专业