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    人教版小学五年级语文《信息传递改变着我们的生活-》测试卷(共2页).doc

    • 资源ID:15188116       资源大小:19.50KB        全文页数:2页
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    人教版小学五年级语文《信息传递改变着我们的生活-》测试卷(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上信息传递改变着我们的生活测试卷一、给带点的字选择读音,在正确的章节上打“”。灼痛(sháo zhuó) 警惕(t tì) 抢劫(què jié)憧憬(chn chón) 奴役(lú nú) 心急如焚(fn fén)二、给多音字组词。率埋系传 chuán( ) xì( ) mái( ) shuài( ) zhuàn( ) jì( ) mán( ) l( )三、形近字组词。暑( ) 烽( ) 焚( ) 刊( )署( ) 锋( ) 婪( ) 刑( )四、补充词语。( )伎( )演 长( )跋( ) 绘( )绘( )心( )如( ) 梦( )成( ) ( )( )走险五、巧填关联词。1、有的同学( )每天长时间上网,( )导致视力严重下降。2、我们生活在一个信息世界里,( )做什么,( )是在获取信息。3、( )通过电脑的传递,( )能得到最新信息。4、信息( )给人们带来了方便,( )如果使用不当,会有一些不好的后果。六、选择正确的答案,填在横线上。1、日常生活中觉事物的发明者分别是: 发明电报, 发明电话, 发明无线电广播。A贝尔 B、莫尔斯 C、史特波菲德2、古代人们采用 、 、 等形式传递信息。A、书刊 B、人报信 C、烽火 D、漂流瓶3、信息传递方式经历了个阶段的发展:远古人们 传递信息,古代 传递信息,近代 传递信息,现代 传递信息,当代 传递信息。A、依靠交通工具的邮政系统 B依靠驿差长途跋涉 C、运用广播、电视和计算机网络 D、依靠电报、电话 E、利用烽火4、坐在家里,可以利用 制作绘声绘色的邮件,发送到世界各地。七、判断对错。1、“多煤体电脑,真是个神奇的魔术师。”这句话是比喻句。( )2、“人机互动”是多媒体电脑的特点之一。( )3、文中“折花逢驿使,寄与陇头人”和“天涯若比邻”都运用了引用手法。4、“网上呼救”中的苏珊是和桑恩开玩笑的,这只是个恶作剧。( )八、阅读课内语段,回答问题。 青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!1、解释下列词语。 憧憬: 奴役: 2、用自己的话说说网络对同学们的毒害。 3、面对网络,我们应该怎样把握自己? 专心-专注-专业

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