五年级下册科学课件-2.3 液体的热胀冷缩｜教科版 (共18张PPT) (1).ppt
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五年级下册科学课件-2.3 液体的热胀冷缩｜教科版 (共18张PPT) (1).ppt
液体的热胀冷缩 科学研究记录表科学研究记录表 比比看哪个小组能在较短时间内，安静地设计出合理的步骤!材料： （1套装置）、两个杯子、冷水、热水实验步骤设计：1、2、3、实验现象观察(画图)： 结论：实验步骤：1.先把装置放在热水中加热，安静仔细地观察水柱变化。2.当观察到明显的变化，迅速的把装置放入冷水中冷却，观察水柱变化。3.注意记录现象。 温馨提示标出水柱的初始水位标出水柱的初始水位.小组要分工合作，仔细观察，小组要分工合作，仔细观察， 做好记录。做好记录。注意安全，小心热水。注意安全，小心热水。水受热后体积膨胀，水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫水的体积的这种变化叫做做热胀冷缩热胀冷缩。 其他液体会不会也有热胀冷缩其他液体会不会也有热胀冷缩的现象？的现象？ 把把灌满水灌满水的茶壶放到炉子上的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？法避免这种现象？感谢您的关注！
