四年级下册信息技术课件 - 第3课 使用数码相机 人教新课标 (共19张PPT).pptx

第第3 3课课 使用数码相机使用数码相机初步学会管理自己的素材库。掌握从数码相机上导出图像的操作。学习目标 除了音频、视频素材以外，制作多媒体作品时，往往还要大量的其他素材，例如，图像、动画、文字资料等等。本课学习管理素材以及使用数码照相机（俗称数码相机）获取图形等有关知识。目 录CONTENTS12建立素材库用数码相机拍照把照片导入计算机3建立素材库 把搜集的素材分类存放，可为以后制作多媒体作品带来极大的便利。为了便于管理各种素材，可以先创建一个文件夹，然后在这个文件夹中建立存放各类文件的子文件夹。建立素材库建立自己的素材库 第1步：新建一个名为“素材库”的文件夹。 第2步：打开“素材库”文件夹，然后在这个文件夹中新建4个子文件夹，分别命名为“文字”“声音”“视频”和“图像”。 建成后的文件夹结构如下图所示，可以分别用来保存文字、声音、视频和图像等素材。动手做建立素材库 建立一个自己的文件夹，然后在这个文件夹中建立4个子文件夹，再把前面收集的素材分类保存在各个子文件夹中。 练一练用数码相机拍照 数码相机的外形和普通相机类似，但它不必使用胶卷，而是使用一种可以感光的电子器件CCD。用数码相机拍照时，图像一般都保存在内部的存储卡或软磁盘里，需要扩印时再把它们导入计算机或相应的设备里。 数码相机的种类很多，形状各异，但基本操作方法是类似的。用数码相机拍照用数码相机拍照。 第1步：在老师的指导下阅读数码相机的说明书，熟悉基本组件的功能与用法。 第2步：握住数码相机，接通电源开关，把相机的工作模式设成“拍照”。 第3步：把镜头对准拍摄对象，显示屏上会出现将要拍摄的景物。调好焦距后，按下一半快门按键，显示屏上往往会出现一个闪动的亮点，表示相机正在自动设定必要的参数。 第4步：稍等片刻，闪动的亮点会静止下来，表示相机已经动设置好了。这时，完全按下快门按键，听到快门动作的声音后显示屏中的景物就拍摄下来了。 拍好照片后，把相机切换到浏览工作模式，还可以查看拍摄的效果。动手做把照片导入计算机 用数码相机拍摄的照片可以导入计算机，保存在自己的文件夹里。导入以后，可以在显示器屏幕上浏览照片，也可以进一步加工、处理照片。把照片导入计算机把数码相机中的照片导入计算机中。第1步：把USB连线的一端插入计算机的USB接口，另一端与数码相机的相应接口相连。第2步：双击桌面上的图标，打开“我的电脑”窗口。第3步：双击窗口中的图标，打开保存照片的文件夹。在文件夹窗口中，可以看到照片的图像文件。第4步：单击工具栏中的按钮，打开下拉列表框，选择其中的“缩略图”选项，使文件夹窗口里显示照片的缩略图。第5步：选定这些图像文件后，按照Windows复制文件的方法，把它们复制到素材库的“图像”文件夹中。第6步：根据缩略图，适当修改文件名。把照片导入计算机 数码相机与计算机相连以后，相当于为计算机增加了一个可以移动的磁盘。这时，除了从中复制文件以外，还可以删除文件。 实际应用时，为了查找、管理的方便，可以在“图像”文件夹中再建立几个新文件夹，根据照片的内容或拍摄日期等分别命名，然后把照片的图像文件分类保存起来。把照片导入计算机 有的数码相机在接入计算机时，还需要安装相应的驱动程序才能正常工作，不同的数码相机在“我的电脑”窗口中显示的图标往往也不相同。 提示把照片导入计算机 打开自己素材库中的“图像”文件夹，在这个文件夹中建立“人物”“风景”等子文件夹，然后把数码相机里的图像文件分类保存在这些文件夹中。试一试把照片导入计算机一、数码相机的工作模式 数码相机一般有多种工作模式，例如，基本设置、拍照、连拍、浏览、拍摄影片等，各种模式的功能如下。 基本设置：可以设置数码相机的菜单语言、待机时间等。 拍照：可以设置数码相机在拍照状态下的一些参数。 连拍：某些数码相机有连拍功能，可以连续拍摄多张照片。 浏览：可以浏览照片的效果，或执行删除、放大照片等操作。 拍摄影片：可以拍摄时间较短的动态视频画面。知识窗把照片导入计算机二、对焦技巧 一般说来，显示屏中有一个方框，先把景物的中心调整到这个方框中，然后半按快门键，相机就会根据这个方框中的景物自动对焦。稍等片刻，完成自动对焦、自动测光等准备工作后，再完全按下快门键，可以确保对焦准确。 对焦过程中，数的相机会发出各种能示信号。例如，有些数码相加在对焦准确时，会出现一个绿色点，而对焦失败的话，则会出现一个红色点。知识窗把照片导入计算机三、数得相机的输出接口 数码相机都有数据输出接口。USB口是目前大多数数码相机的数据输出接口。高档数码相机还有IEEE-1394高速接口。通过这些接口和电缆，就可以把数码相机中的照片传送到计算机里。有些数码相机还有视频输出接口，可以把相机连到电视机的视频输入接口上，用来显示照片。知识窗练习1.用数码相机拍摄一些照片，然后把它们导入自己的文件夹中。4.与同学交流使用数码相机的技巧，然后写下要点。5.想想还有哪些获取图像的方法。6.与同学交流分类管理各种素材的方法。3.在自己的素材库中再建立几个文件夹，用来分门别类地存放不同的照片。2.选择一些自己喜欢的图像，用电子邮件发给老师和同学。谢谢 谢！谢！