新北师大版八年级下册-因式分解培优练习题(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上八下因式分解培优练习题1若，则的值为 （  ）A        B5           C         D22若x2+mx+1是完全平方式，则m=（      ）。A、2        B、-2      C、±2        D、±43若，则       ，         4已知a =3，则a2  的值等于       ·5如果x2kx9y2是一个完全平方式，则k_；6若，则a2b2       ； 7下列变形，是因式分解的是（ ）A B C D 8下列各式中，不含因式的是（ ）A B C D9下列各式中，能用平方差分解因式的式子是（ ）A B C D10若，则 .11已知，求的值 .12已知：，则= .13的结果为 .14因式分解（1）； （2）；（3） （4） （5） （6）（x2+y2）2-4x2y2 （7）（8） （9）（10） （11）15已知，求代数式的值。16已知：，则17已知：、是三角形的三边，且满足，判断该三角形的形状18已知，求的值。19已知：a、b、c为三角形的三边，比较的大小。20、求代数式 a + b 4a + 6b + 15 的最小值。小结：专心-专注-专业1、 因式分解的意义左边 = 右边 多项式 整式×整式（单项式或多项式）2、 因式分解的一般步骤第一步提取公因式法第二步看项数1两项式：平方差公式2三项式：完全平方公式3四项或四项以上式： 分组分解法3、多项式有因式乘积项 展开 重新整理 分解因式因式分解练习：1、 2、 3、 4、 5、 6、