译林版五年级下册英语unit1-8知识点.docx

精选优质文档-倾情为你奉上5BUnit1Cinderella一、 单词：1. prince王子2.fairy仙女3.sad伤心4.because因为5.back回来6. fit合适7.hurt受伤8.Late迟的，晚的9.tale故事10.hurry快点11.pick摘12.mushroom蘑菇13.可惜14.leave留下15.clothes衣服16.before在.之前17.understand明白18.let让19.Cinderella灰姑娘 二、 词组： 1. attheprinceshouse在王子的宫殿eandhelpme过来帮我2. mygloves我的手套 4.sosad如此伤心5. puton穿上(putiton/putthemon)6.gototheparty去参加聚会7.niceshoes漂亮的鞋子 8.takeoff脱下9. putonthenewclothesandshoes穿上新衣服和鞋子10. comeback回来 11.before12oclock12点钟之前11. attheparty在聚会 13.havetogo不得不走14. visiteveryhouse参观每一间屋子15.tryonyourshoe试穿你的鞋子15. tryiton试穿它 17.trythemon试穿它们 18. haveagoodtime/havealotoffun/havegreatfun玩得开心19. haveparties举行聚会20.whoseshoe谁的鞋子 20. Myfoothurts.我的脚伤了。 22.haveadrink喝一杯饮料 23 drawadressforher画件裙子给她 24.likereadingfairy喜欢读童话故事25.readstoriesabout读关于的故事 26.theMonkeyKing美猴王 27. intheforest在森林里 28.havesomesnacks吃一些零食28. somemushroomsunderatree一些在树下的蘑菇30.Hurryup.快点。 31.belatefor迟到 32.eatthem吃它们 33. pickabigredmushroom采到一颗又大又红的蘑菇34. looksonice看起来很美味35.bebadforus对我们有害35. Whatapity!多么可惜呀！ 37.begoodforus对我们有好处38.takeoffhercoat脱下她的外套39.putonhisjacket穿上他的夹克40.leaveashoebehind留下一只鞋41.thatpairofshoes那双鞋子42.pickapples摘苹果 43.fitwell很合适44.haveto=must必须三、 句型：1. Afairycomes一位仙女来了. 2.WhohelpsCinderella?谁帮助灰姑娘？2. Idonthaveanyniceclothesorshoes.我没有漂亮的衣服和鞋子3. Letmehelpyou.让我来帮你。 4. Itfits.它合适。否定句：Itdoesntfit.6.Whyareyousosad?BecauseIdonthaveanyniceclothesorshoes.为什么你这样伤心？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。 7.Whycantyougototheparty?BecauseIdonthaveanyniceclothesorshoes.为什么你不去聚会了？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。 8.WhydoesNancytakeoffhercoat?Becausesheissohot.南希为什么要脱下她的外套？因为她很热。9. Cinderellahasagoodtimeattheparty.灰姑娘在聚会中过的很愉快。 10.Manygirlstryontheshoe,butitdoesnotfit.很多姑娘都试穿了鞋子，但没有适合的。10. Whocantgototheparty?Cinderellacant.谁不能去参加聚会？灰姑娘不能去。11. WhohelpsCinderella?Afairydoes.谁帮助了灰姑娘？一个仙女。 13.Whoseshoesdothegirlstryon?Cinderellas.女孩子们试穿了谁的鞋子？灰姑娘的。14.Thesemushroomsarebadforus.这些蘑菇对我们是有害的。15.WhycantBobbyeatsomuch?为什么Bobby不能吃那么多？16.Ilikereadingfairytales.我喜欢读童话故事。 16. IlikereadingstoriesabouttheMonkeyKingandNezha.我喜欢读关于美猴王和哪吒的故事。17. Andrewishavingadrink.18. Andreaisdrawingadress. 20.Wouldyoulikesomejuice?（希望得到肯定回答用some）四、语法总结： 对一般的时间或时候提问，则用when。对人提问，则用who。对谁的提问，则用whose提问地点则用where。 对原因提问，则用why。对哪一个提问，则用which。提问方式用how。提问年龄用：Howold 提问数量用howmany。提问多少钱则用howmuch。提问颜色用：Whatcolour 5BUnit2Howdoyoucometoschool? 一、单词：1. how怎样2.far远离3.street街道4.city城市5.by乘6.town城镇7.metro地铁8.train火车9.taxi出租车10.ship轮船12. plane 飞机 12.bike 自行车 13.through穿越14. trousers裤子15.wheel轮子16.young年幼的17.basket 篮子 18.public 公共的 19.transport运输 二、 词组： 1. yournewhome你的新家2.befarfromschool远离学校2. onMoonStreet在月亮街4.benearCityLibrary在市图书馆附近5. cometoschool来家里6.onfoot步行7.bybus/metro/train/plane坐公交、地铁、火车、飞机7. ataxidriver一个出租车司机9.livenearschool住在学校附近10. inSunshineTown在阳光镇11.throughthetrees穿过树林12.thewheelsonthebus公交车的轮子13.throughthetown穿过城镇14.anewbike一辆新的自行车15.gotoschoolbybike骑自行车去学校16.showhisbiketoSam=showSamhisbike展示给山姆看他的自行车17.tooyoung-tooold太年幼-太老19.walkhome走回家21. gothere去那儿etoschoolbybike骑自行车上学24 wanttodo=wouldliketodo想要做某事27.showsbaround带.参观29.workonabigship在一艘大船上工作31.gettothepark到达公园 19. sitinthebasket坐在篮子里ehere到这儿22.getthere到那儿24.goroundandround转啊转26.thinkso这么认为27.gotowork去工作30.gotomanycities去许多国家 三、句型： 1.Wheredoyoulive?IliveonMoonStreet,nearCityLibrary.你住在哪里？我住在市图书馆附近2.Howdoyoucometoschool?Icometoschoolbymetro.你怎么来学校的？我坐地铁来学校的。3. SuHaiandSuYanglivefarfromschool.Theycometoschoolbybus. 苏海和苏阳住的离学校远。她们坐公交车来上学的。4. Bobbylikesridingthebikeinthepark.波比喜欢在公园里骑自行车。 5.BobbywantstoshowhisbiketoSam.波比想要展示给山姆看他的自行车。6.HowdoesSamgotoschool?Hegoestoschoolbybike.山姆怎么去学校的？他骑自行车去的。8. Bobbysdaddoesnotthinkso.波比的爸爸不相信、不认为这样的。8.Healwayssitsinthebasket.他总是坐在篮子里。 四、语音： 辅音字母组合“tr”发清辅音/tr/，这个音一定要后接元音，所以不会出现在单词的末尾。而英语中发这个音的主要是字母组合“tr”，但在字母组合“ter”、“tory”、“tary”等中，有时也会省略中间的元音部分，直接念成/tr/。 譬如：tree树、try试着、true真正的、trip旅游、trouble麻烦、trust信任 五、语法总结： 对画线部分提问，除了要注意选择正确的疑问词外，还要注意语序的运用。对地点提问，用where （哪里） e.g.IliveinSuzhou.-Wheredoyoulive? HeisonMoonRoad.-Whereishe? 对方式方法提问，用How （怎样） e.g.Igotoschoolbybike.-Howdoyougotoschool? Myfathergoestoworkbycar.-Howdoesyourfathergotowork?对健康状况提问，也用 How e.g. Heisfine/strong. -Howishe? home，here，there为副词，前面不可以加to。如“走回家”，动词词组为walkhome；但是“到达你的家”为gettoyourhome，因为这里的yourhome为名词。“骑车去那儿”，动词词组为rideabikethere。介词短语动词（短语）onfootwalk步行bybike=rideabike骑自行车bybustakeabus乘公共汽车bymetrotakeametro乘地铁bytaxitakeataxi乘出租车byplanetakeaplane乘飞机bycartakeacar乘小汽车byshiptakeaship乘轮船byboattakeaboat 乘船Unit3Askingtheway一、 词组： 1. asktheway问路 2.wantto=wouldliketo想要（做）2. gettothecinema到达电影院4.gethome到家5. gettoyourhome到你的家6. atthetrainstation在火车站7.geton上车 8.getonthemetro上地铁9.getoff下车 10.atParkStation在公园站 11.walktoMoonStreet步行去月亮街12.nexttoit在它旁边 13.nextto thehospital在医院旁边14.comeoutfrom从出来15.onSunStreet在太阳街16.cantfind找不到 17.askapolicemanforhelp向一位警察求助 18.excuseme打扰了 19.goalongthisstreet沿着这条街走20.gothereonfoot步行去那儿21.telltheway指路 22.walkalongthisstreet沿着这条街步行23.turnright向右转 24.turnleftat thesecondtrafficlights在第二个交通灯处向左转25.onyourright在你的右边26.onyourleft在你的左边 27. seeanewfilm看一部新电影28.gotoCityCinema去市电影院28. waitforthebus等公交车30.atthebusstop在公交车站31.gobybus乘公交车去 32.getinataxi上了一辆出租车33. toomanycars太多汽车了34.somany这么多 34. takethemetro乘坐地铁36.beover结束37.toolate太晚了 38. fromyourschool从你的学校39.intheshoeshop在鞋店39. whichtochoose选哪一个41.toomuchmilk太多牛奶42. shinyshoes发亮的鞋子二、 句子： 1. YangLingwantstovisitSuHaisnewhome.杨玲想要去参观苏海的新家。2.HowdoIgettoyourhome?我怎样到你家？ 2. HowdoesYangLinggettoSuHaishome?杨玲怎样到苏海家？4.Youcantakethemetro.你可以乘地铁。5.YoucangetonthemetroatParkStationandgetoffinfrontofCityLibraryStation.你可以在公园站上地铁，在市图书馆的前面下车。 6.Then,walktoMoonStreet.然后，步行去月亮街。7.Myhomeisnexttoit.我家就在它旁边。8.YangLingcomesoutfromCityLibraryStation.杨玲从市图书馆站出来。9.Sheasksapolicemanforhelp.她向一位警察求助。10.Excuseme,howdoIgettothebookshoponMoonStreet?打扰一下，我怎样到达月亮街上的书店？ 11.Turnrightatthetrafficlight.在交通灯处向右转。 12.Youcanseethebookshoponyourright.你可以看见书店就在你的右边。13.ShewalksalongMoonStreet.她沿着月亮街走。14.Wecangobybus.我们可以乘公交车去。15.Theywaitforthebusatthebusstop.他们在公交车站等车。16.Wecantgetonthebus.Thebusisfull.我们不能上公交车，公交车满载了。17.Letsgotothecinemabytaxi.让我们乘出租车去看电影。18. Letstakethemetro.让我们乘地铁。19. 19.IntheUK,weask“Wheresthetoilet?”20. IntheUS,weask“Wherestherestroom?” 21.Shedoesntknowwhichtochoose.她不知道选择哪一个。三、语音： 辅音字母组合“sh”无论是在音节之首或在音节的尾部，都只有一种读音发清辅音如：should应该；shoulder肩膀；share分享；sheep绵羊和在词尾：fish鱼；wish祝福；wash洗；push推；brush刷 三、 语法：四、 1.many用来修饰可数名词，much用来修饰不可数名词。太多糖果为“toomanysweets”，而太多水为“toomuchwater”3. want和wouldlike都表示“想要”，如果后面是名词加名词，如wantanapple=wouldlikeanapple；如果后面是动词，则动词前要加上to，如wanttobeateacher-wouldliketobeateacher，想要成为一名老师。 4. 本单元的重点是如何来问路及其回答：1. Askingtheway（问路）以zoo为例，来看看有几种问路的句型：-Excuseme,HowdoIgettothezoo?HowdoIgetthere?-Excuseme,canyoutellmethewaytothezoo,please? -Canyoushowmethewaytothezoo?/-Wheresthezoo? -Canyoutellmehowtogettothezoo?/-Whichisthewaytothezoo?-CanyoutellmehowIcangettothezoo?/-Isthereazoonearhere?2.Answeringtheway: Goalongthisroad;turnright/leftatthetrafficlights.Youcanseethezooonyourleft/right.Itsfarfromhere,youcangetonthemetro/busatParkStation. It'snearhere,youcanwalktothezoo./Youcangotothezooonfoot.Unit4Seeingthedoctor 一、 短语 1.beill生病2.seethedoctor看医生，看病3.feelcold感觉冷4.gotoseethedoctor去看医生，去看病5.haveaheadache头疼6.letmecheck让我检查6. haveafever发烧8.athome在家9.takesomemedicine服用一些药10.drinksomewarmwater和一些温水11.haveatoothache牙疼12.seethedentist看牙医13.eatalotofsweets吃许多糖果13. eattoomanysweets吃太多糖果15.brushonesteeth刷牙16. inthemorning在早晨18.eaticecream吃冰激凌 17. beforebedtime在就寝前19.brushteethbeforebedtime在睡觉前刷牙20.watchTV看电视21.sitonabench坐在长凳上22.inMarch在三月23.inthehospital在医院里24.cometoseehim过来看他25.behappytodosth很高兴去做某事26.hearwell听得清楚 27.pointathislongneck指着他的长脖子28.his/herteeth他的/她的牙齿29.gotoChina去中国30.yourtemperature你的温度31.drinktoomuchwater喝太多水32.beforegoingtobed在睡觉之前33.helpsbdosth帮助某人做某事34.talkaboutillness谈论疾病 二、句型 1. Whatswrongwithyou?=What;sthematterwithyou?你怎么了？2. Ihaveaheadache.Ifeelcold.我头疼。我感觉冷。3.WhatshouldIdo?我应该怎么做？3. Youshouldhavearestathome.你应该在家休息。 5.Youshouldtakesomemedicineanddrinksomewarmwater.你应该吃些药，喝些温水。6.Hegoestoseethedentist.他去看牙医。 7.Iamtoofull.Icanteatanything.我太饱了，我不能吃任何东西。8.Youshouldbrushyourteethinthemorningandbeforebedtime. 你应该在早晨和睡前刷牙。9. Whydoeshehaveatoothache?他为什么牙疼？10. 10.Myarmhurts.我的胳膊受伤了。11. Howdoyoufeelnow?你现在感觉怎么样？12. Icanteatordrinknow!我现在不能吃和喝!13. Canyouhelpme?你能帮助我吗？ 14. Giraffepointsathislongneck.Hisneckhurts.长颈鹿指着他的长脖子。它的脖子受伤了。15. Charlieiseatingchickenforhislunch.查理正在吃鸡作为他的午饭。16.HeisgoingtoChinainMarch.他将在三月份去中国。16. Bobbyhelpsinthehospital。波比在医院帮忙。17. Bobbyisveryhappytohelpthem.波比很高兴帮助他们。 18. Theyareinthelibrary.Theyshouldnottalk.Theyshouldnotdrinkoreateither.他们在图书馆。他们不应该说话。他们也不应该吃东西喝水。三 语法 1. 一般医生询问病情可以用这几种问法：1）Whatswrongwithyou?2）Whatsthematterwithyou?其答句都为：Ihavea当主语为第三人称单数时其答句为：主语+hasa E.g.Whatswrongwithyourfather?Hehasabadcold. 2. Should的用法：should 为情态动词，它不随人称的变化而变化。1） WhatshouldIdo?我应该怎么做呢？由What引导的建议用语，意为“我应该怎么做？”此问句的结构为：What+should+主语+动词原形?答句的结构为：主语+should+动词原形2） Youshouldnteattoomanysweets.你不应该吃太多的糖果。 用法：由should引导的否定句，直接在情态动词should后加否定词 not.句式结构为：主语+shouldnot+动词原形+其他成分。含有情态动词should的句型改为一般疑问句，句式结构为： Should+主语+动词原形+其他成分？肯定回答：Yes，主语+should.否定回答：No，主语+neednt 四、语音： 辅音字母组合“ch”主要发清辅音/t/,而英语中，发这个音/t/的也主要是字母组合“ch”。譬如：child儿童、China中国、chair椅子、lunch午饭、ouch哎哟、catch抓住但“ch”还可以发/k/,譬如说：school和Christmas，ache，stomach“ch”还可以发/,譬如说：machine 5BUnit5Helpingourparents一 词组1. 在周六上午onSaturdaymorning2.洗车cleanthecar3.帮助他helphim4.烧早饭cookbreakfast5.在厨房里inthekitchen7. 在客厅里inthelivingroom7.扫地sweepthefloor 8. 在他的卧室里inhisbedroom9.在下午intheafternoon10.我的表弟mycousin11.烧晚饭cookdinner12.帮助她helpher13.洗碗washthedishes14.擦桌子cleanthetable15.吃水果eatfruit16.看电视watchTV17.整理床铺makethebed18.洗衣服washclothes19. 帮助他们的父母helptheirparents20.喜欢唱歌liketosing/likesinging21.观察花的生长watchtheflowersgrowing22.喜欢坐liketosit/likesitting23.听风吹的声音listentothewindblowing24.在晚上intheevening25.在上午inthemorning 26.种葡萄growgrapes27.在他的花园里inhisgarden28.又大又甜bigandsweet29.葡萄上的一些害虫somepestsonthegrapes30.这么甜sosweet31.吃你的葡萄eatyourgrapes32.一些瓢虫someladybirds33.走了goaway34.把水壶放上去putthekettleon35. 把水壶拿走takethekettleoff36.做家务dohousework37.遛狗walkthedog38.喂鱼feedthefish39.飞走flyaway 40.未完待续tobecontinued41.说出一些家务的名称namesomehousework二. 句子1. WhatisTimdoingnow?蒂姆现在在干嘛？2. WhatareTimandJimdoing?蒂姆和吉姆在干嘛？3.Wellallhavetea.我们都将要喝茶。4.Theyveallgoneaway.他们都已经走了。4. Therearesomepestsonthegrapes.葡萄上有一些害虫。5.Someladybirdscome.一些瓢虫来了。6.Benthedogissleepingtoo.小狗本也在睡觉。语法:现在进行时一 基本用法： A.表示正在进行的动作或正在发生的事。B. 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。二谓语构成: be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式 肯定句：主语+be+动词-ing+其他.Imdoingmyhomeworknow.否定句：主语+be+not+动词-ing+其他.Imnotdoingmyhomeworknow.一般疑问句：Be+主语+动词-ing+其他？Areyoudoingyourhomeworknow?肯定回答/否定回答：Yes,Iam./No,Imnot.特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他？Whatareyoudoingnow?三. 现在分词的构成： （1）一般在动词末尾直接加ing, （2） 以不发音字母e结尾的动词去掉e,再加ing，skateskating、makemaking（3） 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing,如：putting、running四. 时间标志now，句前的look,listen 5BU6Inthekitchen一 单词不可数名词:bread面包meat肉soup汤juice果汁rice米饭 （apieceofbread一片面包apieceofmeat一片肉abowlofsoup一碗汤） 可数名词:potato土豆，马铃薯（复：potatoes）tomato番茄，西红柿（复：tomatoes）vegetables蔬菜knife小刀（复数：knives）二 词组1. 踢完一场足球比赛回家comehomefromafootballgame2. 他的父母亲hisparents3.在厨房烧晚饭cookdinnerinthekitchen 3. 闻上去不错smellnice5.洗一些蔬菜washsomevegetables5. 烧番茄汤cooktomatosoup7.土豆烧肉meatwithpotatoes9. 我不能等了Icant wait9.寻找一些苹果汁lookforsomeapplejuice10. 晚饭准备好了dinnerisready11.请迅速bequick12.在Bobby的花园里inBobbysgarden 13.来帮助波比cometohelpBobby14.在Sam的手上onSamshand15.他很生气heisangry 16从那些葡萄上抓住一只瓢虫catchaladybirdfromthegrapescatch(三单):catches18. 把那些害虫赶走drivethepestsaway18.穿过我们的小镇throughourlittletown19. 戴着她的皇冠wearhergoldencrown 20.晚上六点