中班-语言-熊猫百货商店-教案(互动版)课件.pptx

熊猫百货商店熊猫百货商店中班中班 语言语言l 播放故事音频及图片熊猫百货商店第一段，激发幼儿兴趣。这是什么地方？（熊猫百货商店）你看到了谁？备课页树林里有一家百货商店，熊猫伯伯是商店的售货员。播放故事l 播放故事音频及图片熊猫百货商店第二段，引导幼儿观察并思考。谁来买东西？她买到了想要的东西吗？你是怎么看出来的。小结：长颈鹿来买围巾，熊猫伯伯抱出了一大堆围巾，可是都不合适。长颈鹿很不开心。备课页 长颈鹿来到商店，熊猫伯伯问他:“您好，您想买点什么呀？”长颈鹿说:“我想买条围巾。”熊猫伯伯抱出一大堆围巾，可是一条也不合适。这是怎么回事呢?播放故事l 引导幼儿先猜想故事中解决问题的方法，再播放故事音频及图片熊猫百货商店第三段，验证猜想。长颈鹿遇到了麻烦，熊猫伯伯会怎么帮忙解决呢？小结：熊猫伯伯帮长颈鹿量了脖子的长度，然后请工厂订做了一条很长很长的围巾。备课页美术资源：【具体内容】故事图片三：【具体内容】故事图片三：1.熊猫伯伯爬上梯子为长颈鹿量脖子的画面；2.长颈鹿围着长长的围巾的画面（要突出长颈鹿很开心的表情）【特殊需求】长颈鹿开心表情画面和熊猫伯伯量脖子画面单独拆分【特殊需求】长颈鹿开心表情画面和熊猫伯伯量脖子画面单独拆分png。【策划构思】【策划构思】画面上先出现熊猫伯伯爬上梯子为长颈鹿量脖子的画面，再点击一下上面的画面消失，出现长颈鹿围着长长的围巾的画面。参考故事内容：熊猫伯伯说:“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的围巾。这条围巾要做多长，先得把您的脖子量一量。”熊猫搬来一张梯子，爬到梯子上去，才量出长颈鹿的脖子有多长。后来，工厂做了一条很长很长的国巾，长颈鹿可高兴了播放故事 小朋友一想就想出来了，长颈鹿的脖子很长很长，商店里的围巾都太短了，长颈鹿买不到一条合适的围巾心里不高兴。熊猫伯伯说:“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的围巾。这条围巾要做多长，先得把您的脖子量一量。”熊猫搬来一张梯子，爬到梯子上去，才量出长颈鹿的脖子有多长。播放故事后来，工厂做了一条很长很长的围巾，长颈鹿可高兴了。l 播放故事音频及图片熊猫百货商店第四段，引导幼儿观察并思考。 谁来买东西？他买到了想要的东西吗？你是怎么看出来的。小结：河马来买口罩，熊猫伯伯抱出了一大堆口罩，可是都不合适。河马很不开心。备课页 河马到商店里来，熊猫伯伯问他:“您好，您想买点什么呀?”河马说:“我想买个口罩。”熊猫伯伯抱出一大堆口罩，可是一个也不合适。这是怎么回事呢?播放故事l 引导幼儿先猜想故事中解决问题的方法，再播放故事音频及图片熊猫百货商店第五段，验证猜想。河马遇到了麻烦，熊猫伯伯会怎么帮忙解决呢？小结：熊猫伯伯量了量河马的嘴巴，然后请工厂订做了一个很大很大的口罩。备课页播放故事 小朋友一想就想出来了，河马的嘴巴很大很大，商店里的口罩都太小了。河马买不到一个合适的口罩，心里不高兴。熊猫伯伯说:“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一个很大很大的口罩。这个口罩要做多大，得先把您的嘴巴量一量。”熊猫拿来了一根很长的尺子，围着河马的嘴巴量了一下，才量出河马的嘴巴有多大。播放故事后来，工厂做了一个很大很大的口罩，河马可高兴了。l 播放故事音频及图片熊猫百货商店第六段，引导幼儿观察并思考。 谁来买东西？他买到了想要的东西吗？你是怎么看出来的。小结：大象来买皮带，熊猫伯伯抱出了一大堆皮带，可是都不合适。大象很不开心。备课页播放故事 大象到商店里来，熊猫伯伯问:“您好，您想买点什么呀?”大象说:“我想买条皮带。”熊猫伯伯捧出一大堆皮带，可是一条也不合适。这是怎么回事呢?l 引导幼儿先猜想故事中解决问题的方法，再播放故事音频及图片熊猫百货商店第七、八段，验证猜想。大象遇到了麻烦，熊猫伯伯会怎么帮忙解决呢？小结：熊猫伯伯帮大象的腰量一量，然后请工厂订做了一根很长很长的皮带。熊猫伯伯解决了大家的麻烦，大家都感谢他。备课页 小朋友一想就想出来了，大象的腰很粗很粗，商店里的皮带都太短了。大象买不到一条合适的皮带，心里不高兴。熊猫伯伯说:“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的皮带。这条皮带有多长，得先把您的腰量一量。”熊猫拿来一根很长很长的皮尺，绕着大象的腰走了一圈，才量出大象的腰有多粗。后来，工厂做了一条很长很长的皮带，大象可高兴了。播放故事播放故事长颈鹿、河马、大象高兴地说:“熊猫百货商店真好啊!”l 播放故事视频熊猫百货商店，引导幼儿完整欣赏故事。动物们买不到要买的东西，熊猫伯伯是怎么说的？(“不要着急，不要着急，我请工厂给您做”）小结：客人在买东西的时候遇到困难，商店的主人就想办法解决，这样既让客人开心满意，自己也会很快乐。备课页l 投放纸面教具百货商店的动物们，组织幼儿角色扮演，表演故事熊猫百货商店。备课页纸面教具百货商店的动物们播放故事l 区域活动在表演区投放纸面教具百货商店的动物们，供幼儿自由表演。活动延伸备课页