中学生预防艾滋病知识ppt课件.pptx

|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等|中学生预防艾滋病知识问：根据你对西游记这部名著的阅读，回答下面问题。(共 4分)小题1:请简.答：孙悟空神通广大，凭借七十二变的绝技纵横天下，大闹天宫，还因此练成了火眼金睛。 【虽然是造句，不过我个人还是比较喜欢按照原著的顺序来，可能因此句子啰嗦了，见谅】CONTENTS目目 录录0101什么是艾滋病什么是艾滋病0303艾滋病毒感染途径艾滋病毒感染途径 0404艾滋病的预防艾滋病的预防0202艾滋病的危害艾滋病的危害什么是艾滋病We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.艾滋病学名：(AIDS) Acquired获得 Immune免疫力的 Deficiency缺陷 Syndrome综合征艾 滋 病 病 毒(HIV)Human人类Immunodeficiency免疫力缺乏Virus病毒 什么是艾滋病什么是艾滋病艾滋病的最大的特点01获得性02免疫缺陷03综合征艾滋病病毒是在1983年美国首次成功分离出的。艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，英文缩写(AIDS)，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染性疾病。 艾滋病知识AIDS在世界AIDS在中国艾滋病的分布比例02艾滋病的危害生理上 身体上承受痛苦，最后被夺去生命心理上 心理上产生巨大压力 社会上易受歧视，很难得到关心和照顾。艾滋病对个人的危害 削弱了社会生产力，减缓了经济增长。213人均出生期望寿命降低，民族素质下降社会秩序和社会稳定遭到破坏艾滋病对社会的危害 03艾滋病毒感染途径感染艾滋病毒的三大途径性途径传播母婴途径传播血液途径传播艾滋病病毒不会经以下途径传播共同工作、劳动（共用办公用品、学习用具、农具等）一般生活接触（共同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻，游泳；共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞票等）蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏等感染艾滋病病毒的高危行为 性途径的高危行为有：无保护性交、多个性伙伴等 血液途径的高危行为有：静脉注射吸毒；使用未经检测的血液或血制品等。母婴途径的高危行为有：HIV阳性的女性怀孕并生育，HIV阳性的母亲哺乳艾滋病病毒的传播条件HIV感染者排出存活且足量的HIV进入健康人体新的HIV感染者AIDS病人艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处艾滋病病毒感染者 ：感染了HIV +没有表现临床症状。艾滋病病人 ：感染了HIV +出现了临床症状 如何判断是否感染了艾滋病病毒如果一个人认为其可能接触了感染HIV病毒的患者，他应该马上进行测试。即使一次未被检测出来，也应该定期进行测试。简单地说，感染HIV病毒早期症状包括这几点：发烧和发冷、盗汗、肌肉酸痛、皮疹、喉咙痛、疲劳、淋巴结肿大、口腔溃疡等。04艾滋病的预防阻断性的传播健康性观念ABCD：A(abstinence)禁欲（自慰）B(be faithful) 相互忠贞C(condom)安全套D(decisions)作决定阻断血液传播不输血/输入清洁的血（供血？） 不吸毒（不共用针具） 到正规医院就诊 慎用血制品NO阻断母婴传播不怀孕剖宫产不哺乳药物预防nevirapine，(AZT)逆转录酶抑制剂艾滋病是能够预防的首先HIV传播途径明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；0103另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。02其次， HIV在体外环境很脆弱，易被杀死。因为HIV不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。 因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。04消灭HIV HIV离开人体后，常温下只可生存数小时至数天， 高温、干燥或常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒。 甚至用自来水冲刷， 水中的余氯就会使它 失去活性。另外， 艾滋病病毒不能在 昆虫（如：蚊子、跳 蚤等）体内存活。 预防艾滋病毒感染的方法和措施（2）处理好性与爱的关系，不发生婚前性行为（3）不以任何方式吸毒在与异性交往中，自尊、自爱、增强自我 保护 意识，对自 己负责，对他人负责。 （1） 不轻易接受输血和血制品。（如必须 使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）； （4）红丝带 象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持； 象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望； 象征着我们要用心来参与预防艾滋病的工作。感谢各位的观看|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等|