三年级上册数学课件-3.1图形的运动：平移现象 ▎冀教版（2014秋）(共15张PPT).ppt

九年义务教育教材（冀教版）三年级上册数学第3单元第1课时 1. 1.结合学生的生活实际，结合学生的生活实际， 初初步感知平移现象。步感知平移现象。 2. 2.能找出生活中的平移现象，能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。能辨认简单图形平移后的图形。 学习目标：学习目标：创设情境引入课题创设情境引入课题路上行驶的汽车路上行驶的汽车创设情境引入课题创设情境引入课题天上飘着的白云天上飘着的白云升国旗升国旗创设情境引入课题创设情境引入课题同学们你们都见过汽车的运动、同学们你们都见过汽车的运动、见过白云在天空中随风飘动、见过白云在天空中随风飘动、见过升国旗见过升国旗那么你们想过它们是怎么运动的吗？那么你们想过它们是怎么运动的吗？你注意过吗？你注意过吗？创设情境引入课题创设情境引入课题它们的运动都它们的运动都是平移现象。是平移现象。合作学习合作学习 自主探究自主探究滑沙场滑沙场缆车和滑沙的运动都是平移。缆车和滑沙的运动都是平移。合作学习合作学习 自主探究自主探究合作学习合作学习 自主探究自主探究合作学习合作学习 自主探究自主探究我们来小结一下吧。我们来小结一下吧。物体平移是沿一个方物体平移是沿一个方向移动。向移动。合作学习合作学习 自主探究自主探究在生活中，你还看见在生活中，你还看见过哪些平移现象呢？过哪些平移现象呢？窗户的推拉窗户的推拉举重运动员举起杠铃举重运动员举起杠铃电梯的上下电梯的上下巩固运用巩固运用 深化拓展深化拓展照样子，来做一做吧。照样子，来做一做吧。巩固运用巩固运用 深化拓展深化拓展下面哪些图形通过平移下面哪些图形通过平移可以互相重合？可以互相重合？归纳总结谈收获归纳总结谈收获这节课你学会了什么？有哪些收获？这节课你学会了什么？有哪些收获？ 初步认识了平移现象，并能找出初步认识了平移现象，并能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。平移后的图形。课后作业课后作业课本课本3 37 7页练一练：页练一练：3 3题、题、4 4题题 作业：作业：