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    古诗词诵读《登岳阳楼》课件35张--高中语文统编版必修下册.pptx

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    古诗词诵读《登岳阳楼》课件35张--高中语文统编版必修下册.pptx

    扶古柏,碧水春风,贱儿无家别,安得广厦万千,草堂美誉留后世; 过潼关,朱门酒肉,夔女负薪行,但闻夷歌数处,诗圣文章著千秋。杜甫杜甫“忧国忧民”“漂泊半生”“做诗最苦”你不知道的是:他后半生有多落寞,前半生就有多放纵。古诗词诵读古诗词诵读登岳阳楼登岳阳楼知人论世知人论世 杜甫712770),字子美,自称少陵野老,世称杜少陵。曾任左拾遗,杜拾遗。因曾任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。 子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。知人论世知人论世 有杜工部集传世。 杜甫的诗风 沉郁顿挫 。 “三吏”:石壕吏新安吏潼关吏“三别”:新婚别垂老别无家别。 杜甫青少年时因家庭环境优越,因此过着较为安定富足的生活。他自小好学,七岁能作诗,“七龄思即壮,开七龄思即壮,开口咏凤凰口咏凤凰” ” ,有志于“致君尧舜上,再使风俗淳致君尧舜上,再使风俗淳” 。他少年时也很顽皮,直到15岁时,他还是上树摸鸟、下河抓鱼。有诗为证:“忆年十五心尚孩,健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟,忆年十五心尚孩,健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟,一日上树能千回一日上树能千回”。2.2.生平分期:生平分期:(1 1)读书游历时期读书游历时期(3535岁以前,即岁以前,即712-745),涉世未深,涉世未深 从小好学,从小好学,2020岁开始漫游吴越,后认识李白、高适。和李白岁开始漫游吴越,后认识李白、高适。和李白登高怀古,寻幽访胜,饮酒论诗。此时写了登高怀古,寻幽访胜,饮酒论诗。此时写了望岳望岳画鹰画鹰等等(2 2)困守长安时期困守长安时期(35354444岁,即岁,即746-755),忧国忧民,忧国忧民朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。(朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。(奉赠奉赠韦左丞丈二十二韵韦左丞丈二十二韵),此外还有兵车行等。),此外还有兵车行等。(3 3)为官及流亡时期为官及流亡时期(45454848岁,即岁,即756-759),),现实主现实主义创作达到高峰义创作达到高峰 安史之乱爆发,杜甫被抓。一年后逃出,到达肃宗行安史之乱爆发,杜甫被抓。一年后逃出,到达肃宗行在陕西凤翔,授左拾遗。不久弃官携家前往秦州。颠沛流离,在陕西凤翔,授左拾遗。不久弃官携家前往秦州。颠沛流离,历尽艰辛。历尽艰辛。“三吏三吏”(新安吏新安吏石壕吏石壕吏潼关吏潼关吏)“三别三别”(新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别)写于此期。写于此期。(4 4)漂泊西南时期漂泊西南时期(4949- -5959岁去世,即岁去世,即759-770),诗风更诗风更沉郁沉郁 成都依靠严武,有了草堂安身。后严武逝世,他又飘成都依靠严武,有了草堂安身。后严武逝世,他又飘泊西南、湖湘,最后病死在长沙到岳阳的一条破船上。此时泊西南、湖湘,最后病死在长沙到岳阳的一条破船上。此时律诗很多,如律诗很多,如登高登高、登岳阳楼登岳阳楼闻官军收河南河闻官军收河南河北北、蜀相蜀相、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌、江村江村等。等。 唐代宗大历三年()冬,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是唐代宗大历三年()冬,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是诗诗人登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作人登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作。时年。时年5757岁,距生命的终结岁,距生命的终结仅有两年,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳巳聋,靠饮药维持仅有两年,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳巳聋,靠饮药维持生命。此时正值国家动乱,人民多难之际,他个人境况又异常困生命。此时正值国家动乱,人民多难之际,他个人境况又异常困苦,加之老且多病,心情抑郁苦闷。杜甫晚年饱经磨难,却在诗苦,加之老且多病,心情抑郁苦闷。杜甫晚年饱经磨难,却在诗歌创作特别是律诗创作上日趋成熟。这首五律正是诗人晚年诗歌歌创作特别是律诗创作上日趋成熟。这首五律正是诗人晚年诗歌艺术造诣高深的代表。艺术造诣高深的代表。创作背景登登 岳阳楼岳阳楼昔闻昔闻/ /洞庭洞庭/ /水,今上水,今上/ /岳阳岳阳/ /楼。楼。吴楚吴楚/ /东南东南/ /坼,乾坤坼,乾坤/ /日夜日夜/ /浮。浮。亲朋亲朋/ /无无/ /一字,老病一字,老病/ /有有/ /孤舟。孤舟。戎马戎马/ /关山关山/ /北,凭轩北,凭轩/ /涕泗涕泗/ /流。流。任务一:诵读品鉴 思考1:登上岳阳楼作者看到了哪些景?有何特点?联系此景,作者又抒发了什么情?请结合诗歌内容作简要的赏析。昔闻:昔闻:今上:今上:1、“昔闻昔闻” “今上今上”表达了诗人怎样的心情?表达了诗人怎样的心情?昔闻昔闻洞庭水,洞庭水,今上今上岳阳楼。岳阳楼。 今昔的心情作对照,今昔的心情作对照,强调登楼时的喜悦强调登楼时的喜悦A、某句中、某句中最生动传神最生动传神的是哪个字?的是哪个字? 请简要分析。请简要分析。 B、某字历来、某字历来为人称道为人称道,你认为,你认为好好 在哪里?在哪里?一、炼字题一、炼字题提问方式提问方式技巧点拨技巧点拨炼字型炼字型 古人作诗填词都很讲究炼字,在一首诗中,古人作诗填词都很讲究炼字,在一首诗中,最能表达诗人思想感情、体现诗人匠心的字是最能表达诗人思想感情、体现诗人匠心的字是“炼炼”过的字,一首诗词往往会因为一字或几字过的字,一首诗词往往会因为一字或几字炼得好而境界全出。炼得好而境界全出。 一般来说,炼字主要是锤炼诗词中的一般来说,炼字主要是锤炼诗词中的动词、动词、形容词、叠词和数量词形容词、叠词和数量词等。等。 炼字类别炼字类别主要功用主要功用动词动词使诗词有动态之美使诗词有动态之美, ,取得化凡为美的效果取得化凡为美的效果形容词形容词( (修饰词修饰词) )化抽象为具体化抽象为具体, ,变无形为有形变无形为有形, ,使人如闻其声使人如闻其声, ,如见其人如见其人, ,如触其物如触其物, ,如历其境如历其境特特殊殊词词叠词叠词增强语言的韵律感增强语言的韵律感, ,起强调的作用起强调的作用拟声词拟声词使诗词更生动形象使诗词更生动形象, ,使读者有身临其境之感使读者有身临其境之感表颜色的词表颜色的词颜色一般表现心情颜色一般表现心情, ,增强描写的色彩感和画面感增强描写的色彩感和画面感, ,渲染气渲染气氛氛数量词数量词经作者精心提炼的数量词经作者精心提炼的数量词, ,能产生丰富隽永的诗情能产生丰富隽永的诗情 思考2:诗歌颔联表现力最强的词语分别是哪个?你能说说这两个词的妙处吗?(炼字题) 第一步:解字(第一步:解字(语境义:表意、深意语境义:表意、深意+ +手法手法) 第二步:解句(第二步:解句(句义句义+ +手法效果手法效果) 第三步:联情旨(第三步:联情旨(对意境、形象、情感、结构对意境、形象、情感、结构方面的作用方面的作用)技巧解读:“坼坼”和和“浮浮”两字具有两字具有动态感动态感。“坼坼”字形象地描绘出洞庭湖水把吴、楚两地的字形象地描绘出洞庭湖水把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂,显示出洞庭湖水广袤区域冲开、分裂,显示出洞庭湖水的的磅礴气磅礴气势势;“浮浮”字呈现出洞庭湖几乎包容了天地万物,并字呈现出洞庭湖几乎包容了天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着湖水的波且主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落的动而漂荡起落的壮阔浩荡壮阔浩荡之景之景。吴楚东南吴楚东南坼坼,乾坤日夜乾坤日夜浮浮。赏析赏析 “坼坼” “浮浮”二字。二字。吴楚东南吴楚东南坼坼,乾坤日夜乾坤日夜浮浮。坼:坼:分裂,洞庭湖将吴、楚两地分开;分裂,洞庭湖将吴、楚两地分开; 浮:浮:漂浮,日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。漂浮,日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边,日月星辰昼吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边,日月星辰昼夜都在洞庭湖上漂浮。这两个字使意境更加夜都在洞庭湖上漂浮。这两个字使意境更加辽阔雄浑辽阔雄浑,景色,景色宏伟奇丽。宏伟奇丽。运用夸张的手法,彰显了诗人运用夸张的手法,彰显了诗人博大的胸襟,博大的胸襟,表现了诗人表现了诗人热热爱祖国河山爱祖国河山的情怀。的情怀。吴楚东南吴楚东南坼坼,乾坤日夜乾坤日夜浮浮。第三、四句景和情有什么关系?第三、四句景和情有什么关系? 洞庭湖广阔无垠,烟波浩淼。洞庭湖广阔无垠,烟波浩淼。诗人有不灭的济世的博大胸襟。诗人有不灭的济世的博大胸襟。他眼中不只是一个洞庭,而是整个吴楚乃至乾坤;他他眼中不只是一个洞庭,而是整个吴楚乃至乾坤;他胸中不仅仅有他自己,而是天下的百姓。胸中不仅仅有他自己,而是天下的百姓。思考3:本诗颔联乃写洞庭湖佳句,王士禛赞其为本诗颔联乃写洞庭湖佳句,王士禛赞其为“雄雄跨古今跨古今”,请简要赏析。,请简要赏析。 或或本诗颔联历来为人称道,好在哪里?本诗颔联历来为人称道,好在哪里?(炼句题)技巧解读:描绘出怎样的画面(翻译或者意译诗句内容)描绘出怎样的画面(翻译或者意译诗句内容)运用了哪些表达技巧,有什么表达作用运用了哪些表达技巧,有什么表达作用抒发了作者什么情感抒发了作者什么情感 明确:明确:这两句诗既是写实,又寓想像,一这两句诗既是写实,又寓想像,一“坼坼” 一一“浮浮”,把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动。广阔无边的洞庭湖水,划把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动。广阔无边的洞庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都象是整个地飘浮在湖水之中分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都象是整个地飘浮在湖水之中一般。只用了十个字,就把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象一般。只用了十个字,就把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象特别逼真地描画出来了特别逼真地描画出来了。思考4:本诗颔联描绘了一幅什么样的意境?请简要赏析。本诗颔联描绘了一幅什么样的意境?请简要赏析。技巧解读: 概括(客观词概括(客观词+主观词主观词+定性)定性) 分析(结合诗句分析主观词)分析(结合诗句分析主观词) 效果(点明用该意境表达出作者怎样的情感)效果(点明用该意境表达出作者怎样的情感) 例:颔联描绘了一幅浩瀚无边、雄浑壮阔的洞庭盛景。/洞庭湖坼吴楚、浮日夜,波浪掀天,浩茫无际/把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动表现了诗人“亲朋无一字亲朋无一字”指没有一点亲人朋友的音信。指没有一点亲人朋友的音信。“老病有孤舟老病有孤舟”指诗人年老多病,孤舟漂泊。指诗人年老多病,孤舟漂泊。诗人将自己的凄苦命运与洞庭湖水的壮阔之景对比,诗人将自己的凄苦命运与洞庭湖水的壮阔之景对比,更加凸显了诗人的更加凸显了诗人的身世凄苦身世凄苦,表达了诗人孤苦无依之感。,表达了诗人孤苦无依之感。亲朋无一字,老病有孤舟。亲朋无一字,老病有孤舟。颈联写了什么?颈联写了什么? 戎马关山北,凭轩涕泗流。戎马关山北,凭轩涕泗流。写诗人凭栏眺望北方,想到那长年不息的战火和涂炭的生灵,不禁涕泪纵横,难以抑止。体现了诗人体现了诗人心系天下、忧国忧民心系天下、忧国忧民的爱国精神。的爱国精神。尾联写了什么?尾联写了什么? 思考5:诗歌塑造了怎样的诗人形象?(形象题)尾联中诗人“凭轩涕泗流”,诗人的眼泪是为谁而流呢? 概括(客观词+主观词+定性) 分析(结合诗句分析主观词) 联情旨(点明用该形象表达出作者怎样的情感)技巧解读: 大历三年吐蕃十万众侵犯灵武,不久吐蕃率领二万众大历三年吐蕃十万众侵犯灵武,不久吐蕃率领二万众侵入邠(侵入邠(bnbn)州)州, ,长安戒严。北方狼烟四起,河北一带长安戒严。北方狼烟四起,河北一带仍掌握在割据者手中,天下不得太平。仍掌握在割据者手中,天下不得太平。 明确:这涕泪之中,有对亲戚朋友的明确:这涕泪之中,有对亲戚朋友的眷念眷念,有年老孤,有年老孤独的独的悲伤悲伤,有对国家前途的,有对国家前途的忧虑忧虑,也有无以报国的,也有无以报国的自悼自悼。诗人由个人推及国家,抒发作者面对国家动荡不安自己诗人由个人推及国家,抒发作者面对国家动荡不安自己报国无门的报国无门的忧国忧民忧国忧民之情之情。 唐代是我国古典诗歌创作的全盛时期,诗歌题材包罗万象,其中登临诗(泛指登楼、登台、登山诗作)是不容忽视万的一类,对于我们走近唐士,解读唐士人心灵具有重要意义。登临抒悲的宣泄万式个仪建构建了唐士人的主体行为模式,也丰富了唐士人的生命表达形式。如果悉心研读,我们不难发现,唐代登临诗中既不乏登鹳雀楼(王之涣)这样激荡着励志精神的壮丽诗篇,也不乏登楼寄王卿(韦应物)这样委婉细腻的怨别伤离之作,但登高望远,引发诗人无穷思绪更多的则是家国之叹、古今之思、身世之慨。这种浸润着千古寂寞情怀的沉郁悲愤之作,才是唐代登临诗主旋律。 高台(楼、山)作为发愤泄悲的载体,承载了太多唐士人在现实生活中无法言说的痛苦和不幸。那些登临高台(楼、山)、远离人群的士人们,表现出了大致相同的状态:寂寞、忧愤、哀怨。 同时,高台(楼、山)也象征着孤独寂寞、高处不胜寒的人生境遇,象征着曲高和寡、高标独立的精神境界。知识链接唐代登临诗任务二:比较杜甫的登岳阳楼和李白的与夏十二登岳阳楼思想情感和风格上有什么不同?(背景:李白流放遇赦途中,南游岳阳时) 李白:李白:心情轻快欢乐心情轻快欢乐 ,一时的乐以忘忧的闲适旷达,一时的乐以忘忧的闲适旷达 风格:风格:意气豪放、飘逸潇洒意气豪放、飘逸潇洒 浪漫主义浪漫主义 杜甫:杜甫:感身世之悲和家国之痛感身世之悲和家国之痛 风格:风格:沉郁顿挫沉郁顿挫 触景生情,基本写实触景生情,基本写实 现实主义现实主义 本诗与李白的与夏十二登岳阳楼同是写登岳阳楼的名作,请简要分析两诗异同?(评价辨析题) 同:两首诗都是在登岳阳楼之后所作,都抒发了观岳阳楼之感,都写出 了岳阳楼洞庭湖的雄伟壮阔。 异:意境不同,可从诗尾看出,一个是“涕泗流”,为国事忧心忡忡,伤感垂暮无力;一个是“舞袖回”,纵是被贬,依旧豪放。艺术风格上,杜甫注重写实,故诗歌沉郁顿挫,而李白性情浪漫,故在表现上想象奇特。任务三: 试分析杜甫在这五首诗歌作品中都“望”见了什么? 以及由此表达了怎样的感情? 1.望岳 2.春望 3.登高 4.登楼 5.登岳阳楼 岱宗夫如何?齐鲁青未了。岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。会当凌绝顶,一览众山小。五岳之首的泰山的怎么样?在齐鲁大地上,那苍翠的美好山色没五岳之首的泰山的怎么样?在齐鲁大地上,那苍翠的美好山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳分界,晨昏迥然不同。望着那升腾的层层云气,心胸摇荡;睁大分界,晨昏迥然不同。望着那升腾的层层云气,心胸摇荡;睁大眼睛远望归鸟回旋入山,眼角好像要裂开一样。定要登上那最高眼睛远望归鸟回旋入山,眼角好像要裂开一样。定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山望岳望岳国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。白头搔更短,浑欲不胜簪。长安沦陷,国家破碎,只有山河依旧;春天来了,人烟稀少的长安长安沦陷,国家破碎,只有山河依旧;春天来了,人烟稀少的长安城里草木茂密。感于战败的时局,看到花开而潸然泪下,内心惆怅城里草木茂密。感于战败的时局,看到花开而潸然泪下,内心惆怅怨恨,听到鸟鸣而心惊胆战。连绵的战火已经延续了一个春天,家怨恨,听到鸟鸣而心惊胆战。连绵的战火已经延续了一个春天,家书难得,一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕,搔头思考,白发越搔越书难得,一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕,搔头思考,白发越搔越短,简直要不能插簪了。短,简直要不能插簪了。春望春望风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。登高登高花近高楼伤客心,万方多难此登临。花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙,日暮聊为可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟梁甫吟。繁花靠近高楼,远离家乡的我触目伤心,在这全国各地多灾多难的时繁花靠近高楼,远离家乡的我触目伤心,在这全国各地多灾多难的时刻,我登楼观览。锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来,玉垒山上刻,我登楼观览。锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来,玉垒山上的浮云,古往今来,千形万象,变幻不定。朝廷如同北极星一样最终的浮云,古往今来,千形万象,变幻不定。朝廷如同北极星一样最终都不会改换,西山的寇盗吐蕃不要来侵扰。可叹蜀后主刘禅那样的昏都不会改换,西山的寇盗吐蕃不要来侵扰。可叹蜀后主刘禅那样的昏君,仍然在祠庙中享受祭祀,黄昏的时候我也姑且吟诵那君,仍然在祠庙中享受祭祀,黄昏的时候我也姑且吟诵那梁甫吟梁甫吟。登楼登楼 诗歌名写作时间写作地点所“望”为何景物感情望岳公元 736 年 漫游齐、赵途中所作 春望公元 757 年长安 登高公元 767 年 四川夔州 春日长安春日长安凄惨破败的景象凄惨破败的景象 泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色 热爱祖国山河,不惧困难、卓然独立、兼济天下的豪情壮志兴衰感叹、思亲忧国 秋日江边空旷寂寥之景 自伤身世、心忧家国 诗歌名写作时间写作地点所“望”为何景物感情登楼公元 764 年四川夔州 登岳阳楼 公元 768 年 岳阳 实景:繁花盛开的春日登高远望,见天边变幻的浮云。 联想:国家正处于危难之中。感时抚事、心忧家国 实景:洞庭湖水势浩瀚无际、气势磅礴。 联想:国家仍处于战乱之中。怀才不遇、心忧家国 谢谢观看谢谢观看

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